认(rèn)真地还是认(rèn)真的(de)写作业，认真(zhēn)的与认真地是认(rèn)真的和(hé)认真地的区别在(zài)于(yú)用法不同，认真(zhēn)“的(de)”后面接名词的。

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认真地还是认真(zhēn)的写作业，认真的与认真(zhēn)地(dì)

　　认(rèn)真的和认真地(dì)的(de)区别(bié)在于用法不同，认真“的(de)”后面(miàn)接(jiē)名词(cí)。

　　例如(rú)：认(rèn)真(zhēn)的(de)学习(xí)；

　　认真“地”后面接(jiē)动(dòng)词，例(lì)如：认真地(dì)跑步(bù)。

　　意(yì)思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不(bù)马(不删前女友的男人能要吗，男人为啥不删前女友mǎ)虎。

　　示(shì)例：1、我们学习要踏实认真，不要好高骛(wù)远。不删前女友的男人能要吗，男人为啥不删前女友

　　2、妈妈(mā)做会计(jì)工作非常认真，生怕出现什(shén)么差错。

　　3、上课要认真听讲(ji不删前女友的男人能要吗，男人为啥不删前女友ǎng)，不要三心二意(yì)。

　　4、代表们(men)认真讨论并(bìng)且一(yī)致(zhì)通(tōng)过了决议。

认真地还是认真(zhēn)的写作(zuò)业(yè)，哪(nǎ)个是正确的用法？

　　“认真(zhēn)地做作业”用地是(shì)：地；

　　“地”的结构蔽(bì)蔽告特(tè)点也(yě)必(bì)须和(hé)它前面的词和词组(zǔ)构(gòu)成一种特有形(xíng)式(shì)来为它后(hòu)面的动(dòng)词服宏(hóng)明务，构成“状动(dòng)关(guān)系(xì)”。

　　如(rú)：他认认真真地写。

　　此(cǐ)处的“地”便(biàn)为(wèi)状语的标志，应(yīng)读(dú)de。

　　她愉(yú)快地接受了这件(jiàn)礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必须和(hé)它(tā)前(qián)面的词构成一种(zhǒng)固有的“的(de)字结(jié)构”形式来修饰、限制和说明(míng)后(hòu)面的名词或并首代词，使(shǐ)前后(hòu)构成一种(zhǒng)“定名(míng)关系”。

　　“的”即(jí)为定(dìng)语的标志，应读de。

　　如：刚刚建成(chéng)的这所学(xué)校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在动词(cí)或形(xíng)容词之后，带着(zhe)它后面的词(cí)语为其前(qián)的动词或形容(róng)词(cí)服务，即作动形谓(wèi)语的补语。

　　如：看得清清(qīng)楚楚；白得刺(cì)眼(yǎn)。

　　此处的“得”便为补语的标志，应(yīng)读de。

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