认真地还是认真(zhēn)的写作(zuò)业，认真的与认真地是认真(zhēn)的(de)和认真(zhēn)地的区别在于用法不同(tóng)，认(rèn)真“的”后(hòu)面接名词的(de)。

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认真(zhēn)地还是认真的写作业，认真的(de)与认真(zhēn)地

　　认(rèn)真的和认真地(dì)的区(qū)别(bié)在于用法不同，认真“的”后面接名词。

　　例如(rú)：认(rèn)真的学习；

　　认真“地(dì)”后面接动(dòng)词(cí)，例如：认(rèn)真(zhēn)地跑(pǎo)步。

　　意思(sī)是(shì)信(xìn)以为(wèi)真；

　　当真(zhēn)；

　　严(yán)肃对待(dài)，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认真，不要(yào)好高骛远。

　　2、妈妈(mā)做会计工作非常认真(zhēn)，生怕出现什么差错。

　　3、上课要(yào)认真听讲，不要(yào)三心二意。

　　4、代表们认(rèn)真讨(tǎo)论并且一致通过(guò)了决议(yì)。

认真(zhēn)地还是认(rèn)真的写作业，哪个是正确的(de)用法？

　　“认真地做(zuò)作业”用地是：地；

　　“地”的结(jié)构蔽(bì)蔽告特点(diǎn)也(yě)必须(xū)和它前面的词(cí)和(hé)词组构(gòu)成一种特有(yǒu)形式来为(wèi)它后面的动词服宏明务，构成“状(zhuàng)动(dòng)关(guān)系”。

　　如(rú)：他认认(rèn)真真地写。

　　此处(chù)的(de)“地”便为状语的标志，应读(dú)de。

　　她(tā)愉快地接受了这件礼物(wù)。

　　其他“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的(de)结构(gòu)特点是必须和它(tā)前(qián)面的(de)词构成一种固有的(de)“的字(zì)结构(gòu)”形式来修饰(shì)、限制和(hé)说明后面(miàn)的名词或并首代词，使前后构成一种“定(dìng)名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应(yīng)读de。

　　如：刚刚建成的(de)这所学校就(jiù)是残疾人培训学(xué)校。

　　3、“得”为(wèi)结构助词(cí)时，必(bì)须用在动词(cí)或形容(róng)词之后，带着它后面的词语为其前的动词(cí)或形容词服(fú)务，即作动形(xíng)谓语(yǔ)的补语。

　　如(rú)：看得(dé)清清楚(chǔ)楚(chǔ)；白得刺眼。

　　此处的(de)“得”便为补语的标志，应读de。

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