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成都高新区属于哪个行政区划,成都高新区是哪个行政区 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小(xiǎo)说标题的作用的答题模(mó)式(shì),小说标题的(de)作用(yòng)的答题模式和(hé)例题是小说标题的(de)作(zuò)用:情节上,点明中心事件或关键人、物,成为全(quán)文(wén)的线索;人物上,突(tū)出人物形象或品质;主(zhǔ)题上,揭示(shì)(暗示(shì))主旨;表达上,比(bǐ)喻象征(zhēng)的运(yùn)用,形(xíng)象而又有生动,吸(xī)引读者的(de)阅(yuè)读兴趣(qù)的。

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高考小说标题的作用的答题模式,小说标题(tí)的作用的答题模式和例(lì)题

  小说标题的(de)作(zuò)用:情节(jié)上,点(diǎn)明中心事(shì)件(jiàn)或(huò)关(guān)键人、物(wù),成为(wèi)全文的线(xiàn)索;

  人物上,突(tū)出(chū)人物形象或(huò)品质(zhì);

  主题上,揭示(暗示)主(zhǔ)旨;

  表达上,比喻象征的(de)运用,形象(xiàng)而又有生(shēng)动,吸引读(dú)者(zhě)的(de)阅读兴(xīng)趣。

  文(wén)章情节即围绕这一线索展开,使文章结构完整严(yán)谨。

  文章的(de)写作线(xiàn)索大致(zhì)可(kě)分为六大类(lèi):人、事、物、时、空、情。

  和题目相关的(de)主要有两类:物、情。

  奠定(dìng)感情基调、寄托作者情感。

  物(wù):以某物为线(xiàn)索。

  情:以谁(shuí)对谁的什么之(zhī)情为线(xiàn)索。

  判成都高新区属于哪个行政区划,成都高新区是哪个行政区定标准:标(biāo)题中出现具体事(shì)物、或具体(tǐ)情(qíng)感,就答这一点。

  1、点明了本文(wén)的写作线索。

  2、指(zhǐ)出线索(suǒ)是(shì)什么(me):以什么为线(xiàn)索(suǒ)。

  3、指(zhǐ)出线索带来的结构作用(yòng):贯穿(chuān)全文(wén),使文章结构完整(zhěng)。

小说标(biāo)题的作用的答(dá)题模式是(shì)什么?

  小说标(biāo)题作用答题格式(shì):

  (1)先看标题的表层义:(词语的含义,概括内容,点明对象(xiàng))。

    

  (2)再思(sī)考深层含(hán)义(yì):(引申义(yì)、比(bǐ)喻义、象征义);人物与人物的关系(表明人物(wù)性格、表明作者(zhě)的情感与态(tài)度(dù));主(zhǔ)旨(zhǐ)与主旨的(de)关系(点明、揭示)。

  标题的作(zuò)用的答题格式:

  1、分析(xī)禅卜旁标题字词(cí)。

  就是从理解文章(zhāng)标题关键词的本义(yì),字(zì)面义入手,联系文(wén)章内容,得出标题的(de)深层含义或作(zuò)用(yòng)。

  2、分析标题修辞。

  也就是从理解文章标题(tí)的修(xiū)辞手法入手,联系文(wén)章的人物形象及隐(yǐn)含的(de)情感来理解标题的含义(yì)或作用。

  3、看内容主旨(zhǐ)。

  从(cóng)文章的写作内容,作者感(gǎn)情,主(zhǔ)题思想(xiǎng)入手,分析标题(tí)揭示(shì)的思想(xiǎng)内(nèi)容。

  标题(tí)的(de)常见作用(yòng):

  1、概括文(wén)章(zhāng)的(de)主要(yào)内容。

  2、作为(wèi)文章(zhāng)线(xiàn)索(suǒ)(文章情节围绕(rào)这(zhè)一线索(suǒ)展开)。

  3、作(zuò)者(zhě)感情的(de)出发点。

  4、具有象征意义(yì)。

  5、语带双关弊枯成都高新区属于哪个行政区划,成都高新区是哪个行政区

  6、是(shì)全文的“文眼”(提(tí)示文章中心(xīn))。成都高新区属于哪个行政区划,成都高新区是哪个行政区

  7、吸引(yǐn)读者兴趣。

  表明写作对象;关联主要情节(jié);贯穿全文线索;透露情感(gǎn)主旨。

  此外还有作用:寓意(yì)含蓄,引人深思;制贺(hè)橡造(zào)悬(xuán)念,激发读者(zhě)的阅读兴(xīng)趣。

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