原(yuán)生(shēng)家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可(kě)怕(pà)原生家庭不是指离异的(de)。

　　关于原生家庭是指离异吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕以(yǐ)及(jí)为(wèi)什(shén)么说原生家庭可怕，什么叫(jiào)原生(shēng)家庭呢(ne)，原生家庭对一个人的(de)影响有哪些，离异家庭孩子心理缺陷，原生家庭(tíng)缺爱型抑郁性格表现等问(wèn)题，小编(biān)将为(wèi)你整理以下的生(shēng)活(huó)小知(zhī)识：

原生家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗(ma)，为什么说原(yuán)生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是一(yī)个社会学概念(niàn)。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新生(shēng)家庭就是夫妻(qī)双方组成的家庭，这样的家(jiā)庭不(bù)包括夫(fū)妻双(shuāng)方的(de)父母。

　　我(wǒ)们(men)应该(gāi)正(zhèng)确衡量(liàng)原生家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的(de)家庭还(hái)是原生家(jiā)庭时，子女应当(dāng)孝(xiào)敬父母，父(fù)母应当关心子女(nǚ)的生活。

　　当我(wǒ)们有了新生家庭后，在(zài)这(zhè)个新生(shēng)家庭(tíng)中妻子与头发剪了后悔了大概多久能长回来，3天头发长10厘米秘诀丈夫二人(rén)要结合为一体，应该尽(jǐn)量(liàng)在精(jīng)神(shén)和(hé)物质上从(cóng)对原生家庭(tíng)的(de)依赖或影响中走(zǒu)出来，注重新生(shēng)家庭(tíng)中夫妻二人的合一，更多地(dì)尊重新(xīn)生(shēng)家庭中的丈(zhàng)夫或者妻(qī)子的(de)意见。

　　人要认识自己原生(shēng)家庭的影(yǐng)响，才(cái)不致将原生(shēng)家庭(tíng)一些(xiē)负面的(de)元(yuán)素(sù)带到新家庭去。

　　原生家庭(tíng)和离异家(jiā)庭对孩子影(yǐng)响(xiǎng)的(de)不同

　　原生(shēng)家庭的(de)孩子和离(lí)异(yì)家(jiā)庭(tíng)的孩子，他们的成长过程就(jiù)是不一样，缺少了一份(fèn)父母的爱(ài)，在十几年的(de)成长中(zhōng)，对于性格、学习、做事都有一定影响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩子，有(yǒu)一(yī)股发自(zì)内心的自信(xìn)，亲生父母(mǔ)打(dǎ)骂是怎(zěn)么也进不(bù)了孩子心的。

　　但(dàn)离异(yì)家庭的孩子(zi)，就(jiù)不一样了(le)，不是(shì)亲生的(de)父(fù)母打(dǎ)不敢打，骂(mà)也不敢骂，生怕两(liǎng)者之(zhī)间(jiān)的生气(qì)越(yuè)来越生。

　　那(nà)些已经离异(yì)过的(de)父母或(huò)者孩子，既然已经选(xuǎn)择，前(qián)路漫漫，往事清零(líng)，让新(xīn)的一年(nián)里(lǐ)有个好(hǎo)运气，过好自己(jǐ)的(de)每一天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错(cuò)的理(lǐ)由，因(yīn)为(wèi)没了(le)这些爱(ài)，你(nǐ)才(cái)要更强(qiáng)大和(hé)更(gèng)努力，让自己的以后过得更(gèng)好(hǎo)。

原生家庭问题(tí)是指什么

　　在(zài)社会学(xué)的定义上，原生家庭指的(de)是儿女还未成婚(hūn)，仍(réng)和(hé)父母在一(yī)起生活(huó)的家(jiā)庭(tíng)。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和关怀的原生(shēng)家庭，对子女的性(xìng)格塑造有着至关重要的正面(miàn)引导作(zuò)用(yòng);反之，缺乏(fá)爱和温暖的原生家庭，对孩子的心(xīn)理，则(zé)会带来(lái)严重的伤(shāng)害。

　　奥地利(lì)著名(míng)心(xīn)理学家阿(ā)德勒曾说过(guò)这样的一句名(míng)言：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸(xìng)的人，一生都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生(shēng)家庭对孩子心(xīn)理抚慰的影响力，深(shēn)刻(kè)地(dì)揭露(lù)了出来。

