考高(gāo)中历史教师资(zī)格证需要考哪些科目，历(lì)史教师资格证需(xū)要考哪些(xiē)科目(mù)和内容是在笔试环节的考试科目是(shì)一样的，具(jù)体如下：非统考(kǎo)地区：高(gāo)等(děng)学(xué)校：《教(jiào)育(yù)学》、《教育(yù)心理学》、《教(jiào)师(shī)职(zhí)业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理(lǐ)论与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《职业道德规范(fàn)与(yǔ)专业标准解读(dú)》的。

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考高中历(lì)史教师资(zī)格证需要(yào)考哪些科目，历史(shǐ)教师资格证需要考哪些科(kē)目(mù)和(hé)内容

　　1、在笔试环(huán)节的考试科目是一样的，具体如下：非统考地区：高等学校：《教(jiào)育(yù)学》、《教育(yù)心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　中(zhōng)等(děng)职业学校：《教(jiào)育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《学生(shēng)与团队(duì)管理概(gài)论》、《职(zhí)业(yè)道德规范与专业标准解(jiě)读》。

　　高级(jí)中学、初级中学：《教育学》、《教育心理(lǐ)学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《学生与(yǔ)团队管理概论》、《职业道(dào)德规(guī)范与专业标准解(jiě)读》。

　　小学：《教育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教(jiào)师(shī)职业道德(dé)》、《教(jiào)育法规概论》中国的中西部地区是指哪几个省市，中国中西部是哪些地方、《教(jiào)学技能理(lǐ)论与实践》、《教学中国的中西部地区是指哪几个省市，中国中西部是哪些地方方法导(dǎo)论》、《学生与团队管(guǎn)理概论》、《职业(yè)道(dào)德规(guī)范与专(zhuān)业标准解读》。

　　统(tǒng)考(kǎo)地区：幼儿园：综合(hé)素质+保(bǎo)教知识与(yǔ)能力小学：综(zōng)合(hé)素质(zhì)+教育教学知(zhī)识与能力中学(xué)：综合素质+教育知识(shí)与能(néng)力+学科知识与能力(lì)2、报考条件(jiàn)：报考条(tiáo)件：大三及以上(其(qí)中山东、浙江只有毕业班可(kě)以参加)报考对象：师范生、非(fēi)师范(fàn)生、已毕业社会人员具(jù)有所报教师资格(gé)种类的相应学(xué)历：幼(yòu)儿教师：具备(bèi)幼儿师范学校毕业或大专以上(shàng)学历小(xiǎo)学教(jiào)师：具备大学专(zhuān)科毕业及(jí)其以上学历初中教师：具备(bèi)大学本科毕业及(jí)其以(yǐ)上(shàng)学历高中教师：具备大学本(běn)科毕业(yè)及其以上学历(lì)中职教师：具备大学(xué)本科及以(yǐ)上学历参加教育学、心理学(xué)理论考试(shì)并获(huò)得(dé)合格成绩；

　　通(tōng)过(guò)国(guó)家语委的普(pǔ)通话测试（二级乙等(děng)以上(shàng)）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体(tǐ)检合(hé)格。

高(gāo)中历(lì)史教师资格(gé)证考试科目与(yǔ)内(nèi)容

　　高中历史(shǐ)分别考综合素(sù)质(zhì)（中学）、教育知识与能力(lì)、历史学科知识与教学能力（高(gāo)级中学）。

　　报考高(gāo)中历史(shǐ)教师资格证必须具备高等师范本科(kē)院(yuàn)校或者其他大学(xué)本科毕业及其以上(shàng)学历。

　　中学历史教师资格证考试比较简(jiǎn)单，中(zhōng)学(xué)历史教师(shī)资格证(zhèng)笔试考试科目是综合(hé)素质、教育(yù)知识与(yǔ)能力、学科知识与教学能力这三门科目。

　　一般教师资(zī)格中学(xué)历史的考点是：重(zhòng)大的历史事件、重(zhòng)要的历(lì)史人物；中(zhōng)国传(chuán)统的(de)天文(wén)历法(fǎ)、汪搜思想(xiǎng)文化以及(jí)民俗节日(rì)等等。

　　历(lì)史学科知识考历(lì)史(shǐ)学科(kē)的知识与能力。

　　掌握历史学科的基本理论和基(jī)础知(zhī)识，了解认(rèn)识(shí)历史的基(jī)本方法(fǎ)，并(bìng)能(néng)够(gòu)在高中历史(shǐ)教学中有效地运用这些理论、知识及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考(kǎo)要提(tí)前两(liǎng)个月，大学里平(píng)时要上课和各种事情，前一个月主要梳理一遍所(suǒ)有科目的重难点并整理(lǐ)出来，可以(yǐ)单独弄成电子(zi)稿，然后(hòu)打印(yìn)出来。

　　同时边(biān)背诵知识点，特是(shì)教育知识与能力，理论多，需要花时间处理繁杂(zá)的信息，还有备考(kǎo)文史类的，最(zuì)好(hǎo)早点(diǎn)复习(xí)专业(yè)知识点(diǎn)。

　　（2）考前一(yī)个(gè)月主要是背诵。

　　督促自己尽量每天7:00左右起床去图书馆(guǎn)背书，然后下午(wǔ)没事又(yòu)没(méi)课也可以背(bèi)诵(sòng)，晚上就写写(xiě)真题。

　　（3）综合素(sù)质这一科，可以梳理(lǐ)了重难(nán)点后(hòu)，放在最后背，只需要背学生观、教师观(guān)、教(jiào)师职业道德规(guī)范，历年真题材料分析题部分都只考这(zhè)些方面。

　　选择题方面，比较有难度的是涉及(jí)法律法规这一块，包括(kuò)教师法、义(yì)务教(jiào)育法(fǎ)、未成年(nián)人保护法、预防未成年(nián)人犯罪法等，考前要多熟悉(xī)。

　　还(hái)有一块是(shì)文化常识，因为范围太广的，可能个人知识广度(dù)有限，我是觉(jué)得(dé)比较难(nán)。

　　作(zuò)文的话，一定要写满1000个字(zì)，要(yào)有结束(shù)语，“总之……”这类(lèi)概括性语(yǔ)句。

　　（4）教育(yù)知识与能力这(zhè)一科，我认为(wèi)是多背多熟悉知(zhī)识点(diǎn)迅歼就好了，答主观题注意辩证(zhèng)思维和适当拓(tuò)展来写。

　　重难(nán)点(diǎn)、高(gāo)频考(kǎo)点我从(cóng)头到尾整体地(dì)背了有3遍(biàn)，因为(wèi)后(hòu)来我做(zuò)题(tí)时又补充了不少知识点，又得(dé)牢固新记忆(yì)的信息，避免知识遗忘或混淆。

　　（5）非历困昌历史学专业备考时，要(yào)总体熟悉下高(gāo)中历(lì)史知识，配合中(zhōng)公教材或网(wǎng)课强化记(jì)忆(yì)。

　　最后，祝成功。

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