张雪(xuě)峰(fēng)是著名(míng)的考研导师，从网络走红后，他开始将自己的业务范围进一(yī)步扩大，进(jìn)军高(gāo)考志愿(yuàn)的填(tián)报领域。

张雪峰从(cóng)北京(jīng)迁到了苏州，成(chéng)立了专门的(de)公(gōng)司，公司目标是为广(guǎng)大考生指明(míng)未来方向(xiàng)。

在互联(lián)网的(de)浪潮下(xià)，张(zhāng)雪峰有(yǒu)先发优(yōu)势，毕竟他在各大互联(lián)网平(píng)台风起云涌之前，已经在(zài)网络成名(míng)。

张雪(xuě)峰借用(yòng)已(yǐ)经成(chéng)名的优势以及出众的口(kǒu)才，迅速在各大平(píng)台(tái)积累(lèi)了上千万粉丝(sī)。

他时常在网络上评(píng)论高等院校，发表(biǎo)大学专业(yè)的报考建(jiàn)议，多次引起争议(yì)。这次，他(tā)真的闯(chuǎng)祸了，所说的(de)言论被“群殴”。

张雪峰在视频当中直截(jié)了当的称，如果(guǒ)我(wǒ)是孩子的家长(zhǎng)，孩子(zi)非要(yào)报考新闻(wén)学，我一定把(bǎ)他打晕。

张雪峰进(jìn)一(yī)步表示(shì)，闭(bì)着眼睛报一个专业都比(bǐ)新(xīn)闻(wén)好。

张雪峰为何得此(cǐ)结论(lùn)呢？他也并(bìng)非是一时(shí)兴起，胡言乱语(yǔ)。

张雪峰称，现在人人是(shì)自媒体，学(xué)新闻传播的人中，八成没有从事本专业。

张学峰(fēng)此番言论后，引起传媒(méi)大学教授的炮轰。

重庆大学的一位(wèi)传播学的教授发文批评张雪峰的言论，认为(wèi)张雪峰是在忽悠孩(hái)子(zi)报志愿。他称张(zhāng)雪峰(fēng)本人就是在(zài)享受着传播的(de)红利，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言论引发网络讨论后，权威部门教育部重磅发声，教育部(bù)表示，严肃(sù)查处收(shōu)取(qǔ)志愿填报(bào)高价咨询费问(wèn)题。

张雪峰(fēng)涉(shè)及高考志愿填报领域。他的咨询(xún)填报(bào)费用有的上(shàng)万(wàn)元，有的(de)高达几万元。教育部的(de)发声，无疑让张雪峰的业务(wù)雪上加霜。

查询张雪峰老师的高(gāo)考志愿填(tián)报的专(zhuān)栏内容，目前已经下架。

中国教(jiào)育报(bào)对张雪(xuě)峰几(jǐ)乎是点(diǎn)名批评。中(zhōng)国教育报在2023年(nián)6月22日出版的评(píng)论(lùn)文章(zhāng)，炮轰张(zhāng)雪峰的网(wǎng)红言(yán)论。批评张雪峰只顾就业(yè)，而忽视了学(xué)生的个人兴趣(qù)，具有误导性。

各方对张雪峰此起(qǐ)彼伏的批(pī)评后，他也(yě)害(hài)怕了。张雪峰(fēng)发(fā)文表(biǎo)示，突然有(yǒu)种感觉(jué)，我离被人搞不(bù)远了。

张雪峰老师是聪明人，在风口浪(làng)尖之下，他(tā)明显(xiǎn)收(shōu)敛(liǎn)了个人高调的姿态。有些话他只有(yǒu)以(yǐ)“我(wǒ)有一(yī)个(gè)朋(péng)友”的(de)口吻向大(dà)家(jiā)传(chuán)递，不(自旋量子数计算公式各符号含义，自旋量子数如何计算bù)再敢直(zhí)接“口出狂言”。

社会正在教给张(zhāng)雪峰更多的(de)知识(shí)和(hé)内容。

未来，张(zhāng)雪(xuě)峰老师会不(bù)会面临(lín)业务匮乏问题，公司经营能不(bù)能(néng)持续，都(dōu)将(jiāng)是未知数。

从理论层面上看，张雪峰老(lǎo)师的言论确(què)实存在一定的(de)偏见。从教育(yù)上(shàng)看(kàn)，我们要从学生的兴趣出(chū)发，引导学生追(zhuī)求心(xīn)中(zhōng)理想，实现个人抱负。

现实是残(cán)酷的。学生在大(dà)学学(xué)完专业知识后，面临的最主要的问题还是(shì)生存问题(tí)。张(zhāng)雪峰老(lǎo)师(shī)只是从生存(cún)角度给学生更多的参考(kǎo)和(hé)意见，他的言论(lùn)可(kě)能存(cún)在争议，但(dàn)确实(shí)给更多的家长和学生打(dǎ)开了思路(lù)，这不就是我(wǒ)们所倡导(dǎo)的(de)百家争鸣、百花齐放吗？

很多(duō)人站在一(yī)定高度上会说，要让(ràng)学生按(àn)照自我的兴趣发(fā)展未来。如果(guǒ)一个老师仅仅以(yǐ)这样(yàng)一句话去告(gào)诉学生，而不结合学生的(de)自身实际(jì)情(qíng)况(kuàng)出发，那这种言论毫(háo)不负责。

作为一个学生(shēng)，他的认知很大程度上停(tíng)留(liú)在书本知识，他的思想层级和社(shè)会实(shí)际情况存(cún)在脱节现象。

学生所(suǒ)认为的兴趣，并不一定是(shì)他(tā)真正的兴趣。

作为老(lǎo)师(shī)，应该帮学(xué)生(shēng)发掘(jué)所(suǒ)追求的真正兴(xīng)趣，或者是对他未(wèi)来(lái)真正有益的事情，以防他后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做了这件事，发现了这件(jiàn)事存在困难，但你内心仍然要去完成，要去做，这(zhè)才是(shì)真正的(de)兴趣。而不是从(cóng)来没有干过一件事，但就是喜欢，内(nèi)心想做，但当(dāng)真正做这件事的时候发(fā)现，不适合，不想做。

这不是兴(xīng)趣，是(shì)在(zài)臆想。

高考志(zhì)愿的填报指导，真正(zhèng)对学生有(yǒu)意义(yì)的(de)是：让学生区分(fēn)自己所喜(xǐ)欢的(de)东西是(shì)来源于臆想，还自旋量子数计算公式各符号含义，自旋量子数如何计算是真实(shí)的(de)兴(xīng)趣(qù)。

我想，这(zhè)也是(shì)张雪峰(fēng)老师能(néng)够有一定支(zhī)持度(dù)的原因吧，他在帮更多的学生区分梦境与现实。

梦是要(yào)做的，但现(xiàn)实绝对不可忽(hū)略，否则(zé)可能连觉都睡不安(ān)稳。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 自旋量子数计算公式各符号含义，自旋量子数如何计算