　　一个原生家庭(tíng)中，父(fù)母的漠(mò)视(shì)，会对孩子(zi)的身心成长(zhǎng)，造(zào)成深深的伤害。

　　孩子(zi)在(zài)这样的一个家庭中(zhōng)长大成(chéng)人(rén)，自我的人生观(guān)、价值观(guān)以(yǐ)及世(shì)界观，都会受到负(fù)面的影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩子的性(xìng)格变得更孤僻自闭，不(bù)愿敞(chǎng)开心扉和(hé)他人坦诚交流，疏远(yuǎn)了身边人，也就会让孩子疏(shū)远了这(zhè)个世界(jiè)，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是这种只(zhǐ)注重偏爱一个孩子，而忽略另一(yī)个孩子心理感(gǎn)受的亲子关系(xì)。

原生家庭问题都(dōu)有(yǒu)哪些问题

　　孩(hái)子(zi)在(zài)混乱和充满冲突的家庭(tíng)环(huán)境中长大，或有一(yī)个经(jīng)常暴怒(nù)的父母，这样(yàng)的孩子(zi)往(wǎng)往(wǎng)会认(rèn)为，大(dà)声(shēng)争吵和(hé)辱骂是正(zhèng)常(cháng)的沟通方(fāng)式。

　　因此，在他(tā)们成年后，往往也会用这(zhè)种沟通方式去和他人相处，这(zhè)很容易伤害亲密(mì)关系。

　　另外，在一个父母双(shuāng)方都经常(cháng)情绪低(dī)落、互相争吵的环境中长大，会大大提高孩子(zi)的焦虑水平。

　　他(tā)们(men)可能(néng)会产(chǎn)生信任(rèn)问题，认为家(jiā)庭生活是(shì)不稳(wěn)固的，所(suǒ)有(yǒu)的(de)关系都是脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭(zāo)到父母(mǔ)的拒绝(jué)和忽视(shì)

　　孩(hái)子需要父(fù)母(mǔ)看到并(bìng)接受(shòu)他们真实的样子。

　　如果父母(mǔ)不能看到孩子真(zhēn)实的性格，而一(yī)味用自己理想中的(de)样子去要求孩子，孩子就会很(hěn)容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常(cháng)需(xū)要别人对自己(jǐ)的评价，让别(bié)人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生(shēng)性羞涩的孩子，但父母却总(zǒng)让他应(yīng)对(duì)各(gè)种社交场合，孩子并不会真的(de)如父(fù)母期望的那样发生改变，反(fǎn)而(ér)他们会(huì)因(yīn)此不能了解自(zì)己(jǐ)的优(yōu)势和弱点。

　　他们可能(néng)会发(fā)展出冲突的自(zì)我(wǒ)认知，经常会这(zhè)样想：我现在是这样，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视(shì)孩子(zi)真实的样子，拒绝接受孩子的本性，一方(fāng)面会导致孩(hái)子一直到成年都(dōu)总觉得自己(jǐ)不够好，另(lìng)一方(fāng)面(miàn)，他们(men)中的很多人也变成了吹毛求(qiú)疵的人，经(jīng)常(cháng)用不合理的(de)标(biāo)准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受过情感/身体(tǐ)/性(xìng)虐待等创伤经历(lì)的幸(xìng)存(cún)者

　　虐(nüè)待是一(yī)个非(fēi)常复杂的问题，它对孩子造成的影响用好几(jǐ)篇论文也(yě)说不完(wán)。

　　一(yī)般来说，受(shòu)到(dào)虐待往(wǎng)往会造成这些(xiē)后果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信(xìn)任(rèn)问题、自我(wǒ)评价过(guò)低、好斗、亲密关系和两性(xìng)关(guān)系(xì)上的问题等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角(jiǎo)色(sè)缺失或在(zài)情(qíng)感上(shàng)遭(zāo)到父母中(zhōng)某一方的(de)抛弃(qì)

　　很多孩子是缺爱的，他(tā)们并不缺衣(yī)少食，却(què)从来(lái)都感受不(bù)到(dào)父(fù)母的爱，和(hé)父(fù)母(mǔ)之间有强烈的距离感(gǎn)。

　　事实上，往往这些父母自(zì)身存在很(hěn)严重(zhòng)的问题(他们(men)也是原生家庭的受害者!)，使他(tā)们无法对孩(hái)子表达(dá)出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉得，他们之(zhī)所以感受不到(dào)父母的爱，是(shì)因为不够好或完(wán)美(měi)。

　　他们可能(néng)会变成完美主义者(zhě)，以离谱的高标准(zhǔn)来要求自(zì)己以(yǐ)及自己身边的人。

　　而因为他们觉得自己(jǐ)不(bù)够好，也(yě)就会很(hěn)难对自己的(de)伴侣敞开心扉，分享自己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他们总是担心，一旦对方(fāng)知(zhī)道了自己真实的(de)样子，就(jiù)会失去对方的尊重和爱(ài)。

