学(xué)好英语(yǔ)的最有效方法有哪些呢，学好(hǎo)英语(yǔ)的(de)最有效方(fāng)法有哪些英文(wén)是初中生学(xué)习英(yīng)语一定要注(zhù)意自己(jǐ)的学习方法，下面为(wèi)大家总(zǒng)结了初中生学好英语(yǔ)的最有效(xiào)方法，仅供(gōng)大家参考的。

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　　在清晨阅读英语，每天(tiān)就朗(lǎng)诵一篇文章即可。

　　这一篇文(wén)章(zhāng)连续朗(lǎng)诵(sòng)至少十遍。

　　但每(měi)一遍朗诵，都要非常投入(rù)，就假(jiǎ)装自己是美国(guó)或英国的电视台(tái)主持人在主(zhǔ)持节目和主(zhǔ)播，你(nǐ)不是在读英语而是在用心声情并茂地讲故事(shì)。

　　你会发现你一(yī)遍比一遍朗诵(sòng)的好，这个可以快速培养你的英语语感。

　　初中英(yīng)语学(xué)习八大(dà)时态，但是重点(diǎn)考察五(wǔ)大时态---一般将(jiāng)来时、一般现在时、一般过去时、现在(zài)进行时、现在完成时。

　　语态分(fēn)为主(zhǔ)动语态与(yǔ)被动(dòng)语(yǔ)态，难(nán)点在于被动(dòng)语态的学习。

　　中(zhōng)考(kǎo)主要考察一般现(xiàn)在时、一般将来时、一般过去时和含有情态动词(cí)的被动语态。

　　学(xué)习方法：理解概念(niàn)，牢记公式，熟记标(b印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有iāo)志，准确运用。

　　在初(chū)中英语学习中，做作业之(zhī)前(qián)先(xiān)复(fù)习(xí)也很重要。

　　复习能巩固(gù)之前学过的知识(shí)，强化学习效(xiào)果。

　　每天(tiān)上完英语课之后，对于老师布(bù)置(zhì)的(de)作业(yè)，先不要急着去(qù)做，而是要(yào)先将当天老师讲过的知识点以及课本(běn)上的(de)内容仔(zǎi)细复习一遍，然后(hòu)再(zài)去做(zuò)作业。

　　这样不(bù)仅(jǐn)能让做作业(yè)的正确率(lǜ)增高，同时也(yě)达到了温故(gù)知新的效(xiào)果。

　　要(yào)具备一定的英语听、说、读、写能(néng)力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快(kuài)速扩大词汇量的最好办法就是进(jìn)行(xíng)多种(zhǒng)体(tǐ)裁文章的大量阅读。

　　理解和速(sù)度是阅读的两项基本功，两者缺一不可。

　　语(yǔ)言学家和心理学(xué)家的(de)研(yán)究证明：加(jiā)深(shēn)理解可以加快读速;反过(guò)来(lái)，读速(sù)的加快也能加深理解(jiě)。

　　两者是(shì)相互促进(jìn)的。

怎印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有样(yàng)学好英语印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有最有效(xiào)的方法有哪些(xiē)？

　　综(zōng)述：学(xué)习英语最最重要的就是词汇(huì)量。

　　1.记忆单词的(de)方法(fǎ)

　　学英语最关键的(de)就是(shì)单词了，毕(bì)竟英语词句是有多(duō)个单词组成(chéng)的，所以要(yào)学会如何(hé)扩充自己(jǐ)单词(cí)量;大致(zhì)可以(yǐ)通过阅读、生词记忆等方式(shì)来增加新(xīn)词汇量，如(rú)果出现无法记忆的新单词或者难度较大的单(dān)词记得记录一下，并不断的(de)去使用新(xīn)单(dān)词，这样总归比你不断的通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自己的解决问题思路

　　在(zài)学槐坦铅英语的过程当中相信每(měi)一个人都(dōu)有遇到过难题，而这些(xiē)难题(tí)有(yǒu)些人则(zé)选择(zé)逃(táo)避(bì)，有些人则选择直视，所(suǒ)以(yǐ)要学会信(xìn)或如何(hé)去解决问题，养成解决(jué)问(wèn)题的思维方式，要(yào)想培养自己(jǐ)解决问题(tí)的能力最好的方法就是不断(duàn)的给(gěi)自己制(zhì)造一(yī)些新的问题，由简入(rù)难(nán)的创(chuàng)造。

　　3.学(xué)习互(hù)动分享

　　要说(shuō)英(yīng)语(yǔ)学习(xí)的最(zuì)终目的就是(shì)交流(liú)，因而要想从根本上学好英语，交流就是必不可少的，所以学(xué)要学会如(rú)何将自己(jǐ)学到的(de)通过(guò)交(jiāo)流(liú)分享出去，与别人多多(duō)互动交流，一方面对自己(jǐ)的(de)英语思维方式有好处(chù)，一(yī)方面也可以突破自身英语交流(liú)的心理障碍(ài)，时间(jiān)一长也容(róng)易形(xíng)成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语学习环境

　　需要为自己建立一个(gè)固定的语言学(xué)习环境。

　　在这样(yàng)一个语(yǔ)言学习环境中，我们会慢慢自然(rán)地学习它。

　　如果一个(gè)根本不会(huì)说英语的(de)人被扔到(dào)国外(wài)，即使他的英语水平更(gèng)差(chà)，当他回来的时候，他(tā)的英语水(shuǐ)平铅好也会很好。

　　5.树立英语(yǔ)学(xué)习自(zì)信心(xīn)

　　学(xué)习中最忌讳的是钓鱼三(sān)天，晒网两天，所以在学习的过(guò)程中。

　　我(wǒ)们(men)必须学会树立学习的自信，并不断(duàn)地告诉自己，我(wǒ)们可以做(zuò)到。

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