悬浮术(shù)大家应该都知(zhī)道，但是洪姆思知道的人并不是天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码很多，实际上在(zài)悬浮术这一领域中洪姆(mǔ)思才是最让人(rén)难以(yǐ)置信(xìn)的一个人，洪姆思(sī)悬浮术是真的吗？我们以往看(kà天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码n)的(de)悬(xuán)浮术看似很(hěn)难(nán)一样，其实(shí)很简单，只是(shì)我(wǒ)们想的复杂了一些(xiē)，洪姆(mǔ)思悬浮术却(què)是一直(zhí)到现在都(dōu)没有被破解(jiě)的魔术(shù)，正是因为他的未知(zhī)导致大家不断(duàn)热(rè)议，最后(hòu)才(cái)把(bǎ)洪(hóng)姆(mǔ)思热议到这么高的高度，对于这个人(rén)我(wǒ)们现在(zài)可要好好的(de)了解了解，说不定还(hái)能(néng)从中找到洪姆思当年所做的悬浮术(shù)背后原理是什(shén)么呢。

洪姆思是(shì)一名魔(mó)术(shù)师，主要(yào)靠悬浮术(shù)闻名，在(zài)1868年的一个集会(huì)上(shàng)，洪姆(mǔ)思从一个窗户飘出并飘(piāo)进另一个窗户之中，这样神(shén)奇的现象让(ràng)大(dà)家都(dōu)惊呆了天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码(le)，后来美国著名的魔术师(shī)哈(hā)利·胡迪尼(ní)曾尝(cháng)试(shì)复制(zhì)破解洪姆(mǔ)思式“魔术”，但(dàn)即使是(shì)他都无法揭穿洪姆思的(de)特异功(gōng)能之谜，也就是说一直到现在洪姆(mǔ)思悬浮术的秘(mì)密仍(réng)然没被(bèi)揭开，当年的真(zhēn)相到底是真是假我们这些后(hòu)人(rén)都无法做出判定。

很多人看多了(le)现在弄虚作(zuò)假的悬(xuán)浮(fú)术后都(dōu)认为洪姆(mǔ)思悬浮术也是(shì)假的，其(qí)实所谓的悬浮术是很简单的事情，是(shì)大家把简(jiǎn)单(dān)的问题给复杂(zá)化了，就比如(rú)我们看(kàn)到(dào)了好多街头(tóu)表(biǎo)演，他(tā)们(men)拄(zhǔ)着一根棍(gùn)子“悬浮”在空中，实际上支(zhī)撑(chēng)他们(men)“悬浮”的原(yuán)因(yīn)是屁股(gǔ)下面(miàn)特(tè)质的木(mù)板和凳子，只(zhǐ)要(yào)大家把他们的衣(yī)服给掀起来就会发现所谓(wèi)的(de)魔术真相如此简单，简单到好像是骗小孩子的把戏(xì)一样。

揭秘悬浮术的视(shì)频(pín)那(nà)么多，这让大家都不是很(hěn)相信洪(hóng)姆思(sī)的悬(xuán)浮(fú)术是真实存(cún)在(zài)的，可实际上这还真不好说，因为洪姆(mǔ)思当初在机会上的(de)表演是临时起意(yì)，无(wú)论(lùn)是观众(zhòng)还是周边道具(jù)都并非事先准备好(hǎo)的，这也就是(shì)说洪姆(mǔ)思根本没有办法利用(yòng)周围的道具来完(wán)成悬浮术，那既然如此(cǐ)他到底是怎么(me)做到在空中悬浮甚至移(yí)动的呢？这一问(wèn)题到现在仍然还是个(gè)迷(mí)，希望未来(lái)有一天我们可(kě)以找到答案。

悬浮术是人(rén)类是(shì)大超能力之一，在洪姆(mǔ)思表演过悬浮术后这一现(xiàn)象就多次(cì)被(bèi)运(yùn)用到(dào)魔术当中，根(gēn)据历史记(jì)载使(shǐ)用悬(xuán)浮术的(de)人似(shì)乎拥有超能力一样，通(tōng)过使(shǐ)用(yòng)超能(néng)力他们克服了地心引力理论(lùn)将自己的身体(tǐ)慢慢地漂浮起来，像一些修炼多年的教(jiào)徒、巫(wū)师身上经常(cháng)会(huì)发生这种现(xiàn)象，目(mù)前科学已经实现了舞台(tái)艺术中(zhōng)的悬浮，能够让磁铁。板(bǎn)球甚至是活的动物悬浮空中，诺(nuò)贝尔物理学奖得主(zhǔ)安德烈·海(hǎi)姆就曾做过悬(xuán)浮活(huó)青蛙的表演。

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