应该(gāi)说，教师(shī)穿衣相对来(lái)说还是比较自由的(de)，一(yī)般没(méi)有硬性规(guī)定，只是提倡朴素大方，不穿奇装异服。

问题中(zhōng)的女(nǚ)老师穿紧身衣，被校长严(yán)肃批(pī)评，估(gū)计女老师是穿得有点过了。有些年轻女(nǚ)孩子(zi)喜欢(huān)露(lù)脐(qí)装、紧身衣、破洞牛(niú)仔裤(kù)等(děng)等，甚至(zhì)当了老(lǎo)师还一不(bù)留神就把这(zhè)类(lèi)服装(zhuāng)穿进了教室，被校(xiào)长严肃批评是应(yīng)该的，学校(xiào)毕竟是特殊的公共场所。

教师穿(chuān)衣(yī)虽然没(méi)有硬性规定，但也不是毫(háo)无原则。教(jiào)师职业特殊，工作对象一般(bān)为(wèi)未成年人(rén)，中(zhōng)学阶段更是特(tè)殊(shū)，大多数孩子处于青春期(qī)，好奇心重(zhòng)，模仿能力强。与此同(tóng)时存在的(de)问题(tí)是(shì)，孩子(zi)们的世界观尚在形成之(zhī)中，分辨是非(fēi)的能力(lì)相对还不够成(chéng)熟(shú)。这种(zhǒng)生(shēng)理与心理的矛盾，让(ràng)学生容易迷茫(máng)，此时(shí)如果(guǒ)外界(jiè)的影响不恰当(dāng)的话，确(què)实不利于学生的(de)成长。所以，实际操亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢(cāo)作中，各个学校都(dōu)会有自己的(de)校规校纪，其中对教师和学(xué)生的穿(chuān)衣也(yě)会有明(míng)确(què)规定，这(zhè)些(xiē)都属于(yú)正常，不(bù)能说教师就没有穿衣(yī)自由了！

工(gōng)作(zuò)之余(yú)，校园(yuán)之外，教师(shī)的衣着(zhe)打扮，应该不再(zài)受(shòu)限，也应该是绝对(duì)自由的(de)，当然首先你得合乎(hū)社会道德和法(fǎ)律法规。事实上，当今(jīn)社会已经是一(yī)个(gè)相当包容开放的社会了，不仅穿衣自由(yóu)，甚至在一些(xiē)更为敏感的领域都相(xiāng)当自由了。当亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢(dāng)然(rán)，自由(yóu)的尺度全靠自己把握，自由(yóu)的(de)品位取决于(yú)你自(zì)己的学识(shí)和修养，这是(shì)题外(wài)话(huà)了。

个人觉得(dé)，身为(wèi)教师，应该遵守教师(shī)职业道德(dé)规(guī)范，更要尊重学校(xiào)的(de)管理(lǐ)，遵守学校的(de)各种(zhǒng)规章制度。俗话说得好，家有家规，国有国法，没(méi)有无缘(yuán)无故的约(yuē)束(shù)，也不要总把不理解的东(dōng)西都归为莫名其(qí)妙，那样只(zhǐ)会徒增烦(fán)恼。

有朋友(yǒu)很幽默，是(shì)的，在斗牛面前你不(bù)要(yào)去穿(chuān)红颜色的衣服，这(zhè)是常识！有(yǒu)时候，无(wú)视常(cháng)识和违背常识就等于自我毁灭。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