　　另一个极端的可能是，他们也有(yǒu)可(kě)能(néng)会极端依赖自己的伴侣，希(xī)望伴侣能够给他们那些没有从父(fù)母身上(shàng)获取的、无(wú)穷无尽的爱。

原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)为(wèi)什么对一个人影(yǐng)响很(hěn)大(dà)

　　早年的情感会决定你的言语，言(yán)语会决定(dìng)你的社会性(xìng)，社会性就是社会交(jiāo)往的能力(lì)，而社会性，又(yòu)会影(yǐng)响到你后(hòu)边的认(rèn)知方式。

　　当你尚不(bù)具备判断能力时，你(nǐ)最基本的认(rèn)知(zhī)来自(zì)你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是(shì)你的(de)世(shì)界观、人生(shēng)观(guān)、价值观受到它的强(qiáng)烈(liè)影响，而且你为(wèi)人处世的方式方法、你思(sī)考问题(tí)的方(fāng)式都会受到家庭(tíng)、最亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育和财力(lì)为个人(rén)的(de)长进提供(gōng)了(le)较好的基础(chǔ)和(hé)条件，如果(guǒ)你有幸(xìng)生在这(zhè)样的家庭(tíng)里面，是(shì)值得(dé)庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响(xiǎng)程(chéng)度高低来自(zì)于你个体独立的力量和家庭影(yǐng)响的力量对比：如果你个(gè)体独立的力量越大，那他们的影响越小(xiǎo);反之，如果你(nǐ)个体独立的力(lì)量越小，那(nà)家庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上可以分为情(qíng)感(gǎn)忽(hū)视型、情感(gǎn)虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父(fù)母(mǔ)对(duì)孩子(zi)关爱太少，容易让孩子通(tōng)过讨好来获(huò)得爱，觉得自己不(bù)配被爱(ài)，渐(jiàn)渐(jiàn)发展为依赖类型(xíng)中(zhōng)的焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待型指(zhǐ)的(de)是孩子的父母惯用打骂和贬低的方式教育(yù)孩子(zi)，这容易让孩子开始自我否(fǒu)定(dìng)，对他人(rén)抱有敌意和惧意，发展为依恋(liàn)类型中的隔离型(xíng)。

　　情(qíng)感混(hùn)乱型指的是父母自(zì)身有严重(zhòng)的(de)心理问题，情绪(xù)不稳定，常常给孩子造成巨(jù)大创伤，事(shì)后又(yòu)极(jí)力弥(mí)补或者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不出好坏情(qíng)绪，发(fā)展为依恋(liàn)类型中的混(hùn)乱(luàn)型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经(jīng)常(cháng)指责别人的(de)人，往往看到的是别人的(de)错误、缺点和不足，并且会把结(jié)果的(de)糟糕和自(zì)己(jǐ)不好的感(gǎn)受，都归结给对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责(zé)的人，他人(rén)的感受(shòu)会非(fēi)常糟糕，就(jiù)像一无是处(chù)的(de)人，不论怎么做都(dōu)无(wú)法(fǎ)满足这类人的要求。

　　指责是(shì)一个代际传承的(de)问(wèn)题，喜欢指责别人的人，往往有个喜欢指责他们的父母，在他们的父(fù)母(mǔ)看来，他们没有优点，不应(yīng)该犯错，在都(dōu)是你(nǐ)不好、都是你的错、都是因为你的批评(píng)中(zhōng)长大(dà)。

　　因此，他们非但不会变得宽(kuān)容理解，反而会内化他们(men)的父母的形(xíng)象，在内心塑造一个无(wú)比严(yán)厉(lì)的批评者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人(rén)活成了他们父母(mǔ)的模样(yàng)，用指责来(lái)诱导他人，来验(yàn)证早年经验的正确性。

　　如果你想要改善和(hé)这类人之间(jiān)的关系，就不(bù)能(néng)受其潜(qián)意识诱导，而要在他(tā)每一(yī)次指责的时(shí)候(hòu)肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双(shuāng)方的(de)关(guān)系越亲密(mì)，就越容易发生情感操控(kòng)的(de)情(qíng)况。

