认真地还是认真的写作业，认真的与认真(zhēn)地(dì)是认真的和认真地的区(qū)别在于用(yòng)法不同，认真“的(de)”后面接名词的。

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认(rèn)真地(dì)还是认(rèn)真的(de)写作(zuò)业，认(rèn)真(zhēn)的与(yǔ)认真地

　　认真的和认真地(dì)的区(qū)别在于用法不同，认真“的”后(hòu)面(miàn)接名词。

　　例如：认真(zhēn)的学习(xí)；

　　认(rèn)真“地”后面(miàn)接(jiē)动词，例如：认真地(dì)跑步。

　　意思是(shì)信以为(wèi)真；

　　当真；

　　严肃(sù)对待，不马虎。

　　示例(lì)：1、我们学习(xí)要踏实认真，不要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈(mā)妈(mā)做(zuò)会计工(gōng)作(zuò)非常认真，生怕出现什(shén)么差错。

　　3、上(shàng)课要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表们(men)认真讨论并且一(yī)致通过了决议。

认真地(dì)还(hái)是认(rèn)真的写作业(yè)，哪个是正确(què)的用法(fǎ)？

　　“认真地做作(zuò)业(yè)”用(yòng)地是：地；

　　“地”的结构(gòu)蔽(bì)蔽告(gào)特点也必须和它前面的(de)词和词组构(gòu)成一(yī)种(zhǒng)特有形(xíng)式来为它后面的动词服(fú)宏明务，构(gòu)成“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他认(rèn)认真真地(dì)写。

　　此处的“地”便为状语的(de)标志，应读de。

　　她(tā)愉快地接受了这(zhè)件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必须和它前面(miàn)的词构成一种固有的“的字结构”形(xíng)式来修(xiū)饰(shì)、限制和说明后面的名词或并首(shǒu)代词，使(shǐ)前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志(zhì)，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成的(de)这所学(xué)校就是(shì)残(cán)疾人(rén)培训学(xué)校。

　　3、“得”为结构助词(cí)时，必须用在动词或形容词之后，带着(zhe)它后面的(de)词语为(wèi)其前的动词或形容词服务，即作动形谓语的补语。

　　如(rú)：看得清清楚楚；白得刺眼(yǎn)。

　　此处的“得(dé)”便为补语的标(biāo)志，应读de。

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