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音乐教育(yù)类包括哪(nǎ)些专业(yè)类(lèi)别，音乐教育类包括哪些专业(yè)

　　该专业(yè)主要培养(yǎng)和造就(jiù)适应社(shè)会主义(yì)市场经济建设和教(jiào)育改(gǎi)革(gé)发展需要的具(jù)有较好音乐素(sù)养和教学能力的(de)专门人才。

　　开设此专业的院校有中央音乐学院、上海音(yīn)乐学(xué)院(yuàn)、天津(jīn)音乐学院、重庆师范大学、西华师范大学、河(hé)北师范大学(xué)等(děng)。

音乐专业有哪些

　　音(yīn)乐专业主要包括声乐、器乐(lè)、指挥(huī)、录音、作曲、音乐教育等(děng)六(liù)个(gè)专业，其中(zhōng)音乐艺考主要分为两个方(fāng)向(xiàng)，一(yī)个是音乐教(jiào)育类，另一个就是音(yīn)乐表(biǎo)演类。

　　1音乐作曲作曲的英(yīng)文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对素材进行整合、组(zǔ)装、创造性(xìng)地安排与使用。

　　早期的音(yīn)乐中，作(zuò)品(pǐn)必须能(néng)够顺利进行演奏才算完成全部的作曲工作。

　　并(bìng)且，创作能(néng)够演奏(zòu)出来的音(yīn)乐才(cái)能算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的(de)发展，某(mǒu)些(xiē)声部(bù)最后即(jí)便没有实现演(yǎn)奏，或(huò)者(zhě)说部分音响并(bìng)不适合真(zhēn)实演(yǎn)奏或无法演奏(zòu)，也可通过(guò)电子设备获得想要的音乐(lè)效果。

　　所以(yǐ)当今看来，创作某些即便没(méi)有最后的演奏步骤的音(yīn)乐也属(shǔ)于作曲(qū)。

　　作曲(qū)是在完成(chéng)音乐内容的创作。

　　音乐中所有元素都(dōu)服务于音(yīn)乐内容，每个声部都是平等的。

　　任何音乐形式（包括(kuò)单声部音乐与纯打击乐音乐(lè)）至少(shǎo)会包含织(zhī)体、曲式、编(biān)配、速(sù)度、节拍。

　　改变这些的其中(zhōng)一个因素就有可能改(gǎi)变(biàn)一首(shǒu)音(yīn)乐的内容，明确这些才(cái)能称(chēng)为作曲(qū)。

　　和声、复调、曲式分析与管(guǎn)弦乐(lè)法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果(guǒ)你想主(zhǔ)修(xiū)音(yīn)乐，并且想在毕业后(hòu)找到一份稳定的工作，那么音乐教育是(shì)一个不(bù)错的选择。

　　事实(shí)上这也是大多数(shù)音(yīn)乐专(zhuān)业毕业生的(de)选择。

　　如果你想成为一名私人乐器教师或(huò)K-12音乐教师，大多(duō)数学校都会(huì)要求你(nǐ)有一个(gè)学士(shì)学(xué)位，而大学教师就(jiù)需要硕(shuò)士(shì)或(huò)博(bó)士(shì)学位。

　　就拿(ná)美国举例来说，学(xué)生的音乐教育学位课程可以为(wèi)自(zì)己在大学所在(zài)州的认证(zhèng)做准备，所以如果(guǒ)学(xué)生毕业于肯塔基州的音乐教育(yù)学士(shì)课程，不一定有资格在(zài)伊利诺斯州任(rèn)教。

　　而(ér)中国的情况就各(gè)有不(bù)同(tóng)，每个地区每(měi)个学校(xiào)的(de)要求都不尽相(xiāng)同。

　　3、音乐(lè)表演在本科和研究生(shēng)阶段，音乐表演课(kè)程给学生时(shí)间(jiān)和资(zī)源(yuán)来专(zhuān)注(zhù)于演(yǎn)奏音乐和磨练(liàn)他们在一种(zhǒng)主(zhǔ)要乐(lè)器上的技能。

　　这些课(kè)程要求(qiú)学生(shēng)在(zài)入学前参加(jiā)试镜，培训学(xué)生成为表演家、音乐(lè)治疗(liáo)师、私(sī)人乐(lè)器教师(shī)、歌剧演唱家(jiā)、指挥(huī)家、教(jiào)堂管风琴手(shǒu)和音乐家。

　　4、音乐制作(zuò)/录音艺术(shù)电子(zi)音乐制作(zuò)，电(diàn)子(zi)音乐制作又名MIDI制作(zuò)，是九十年代随着电脑的产生兴(xīng)起而兴起的一(yī)种在电脑上完成制(zhì)作(zuò)的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐(lè)类最实用、最(zuì)热门的专(zhuān)业无疑非电子音乐制作莫属。

　　音(yīn)乐(lè)技术/录音艺术的学生将学习(xí)音乐技术硕士学位所(suǒ)需的录音、音乐制作、现场声音、电(diàn)子音乐(lè)、信号处理、沉浸式(shì)音(yīn)频、AR/VR技术(shù)、音乐(lè)认知、音乐信家里放什么东西蛇不敢来，家里有蛇放什么东西最怕息学等(děng)领域(yù)的(de)高(gāo)级技能。

　　需要学生在音乐技(jì)术的所有领(lǐng)域都(dōu)拥有坚实的基础(chǔ)，通过与音(yīn)乐表演和(hé)作曲专业的学生合作，尝试在实(shí)验(yàn)性音乐家里放什么东西蛇不敢来，家里有蛇放什么东西最怕与传统音(yīn)乐之间(jiān)建立联(lián)系。

　　5、编曲唱作务敏(mǐn)锐度(dù)，以(yǐ)进入竞争(zhēng)激烈的词曲创作领域。

　　学生将参加(jiā)作曲相关(guān)的一(yī)对(duì)一(yī)课程，发展特定的技能和自(zì)己的(de)风格(gé)，并获(huò)得(dé)在不断发展(zhǎn)的音(yīn)乐(lè)产业中工作所需要的一系列工具和技术。

　　偏向于流行音乐方面的作(zuò)曲编曲，招收的很多都是在唱(chàng)歌方面有不错基础的学生，在软件的学习上不会太过强求，更偏向(xiàng)于音乐的(de)创造性。

　　研究(jiū)的很多方(fāng)面也是现代流行音乐(lè)方面的风格、创作方式(shì)等。

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