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  《藤野(yě)先生》回(huí)忆了在日本东北大学的留(liú)学生活,表达了深切的(de)怀念之情(qíng)。

  接(jiē)下来分享朝花夕拾藤野先生(shēng)好词(cí)好句摘抄和赏析。

朝花夕拾藤野(yě)先生(shēng)好词摘抄

  牙牙学语、狼狈(bèi)而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛打、无拘无束

  忍(rěn)俊(jùn)不禁、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏(xì)、千山(shān)万岭(lǐng)、呆头呆脑

  千姿百态、山石(shí)壮胆、山净水秀、山高树(shù)茂、巍然矗(chù)立(lì)

  舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一(yī)碧、不动(dòng)声色(sè)

  奇山秀水、清逸奇(qí)丽(lì)、寸草(cǎo)不(bù)生、装疯卖傻、矫揉造作

朝花夕(xī)拾藤野(yě)先生好句摘抄赏析(xī)

  1.大概(gài)是物以希为贵罢。

  赏析:与句末语(yǔ)气的罢合用,以诙谐(xié)的口气猜测在仙台(tái)受优(yōu)待(dài)的原因,带有弱国(guó)国民的辛酸。

  2.东京也无(wú)非是这样。

  赏析:表1039违章代码是什么意思 1039违章代码扣分吗达了作者对清国留学生在东京造(zào)成恶浊气氛的(de)强烈厌恶(è)。

  3.他(tā)的(de)对于我的热心的希望,不(bù)倦的教诲,小而(ér)言之,是为中国,就(jiù)是希望中国有新的医学;大而言(yán)之,是(shì)为(wèi)学术,就是希望新的医学传到中国(guó)去。

  他的性格,在(zài)我(wǒ)的(de)眼里和心里是伟大的。

  赏析:深切地表达了(le)对藤野先生的怀念(niàn)和感激。

  4.似乎正要说出抑扬(yáng)顿挫的话来。

  赏(shǎng)析:表明事实并未出现,不(bù)过是作者想象中的(de)情(qíng)景,而鼓舞的力量是巨大的(de)。

  这(zhè)就强(qiáng)烈的(de)表现了作(zuò)者对藤野先生的怀念(niàn)。

  5.因(yīn)为状(zhuàng)况也无聊(liáo),说起来也无非使(shǐ)他失望,便连信也怕敢写了。

  赏(shǎng)析:这里(lǐ)透露(lù)了作(zuò)者(zhě)对辛亥革命后中国(guó)依然是半殖民地半封建社(shè)会的现(xiàn)状的(de)失望和不满,从而也(yě)觉得无法报答藤野先生对自己对中国人民的(de)关(guān)心和期望(wàng),含(hán)蓄(xù)的笔调更加强了文(wén)章(zhāng)思想的深度。

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  朝花夕拾藤野(yě)先生(shēng)好(hǎo)词好句摘抄,内(nèi)容旦银猛(měng)如下(xià):

  好(hǎo)词:

  1、物以希为(wèi)贵:事物因稀少而(ér)觉得珍贵。

  同(tóng)“物以稀为贵”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何尝:用(yòng)在肯定(dìng)形式前表示否定(dìng),有未尝、哪里、并不是的意思。

  4、诘责:诘问谴责。

  5、托(tuō)辞:借口。

  6、寒颤额:冷得颤抖的样子。

  7、脱漏:漏掉,遗(yí)漏(lòu)。

  8、抑(yì)扬顿挫(cuò):抑:降(jiàng)低;扬:升(shēng)高(gāo);顿(dùn):停顿;挫:转(zhuǎn)折。

  指声(shēng)音的高低起伏(fú)和停顿转(zhuǎn)折。

  9、小(xiǎo)而言之:从小处来说,从细节(jié)来看。

  10、叮嘱:叮咛,再三嘱(zhǔ)咐。

  好句:

  1、我先是住在监狱旁(páng)边一个(gè)客店里的,初冬搏伏已经颇冷,蚊子却(què)还多,后来用被盖了全身,用衣服包了头脸(liǎn),只留(liú)两个鼻孔出气。

  在(zài)这呼吸不息(xī)的(de)地方(fāng),蚊子(zi)竟无从插嘴(zuǐ),居然睡安稳(wěn)了。

  2、仙台是(shì)一个市镇,并不大,天冷得利害(hài),还没(méi)有(yǒu)中国(guó)的学生。

  3、有一天,本级的学生会干事到我寓里来(lái)了,要借我(wǒ)的讲义看。

  我检出来交给他们,却只翻检了一通(tōng),并(bìng)没(méi)有带(dài)走。

  但他们一(yī)走(zǒu),邮(yóu)差就送(sòng)到(dào)一(yī)封很厚的信,拆(chāi)开看时,第一句是:“ 你(nǐ)改悔罢!”

  4、这种(zhǒng)欢(huān)呼,是每看(kàn)一(yī)片都有的,但在我,这一声却特别(bié)听(tīng)得刺耳。

  此后(hòu)回到中国来,我看见那些闲看枪(qiāng)毙犯人的人(rén)们,他们也何尝(cháng)不酒醉似的喝彩,一(yī)呜呼(hū),无法可想!但在那(nà)时那(nà)地(dì),我的意见却变化了(le)。

  5、我虽然觉(jué)得(dé)客店兼(jiān)办囚人的饭食(shí)和我不相干,然(rán)而好意难却(què),也只得别寻相宜的(de)住处了(le)。

  《藤野先(xiān)生(shēng)》创(chuàng)作背景:

  1902年(nián)4月,鲁迅22岁(suì),他怀着(zhe)寻(xún)求救国救民真理的理想,去日(rì)本留学,在东京的弘文学院补(bǔ)习日文。

  1904年(nián)9月,转(zhuǎn)赴仙台,进仙(xiān)台医学专门学(xué)校学(xué)医。

  毕业于爱知县立(lì)医学(xué)校(现名古屋大学)的藤野先生,在鲁迅入学的两个月前(qián),升(shēng)格为仙台(tái)医学专门学校的解剖学(xué)教授。

  鲁(lǔ)迅在此认识了(le)这位日(rì)本学者,并(bìng)模桥(qiáo)且(qiě)同他(tā)建立了(le)深厚的师生友谊。

  在日本军国(guó)主义(yì)影响下,当时的(de)日本人对中国人民(mín)抱有(yǒu)狭隘的民族偏见。

  但藤野先生并不如此,他对来(lái)自(zì)弱(ruò)国的鲁迅毫不歧视,倍加爱(ài)护,并(bìng)以(yǐ)自己的高尚品质给鲁迅(xùn)以极大的影响。

  这(zhè)篇散文写于(yú)1926年(nián)10月12日,当时作(zuò)者鲁迅(xùn)正遭受北洋军阀(fá)及其御用文人的迫害,从北京南下,来到厦门大学任(rèn)教,作者作此文予(yǔ)以(yǐ)怀念(niàn)藤野先(xiān)生,此文最初(chū)发表于同(tóng)年十二月(yuè)出版(bǎn)的《莽原》半(bàn)月(yuè)刊第23期,后收入散文集《朝(cháo)花(huā)夕(xī)拾》。

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