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  音(yīn)乐教育类包括哪(nǎ)些专业类(lèi)别,音乐(lè)教育类包括哪些专业是音乐教(jiào)育类一般特指音乐教(jiào)育专业的(de)。

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音乐教育类包括(kuò)哪些专业类(lèi)别,音乐(lè)教育类包括哪些专业(yè)

  音乐教育类一般特指音乐教育专业。

  该专业主要培养和(hé)造就(jiù)适应社会(huì)主义市场经济建设和教育改革发(fā)展需要(yào)的具有(yǒu)较好音乐素养(yǎng)和(hé)教学能力的(de)专门(mén)人才。

  开(kāi)设此专业的院校有中央音乐学(xué)院、上(shàng)海音乐学院、天津(jīn)音乐(lè)学院、重庆师(shī)范(fàn)大学、西华(huá)师范大(dà)学(xué)、河北师范大学等。

音乐专(zhuān)业有哪些(xiē)

  音(yīn)乐专业主(zhǔ)要包括声(shēng)乐、器乐(lè)、指(zhǐ)挥、录音(yīn)、作曲、音乐(lè)教(jiào)育(yù)等(děng)六个(gè)专业,其中音乐(lè)艺考主要分为两个方向,一个是音乐教(jiào)育类,另一个就是(shì)音乐表(biǎo)演类。

  1音乐作曲作曲(qū)的英文(wén)是compose/composition,即“组织”的compose/composition。

  “组织”就是(shì)对素材进行(xíng)整(zhěng)合(hé)、组装、创造性地安(ān)排与使用。

  早期的音乐中,作品必须(xū)能够顺利(lì)进行演奏(zòu)才算完成全部的作曲(qū)工作。

  并且,创(chuàng)作能(néng)够演奏出(chū)来(lái)的(de)音乐才能算是(shì)作曲。

  随着(zhe)音乐(lè)制作(Music production)技术(shù)的发展,某(mǒu)些声(shēng)部最后(hòu)即便没有(yǒu)实现演(yǎn)奏,或者说部分音响并不适合真实演奏(zòu)或无(wú)法(fǎ)演奏,也可(kě)通过(guò)电(diàn)子设备(bèi)获得(dé)想要的(de)音(yīn)乐效(xiào)果。

  所(suǒ)以当今(jīn)看(kàn)来,创作某些即(jí)便没有最(zuì)后(hòu)的演奏步骤的音乐也属于作曲。

  作曲是在(zài)完成(chéng)音乐内容的创(chuàng)作。

  音乐(lè)中所有元素(sù)都服务于音乐(lè)内容,每个(gè)声部都是(shì)平等的。

  任何音乐(lè)形(xíng)式(包括单声部音乐与纯打击乐(lè)音乐)至少会包含织(zhī)体、曲式、编(biān)配、速度、节(jié)拍。

  改(gǎi)变(biàn)这(zhè)些的(de)其中一个(gè)因素(sù)就有可(kě)能改变一首(shǒu)音(yīn)乐的内容,明确这些(xiē)才能称为作曲。

  和声(shēng)、复调、曲式(shì)分(fēn)析与管弦乐法,俗称为作曲(qū)“四大(dà)件”。

  2、音(yīn)乐教(jiào)育(yù)如果你想主修音乐,并且想在毕业后找(zhǎo)到一份稳定的工(gōng)作,那么音乐教(jiào)育(yù)是一个(gè)不(bù)错的选择。

  事实上(shàng)这(zhè)也(yě)是大多数音乐专业毕业(yè)生的选择。

  如果你想成(chéng)为一名私人乐器教师或K-12音(yīn)乐教(jiào)师,大多数(shù)学校都(dōu)会要求你有一个学士学(xué)位,而大学教(jiào)师就(jiù)需要硕士或博士学位。

  就拿美国举例来说,学生的(de)音乐教(jiào)育学位课程可以为自己在大学所在州的认(rèn)证(zhèng)做准备,所以如果学(xué)生毕(bì)业于肯塔基州的(de)音乐教育学士课程,不(bù)一定有资格在伊利诺斯州(zhōu)任教。

  而中国(guó)的情况就各有不同,每个地区(qū)每个学校(xiào)的要(yào)求都不(bù)尽相同。

  3、音乐表演(yǎn)在(z除牛反绒是真皮吗,二层牛皮除牛反绒是真皮吗ài)本(běn)科和研究生阶(jiē)段,音乐表演课程给(gěi)学(xué)生时间和资(zī)源来专(zhuān)注于演奏(zòu)音乐和磨练他们在(zài)一种主要(yào)乐(lè)器上的技能。

  这些课程(chéng)要求学生在入(rù)学前(qián)参加试镜,培训学(xué)生成为表演家、音(yīn)乐治疗师、私人(rén)乐器教师、歌剧演唱家、指挥家、教堂管风琴手和音乐家。

  4、音乐制作/录音艺术电子(zi)音(yīn)乐制作,电子(zi)音乐制作又名MIDI制作,是九(jiǔ)十年(nián)代随着(zhe)电脑的产生兴起而兴起的一种(zhǒng)在电脑上完成制作的音乐,专业名(míng)称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

  当代音乐类最实用、最(zuì)热门(mén)的专业无疑非电子音乐制作莫属。

  音(yīn)乐技术/录音(yīn)艺术的学生将学习音乐技术硕士学(xué)位(wèi)所需的录(lù)音、音(yīn)乐制作、现场声(shēng)音(yīn)、电子(zi)音乐(lè)、信号处理(lǐ)、沉浸式音频(pín)、AR/VR技术、音乐认知、音乐(lè)信息学等领域(yù)的高级技能。

  需要(yào)学生在音乐技术的所有(yǒu)领域(yù)都拥有坚实的(de)基础(chǔ),通过与音乐表演和作曲(qū)专(zhuān)业的学生合作,尝(cháng)试在实验性(xìng)音乐与传(chuán)统音乐之间(jiān)建(jiàn)立联系(xì)。

  5、编曲唱(chàng)作务敏锐度,以(yǐ)进入竞争激烈的词曲(qū)创(chuàng)作领域(yù)。

  学生将参加作曲相关的一对一课程,发(fā)展特定的(de)技(jì)能和自(zì)己的风格,并获得在不断(duàn)发展的音乐产(chǎn)业(yè)中工作所需要的一系(xì)列(liè)工(gōng)具和技术。

  偏向于流行音乐方面的作曲编(biān)曲,招收的很多(duō)都是(shì)在唱歌方面(miàn)有不错(cuò)基础的学(xué)生,在软件的(de)学习上不会太过(guò)强求,更偏向于(yú)音乐(lè)的创(chuàng)造性。

  研究的很多方面也是(shì)现代(dài)流行音(yīn)乐(lè)方面(miàn)的风(fēng)格(除牛反绒是真皮吗,二层牛皮除牛反绒是真皮吗gé)、创作方式等(děng)。

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