认真地还是认真的写作业(yè)，认真的与认真地是认真的(de)和认真地的区别(bié)在于用法(fǎ)不(bù)同，认真“的”后(hòu)面接名词的(de)。

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认真地还是(shì)认真的写作业，认真(zhēn)的(de)与认(rèn)真(zhēn)地

　　认真的和认真地的(de)区别在于(yú)用(yòng)法不同，认真“的”后(hòu)面(miàn)接(jiē)名词。

　　例如(rú)：认真的学习；

　　认真“地”后面接动词(cí)，例(lì反醒和反省有什么不同之处，反醒和反省的区别)如：认真地跑步(bù)。

　　意思(sī)是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学(xué)习要(yào)踏实认(rèn)真，不(bù)要好高(gāo)骛远。

　　2、妈妈(mā)做会计工作非常认真，生(shēng)怕出现什么差错。

　　3、上(shàng)课要(yào)认(rèn)真(zhēn)听讲，不(bù)要三(sān)心二意。

　　4、代表们认真讨(tǎo)论并(bìng)且(qiě)一致通(tōng)过了决(jué)议。

认真(zhēn)地还(hái)是(shì)认(rèn)真的(de)写作(zuò)业，哪个是正(zhèng)确的(de)用法？

　　“认真地做(zuò)作业”用地是：地；

　　“地”的(de)结构蔽蔽告特点也(yě)必须和它前面的词(cí)和词组构成一种特(tè)有(yǒu)形式来为它后面的动词(cí)服宏明(míng)务(wù)，构成“状动关系”。

　　如：他(tā)认认(rèn)真(zhēn)真地写。

　　此处的(de)“地”便为状语(yǔ)的标志，应(y反醒和反省有什么不同之处，反醒和反省的区别īng)读de。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其(qí)他“de”字的用法

　　1、“的”的(de)结构特点(diǎn)是(shì)必须和它前面的(de)词构成(chéng)一种(zhǒng)固有的“的字结构”形式来(lái)修饰、限制和说明后面(miàn)的名词或并首代词，使前后构(gòu)成一种(zhǒng)“定名关系(xì)”。

　　“的”即为定语的标志(zhì)，应(yīng)读de。

　　如：刚刚建成的这所学校就是残疾人培(péi)训学校。

　　3、“得(dé)”为结构(gòu)助(zhù)词(cí)时，必须用在动词或形容词之后，带着它(tā)后(hòu)面的词语为其前的动(dòng)词或形容(róng)词服务，即作(zuò)动形谓语的补语。

　　如：看得清清楚楚；白(bái)得刺眼。

　　此处的“得(dé)”便为(wèi)补语的标志，应读de。

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