　　全球反情感暴力专家(jiā)、美国著名(míng)心(xīn)理学博士(shì)丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯在她(tā)的书(shū)《情(qíng)感操纵》中，认为亲密关系中的(de)情感操纵，指的是运用情感成为伤害对方的武器，支(zhī)配(pèi)、胁迫他人，从而使自己的目的得以达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩(qiàn)的关(guān)系便可以体(tǐ)现这一点，宋倩对英(yīng)子说的最多的话就是：英子，你可是(shì)妈的一切呀!、你是(shì)妈妈身(shēn)上(shàng)掉下来的一块(kuài)肉(ròu)、妈(mā)是和你最(zuì)亲的(de)人了，还能(néng)害(hài)你呀!这样(yàng)的缺乏(fá)边界(jiè)的情(qíng)感关系，会让人变得窒息，英(yīng)子最后得抑(yì)郁症(zhèng)也证实(shí)了(le)这一(yī)点。

原(yuán)生(shēng)家庭缺爱的人如何(hé)自救(jiù)

　　缺(quē)爱(ài)的孩(hái)子，经历的童年(nián)肯定有特别不容易的一面(miàn)，但也(yě)有特别(bié)强大的一面。

　　如果你(nǐ)小时候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为(wèi)了活下来，往往(wǎng)会更加独立，有(yǒu)超(chāo)过同龄人的生活(huó)自理能(néng)力;如果你父母情绪(xù)比较暴(bào)躁(zào)，那你为了家庭(tíng)和(hé)睦(mù)，让父母少生气，就会不知不(bù)觉练就超(chāo)过同龄人(rén)的情绪观(guān)察能(néng)力(lì)和(hé)共情能力，时(shí)间长了就(jiù)像有情绪读心术一样(yàng)，能准确把握(wò)别人此时此刻的情(qíng)绪，更知道别人想听(tīng)的话和(hé)希望你做的事(shì);如果你的父母把你(nǐ)交给亲戚朋友老师轮流带，那你就(jiù)会练就很强的适(shì)应能力，甭管跟谁都能(néng)相处(chù)，不怕陌生的(de)环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也被赋(fù)予(yǔ)了特殊力量。

　　这些力量在你的过去(qù)帮助过(guò)你，在未来依然会在某个角度帮(bāng)助你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃它们，而(ér)是感谢(xiè)它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们(men)其(qí)实早(zǎo)就成为了你的一部分。

　　经历(lì)了种种苦涩后(hòu)，你值得被爱，你身(shēn)上附加的种种(zhǒng)力量(liàng)也值(zhí)得(dé)被爱(ài)。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心深处那个弱小的孩(hái)子。

　　这(zhè)个孩(hái)子是你潜意识里童年的缩(suō)影。

　　曾经，那是(shì)个无(wú)助的孩子，但现在(zài)，这个孩子有了(le)依靠。

　　那个依靠，就是如(rú)今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条件的爱，把(bǎ)他抚养长(zhǎng)大。

　　当你的(de)内心小孩成长了(le)，觉醒了，放开了，不再恐惧了(le)，再(zài)加上帮助过你的特质加持(chí)，你甚(shèn)至(zhì)会(huì)比从小一(yī)帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾(céng)说：杀(shā)不(bù)死我的，会使我更强(qiáng)大。

　　大成就者(zhě)，往往都曾经(jīng)历常人所不能(néng)承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是(shì)伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实(shí)的自己，善用你(nǐ)特殊经历赋予(yǔ)你的特(tè)质(zhì)，发(fā)挥(huī)出更大的潜能。

　　他们将爱情(qíng)问题(tí)首先看做是一个(gè)被爱的问(wèn)题，而(ér)不是去(qù)爱和有(yǒu)没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门(mén)艺术(shù)，需(xū)要人们有相关(guān)的(de)知识并付出相应的努力。

　　非(fēi)安(ān)全(quán)型人(rén)格其(qí)实(shí)，是没有(yǒu)爱(ài)的能力的，因为缺(quē)爱，他们在两性关系(xì)中，更多的是索取。

　　依据艾利(lì)希·弗(fú)洛姆的理论，其实爱的能力，应该是有(yǒu)勇气不(bù)计回报(bào)的去爱(ài)一个(gè)人，全(quán)心全(quán)意的为对方好。

　　在(zài)爱(ài)的(de)过程中，促使我(wǒ)们成长，让(ràng)我们得到幸(xìng)福。

　　在我们(men)年幼的时候，如果你(nǐ)感觉到被(bèi)你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你(nǐ)需(xū)要(yào)有意识的知(zhī)道，你(nǐ)妈妈那时候需(xū)要工作，保证你的生活。

　　你爱着你(nǐ)的母亲，其实就更不应该去记恨她那么久，那(nà)头发剪了后悔了大概多久能长回来，3天头发长10厘米秘诀么多年。

　　你需要与自己和解(jiě)，你欠你母亲一(yī)句原谅。

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