朗读时始(shǐ)终平直舒(shū)缓，没有显著的(de)高(gāo)低变化。

　　二、高(gāo)升调(diào)。

　　高升调多在疑问句、反诘(jí)句(jù)、短(duǎn)促的命令句，或者是表示愤怒(nù)、紧张、警告(gào)、号召的句子里使用。

　　朗读时，注意(yì)前低后(hòu)高、语气(qì)上扬。

　　三、降抑调。

　　降抑调一般用在感叹句、祈使句或表示坚决、自信、赞扬(yáng)、祝愿等感情的(de)句子里。

　　表达沉痛、悲愤的感情，一般也用这种语调。

　　朗(lǎng)读时，注意(yì)调子逐渐由高降低(dī)，末字低而短。

　　四、曲(qū)折调。

　　曲折调。

　　曲折调用于(yú)表示特殊的感情，如讽刺、讥(jī)笑、夸(kuā)张、强(qiáng)调、双关(guān)、特别惊异等句子里。

　　朗读时由高而低后又高，把句子(zi)中某些特殊的音节特(tè)别加重加高或拖长，形成一种(zhǒng)升降曲折的变化(huà)。

　　顿(dùn)挫，主要指停顿。

　　在(zài)一个比较(jiào)长的句子里，常常需要在意群后(hòu)面作停顿。

　　联(lián)合(hé)式，作(zuò)定语、状语、补语；

　　含(hán)褒义。

　　抑扬顿挫：只能(néng)形容(róng)歌声、语气、语调等，而(ér)不能用来形容文章情(qíng)节(jié)。

　　跌(diē)宕起伏：形容事物多变(biàn)，不(bù)稳定。

　　也比喻音乐忽(hū)高忽低，很好听。

　　既可用于文章情节，又可用于声音。

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