小学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的(de)铅笔好的。

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小学生(shēng)用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用(yòng)于界面(miàn)相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体，比如(rú)木(mù)工划线(xiàn)，机(jī)械制图(tú)等。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩(suō)写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写出(chū)的(de)字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按(àn)照笔(bǐ)芯(xīn)的硬度(dù)来定的,从软到硬(yìng)分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正(zhèng)是按(àn)照笔芯中石墨的份量来划分(fēn)。

　　一般(bān)划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合(hé)用于(yú)界面相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯(xīn)硬度适(shì)中，适(shì)合(hé)一般(bān)情况下(xià)的书(shū)写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描(miáo))，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些机器可识(shí)别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联系紧密(mì)

　　写(xiě)一手好(hǎo)字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤(yóu)其对(duì)学生来(lái)说，学(xué)习写字实际也(yě)是一种行为规范的(de)养成过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不(bù)如烂笔头，在学(xué)习中，如果让孩子一边学习好功课，一(yī)边进行(xíng)抄写练习(xí)，可(kě)以互(hù)补互(hù)益。

　　久而久之，自然形(xíng)成了行为规范的养成过程。

　　比如，一(yī)边学习(xí)课文，一边进行生字、词语和(hé)段落抄写练习(xí)，既(jì)可以(yǐ)巩固知识，又提(tí)高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋(sòng)词(cí)时，还可(kě)以陶冶孩子(zi)们(men)的心灵(líng)情操。

　　确(què)实是一(yī)举多得(dé)。

　　写字(zì)与个人的关系不可(kě)忽视

　　写(xiě)字是每个人很重要、很基(jī)本的(de)一项技能，当然有(yǒu)很多人认为现在可以(yǐ)用打字机代(dài)替写字，写字(zì)教学(xué)不必再(zài)强调了，但日常生(shēng)活中(zhōng)更多时候还是不能(néng)不靠手写的。

　　人(rén)与人的(de)交流，缺少(shǎo)不了(le)写字(zì)，而写字对于培养一个人的(de)耐心(xīn)、恒(héng)心(xīn)有着很大的(de)助益。

　　《语文课(kè)程标准》亦(yì)指出(chū)：“识字写字是阅读和(hé)写作的基础，是1—2年级的教(jiào)学(xué)重点。

　　”笔者在(zài)从教过程(chéng)中，也发现(xiàn)学生字写得好(hǎo)坏(huài)，与他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上(shàng)来(lái)说，字写得(dé)工(gōng)整、美观的学生，他在学习时也比较(jiào)细心、认(rèn)真，而字写得潦草的学(xué)生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读(dú)书与写(xiě)字可(kě)以变化气质(zhì)”，他(tā)对儿子的(de)习(xí)字非常(cháng)重视，在家书中对于习字方(fāng)面有很多的论述(shù)。

　　曾有教育前辈说(shuō)过致(zhì)力抓好两件事，一件是扫(sǎo)地，一件(jiàn)就是写字(zì)。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大事，但对于(yú)一(yī)个人一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小(xiǎo)的一个侄子就要上小学(xué)了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则是首先要考虑的(de)问题。

　　今(jīn)天和各(gè)位(wèi)朋友讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时(s海南是什么气候类型特点，海南是什么气候类型区hí)候(hòu)喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小孩子的(de)东西总是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还(hái)不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大部分人(rén)都(dōu)知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要(yào)说(shuō)的是(shì)，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大就(jiù)越硬颜(yán)色(sè)越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老(lǎo)司(sī)机，初学写字的小(xiǎo)朋友(yǒu)用什么铅(qiān)笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之小孩子写(xiě)字(zì)比较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断(duàn)。

　　听起来是(shì)很有道理的(de)。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不(bù)是HB！

　　我之前也和(hé)大家(jiā)一散握宴样，用专(zhuān)家(jiā)的口吻给家长们推(tuī)荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔。

　　但(dàn)是(shì)，经过长时间的教学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果(guǒ)一个小朋(péng)友从来没有写过(guò)字，强烈建(jiàn)议不要(yào)用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个(gè)问(wèn)题，为啥(shá)小孩子(zi)写字普遍比较用力(lì)？

　　我(wǒ)的(de)解释(shì)是，因为HB的(de)铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很多(duō)写(xiě)字(zì)本的颜色本身又不是(shì)太白，为了让写出(chū)来的字(zì)能(néng)够看清，小朋友会不自觉加(jiā)大(dà)力量，力量(liàng)大到(dào)第(dì)二页，甚至(zhì)于第三(sān)页(yè)都留有很(hěn)深的(de)印记，导致下一(yī)页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实(shí)在太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严(yán)重的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼(gé)发育不(bù)全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下(xià)面图片上这(zhè)种姿势非常典型的(de)。

　　这(zhè)就是(shì)为什(shén)么海南是什么气候类型特点，海南是什么气候类型区一二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误率很(hěn)高的原因（在我看(kàn)来(lái)冲银，铅笔(bǐ)选择不(bù)当(dāng)是执笔姿势不对(duì)的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字(zì)能够看清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力(lì)，很容易(yì)就(jiù)折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问题，其实(shí)答案(àn)已经(jīng)一目了(le)然。

　　在我看来(lái)，没有拿(ná)过笔的小朋友，如(rú)果直接用2B铅笔，写字绝对不会(huì)像HB铅笔那么(me)用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用(yòng)力写字，执笔姿势自(zì)然也就(jiù)容易正确了。

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