保持愚笨(bèn),保持饥(jī)饿的意思，营销(xiāo)饥饿的意(yì)思是“饥饿”的意思是肚子(zi)很(hěn)空，想(xiǎng)吃东西；歉收；也(yě)指饥饿的人的(de)。

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保持(chí)愚笨,保持饥饿的(de)意思，营(yíng)销(xiāo)饥饿的意思

　　“饥饿(è)”的意思是(shì)肚子很空，想吃东西；

　　歉(qiàn)收；

　　也(yě)指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟(sù)不足，末生不(bù)禁，民(mín)必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖为人(rén)奴婢者，皆免(miǎn)为庶人。

　　”饥饿造(zào)句：1、大雪封(fēng)山了，猴子在(zài)饥饿(è)中挣扎着。

　　2、大多数(shù)雄蜘(zhī)蛛在(zài)交配(pèi)后会被饥饿的雌蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在(zài)，世界上还有不少人没有(yǒu)摆脱饥(jī)饿。

　　5、赶了(le)半天的路(lù)，微(wēi)微感(gǎn)到有些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么(me)意思？

　　在英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持饥(jī) 饿(è)。

　　保持(chí)愚 蠢。

　　也可以引(yǐn)申为其他薯告(gào)的(de)意思：

　　我笨我(wǒ)知道，我穷(qióng)我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学习(xí)的方法。

　　　　1 学习英(yīng)语的(de)首要唯销(xiāo)理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去(qù)了解“为什么”。

　　　　因为英语是(shì)语言，很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有(yǒu)“为什么”可言，人们就是(shì)这样用(yòng)的(de)，就是这样说(shuō)的(de)，记住就好。

　　当然了，仔(zǎi)细分析起来或许可以(yǐ)找(zhǎo)到语法上的解释。

　　婴儿时期，我们学(xué)说话的时(shí)候，从来没(méi)有(yǒu)问过“为什么会这(zhè)么说” 吧，但是为什么后来会(huì)说的这么好(hǎo)?因为我们听的多(duō)，说的多，自然就记在脑(nǎo)子里(lǐ)了。

　　　　2 学(xué)习(xí)英语的最(zuì)好方法：背诵课文。

　　　　因为英语是我(wǒ)们的(de)后天语言(yán)，所以必须将(jiāng)人家现成的东西反复在脑海里形成神经反(fǎn)射，不(bù)用关心为(wèi)什么(me)这样说(同第一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册(cè)》。

　　可以说(shuō)，几乎没(méi)有任何一种教材(cái)的经典程度(dù)超(chāo)过《新概念英语》。

　　它的(de)语法是最规范的(de)，结构是最严谨的，流传(chuán)了好几代(dài)人，依然(rán)保持最(zuì)为持久(jiǔ)的(de)生命(mìng)力。

　　　　3 学(xué)习英语需要(yào)多(duō)种形式的神经刺激。

　　　　我国最穷的5个城市，哪一个省最穷真(zhēn)正学(xué)好英语，不经(jīng)历背诵大量文章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达(dá)到目的的，比如(rú)一个(gè)新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还(hái)不能说真正(zhèng)认(rèn)识了。

　　在听力中听到(dào)了(le)这个(gè)单词，能反应过来(lái)是它吗?在想表达这(zhè)种(zhǒng)意(yì)思的时候，能反应过来应该用(yòng)它吗?……我们当(dāng)初指(zhǐ)手游(yóu)学说话的(de)时候，都是无形中进(jìn)行了听，说，读(dú)，写等不经意的“练(liàn)习”才全面掌握了(le)这门语言。

　　　　4 学(xué)习英语要(yào)善于(yú)利(lì)用零碎时间。

　　　　英语学习不是(shì)靠突击(jī)可以学好的，一下子(zi)花(huā)上好几个小时拼命学英(yīng)语(yǔ)，是无济于事的。

　　它的(de)特点在(zài)于“细水常流”。

　　每天花上十几(jǐ)分钟的零碎时间听，背一段课文，记(j我国最穷的5个城市，哪一个省最穷lor: #ff0000; line-height: 24px;'>我国最穷的5个城市，哪一个省最穷ì)几个单词，长期坚持(chí)，逐(zhú)渐会得到提高的(de)。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄”。

　　　　新学会的(de)词(cí)汇和用(yòng)法，应该在(zài)可能的场合(hé)多多练(liàn)习使(shǐ)用。

　　不要(yào)老是(shì)用(yòng)自(zì)己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又(yòu)会变的陌生，人将会永(yǒng)远停留原(yuán)有(yǒu)的水(shuǐ)平。

　　不断地(dì)将新东西变为(wèi)旧东西，又(yòu)不(bù)断接(jiē)触(chù)新东西，再将其(qí)变(biàn)为旧东西，如此往复，才能不断(duàn)提高。

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