春天的(de)声音排(pái)比句有什么作用呢？春天的声音排比(bǐ)句可以使春天的声音更加(jiā)形象、具(jù)体，更加强烈(liè)的表现出春天声音的美妙、春天的生(shēng)机勃勃，表现出(chū)对春天的喜(xǐ)爱(ài)的。关于春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)排比句有(yǒu)什(shén)么(me)作(zuò)用呢以(yǐ)及(jí)春天的声(shēng)音排比句有什(shén)么作用(yòng)呢(ne)，春天听到(dào)了什(shén)么声(shēng)音排比句，春天还是什么(me)用排比句，春天的气息的排比句，用排(pái)比句来描写春天的句子等问题，农(nóng)商网将为你整理以下的生活知识(shí)：

春天是几月到(dào)几月

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在北半球春天是(shì)3-5月(yuè)，中国农历的1-3月为春季(jì)，南半球的(de)季节(jié)与北半(bàn)球(qiú)相反，春天是(shì)9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季(jì)为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句(jù)有什么作用呢

　　春天的声音排比句可(kě)以使(shǐ)春天的声音更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱(ài)。

　　排(pái)比句，是修辞(cí)手法之(zhī)一，指使用排比(bǐ)修辞方法，把三(sān)个或以上(shàng)意义相关或相近、结构相同或相似(shì)、语气(qì)相同的(de)词组(zǔ)或句子并排在一(yī)起组成(chéng)的句(jù)子(zi)。

　　有时候两(liǎng)个句子或以上的并列句子也可以称为(wèi)排比句。

　　一般使用排比句来说理，可收(shōu)到(dào)条理分(fēn)明(míng)的效果。

　　用排比(bǐ)来抒情，节奏(zòu)和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排(pái)比来叙事(shì)写(xiě)景，能使层次清(qīng)楚、描写细腻、形象生动(dòng)之效。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春(chūn)天的声音”运用了拟人的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话(huà)，而(ér)人才会(huì)有(yǒu)声音，把春(chūn)天拟作人才会发出(chū)声音。

　　这样(yàng)写可以让春天的描(miáo)写(xiě)更加生动、形象、具(jù)体，既能生(shēng)动形象地写出春天的特点，又有了(le)拟(nǐ)人(rén)化之后(hòu)春天的活(huó)泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声音是(shì)春(chūn)雨润物的声音；是白云轻(qīng)轻飘过声音；是春(chūn)风拂柳的(de)声(shēng)音；是候鸟回归(guī)的(de)鸣叫声音(yīn)；是孩子在春天里嬉(xī)戏(xì)的(de)声(shēng)音……

　　这(zhè)句话(huà)除了born过去式和过去分词是什么，bear的过去式过去分词运用(yòng)了拟人的修(xiū)辞手法，还用(yòng)了排比的修辞手法。

　　可以(yǐ)使(shǐ)春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的(de)美妙，春天(tiān)的生机(jī)勃勃，表现出对春天(tiān)的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高表(biǎo)达效(xiào)果，用于(yú)各种文章或应(yīng)用文，在语言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运(yùn)用特定的表达形式以提高语言(yán)表达作用的(de)方式(shì)。

　　常用的修辞手法有：比喻(yù)、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表(biǎo)示两种不同程度的事物(wù)，彼此之间有相(xiāng)似点，使用一事物来比方另一事(shì)物的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物(wù)当作人来写，赋(fù)予物以(yǐ)人的言行或(huò)思想感(gǎn)情(qíng)，用描(miáo)写人(rén)的词来(lái)描(miáo)写物。

　　3、夸(kuā)张：为了达到(dào)某种表达(dá)效果，对(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方面着意(yì)扩大或缩小的(de)方(fāng)法(fǎ)。

　　4、排比：把三(sān)个或born过去式和过去分词是什么，bear的过去式过去分词以上结构和长度均类似、语气一(yī)致(zhì)、意义相关或相同的(de)句(jù)子(zi)排列(liè)起来(lái)。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结构(gòu)形式相同或基本(běn)相(xiāng)同，意义(yì)对(duì)称(chēng)的一(yī)对短语(yǔ)或句子，表达(dá)两个相对或相born过去式和过去分词是什么，bear的过去式过去分词近的意思(sī)。

　　6、反复：为了突出某个意思(sī)，强调某种感情，有意重复(fù)某个词语或句(jù)子。

　　7、设问(wèn)：为了引起别人的(de)注意，故意(yì)先提(tí)出问题，然后自己回答。

　　强烈(liè)情感(gǎn)。

　　8、反(fǎn)问：又称激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑(yí)问形式表(biǎo)达确定的(de)意(yì)思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定(dìng)，只(zhǐ)问(wèn)不(bù)答，答案暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手(shǒu)法

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