高考(kǎo)小说(shuō)标题的作(zuò)用的(de)答题模式,小说(shuō)标题的作用的答题(tí)模式和例题是小说(shuō)标题的作用:情节上,点明中心事件或(huò)关键(jiàn)人、物,成为全文的线索;人物上,突出人物形象或品(pǐn)质;主题(tí)上,揭示(暗示)主旨;表达上,比喻象(xiàng)征的运用,形象而又有生动(dòng),吸引读者的阅读兴趣的。
关于高(gāo)考小说标题的作用的答题模式,小说(shuō)标题的作(zuò)用的答题模式(shì)和(hé)例(lì)题以及高(gāo)考小说(shuō)标题的作用(yòng)的答题模式,小说标题的作用的答题模(mó)式PPT,小说标题的作用(yòng)的答题模(mó)式和例题,小说标题的作用的答题模式(shì)举些例(lì)子,叮当镯一般是什么材质,叮当镯为什么那么便宜小(xiǎo)说标题的作用的答题模式(shì)课(kè)件(jiàn)等问题(tí),小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下知识(shí):
高考(kǎo)小说标题的作用的答题模(mó)式,小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的答题模式(shì)和例题(tí)
小(xiǎo)说标题的(de)作用:情节上,点明中心事件(jiàn)或关(guān)键人、物,成为全(quán)文的线索(suǒ);
人(rén)物(wù)上,突出人物形象或(huò)品质(zhì);
主(zhǔ)题上,揭示(shì)(暗示(shì))主(zhǔ)旨;
表达(dá)上,比喻象征的运用,形象而又有生动,吸引读(dú)者(zhě)的阅读兴趣。
文章情节(jié)即围(wéi)绕(rào)这一线索展(zhǎn)开,使(shǐ)文章(zhāng)结构完(wán)整严谨。
文章(zhāng)的写作线索大致可分为(wèi)六大类:人、事、物、时、空(kōng)、情。
和题目相关(guān)的主要(yào)有(yǒu)两类:物(wù)、情(qíng)。
奠定感(gǎn)情基调、寄托作者(zhě)情(qíng)感(gǎn)。
物:以某物为线索(suǒ)。
情:以谁对谁的什么之情为线索。
判定标准:标题中(zhōng)出现具体事物、或具体情感,就答这一(yī)点。
1、点(diǎn)明了(le)本(běn)文的写作线索。
2、指出线索是什么(me):以(yǐ)什么为线索。
3、指出线索带来的结构作用:贯穿全文,使(shǐ)文章结构(gòu)完整。
小(xiǎo)说标题(tí)的(de)作用的答题模式是什么?
小说标题作用答题格式:
(1)先看标题的表(biǎo)层(céng)义:(词语的(de)含义(yì),概括内容,点明对象)。
(2)再思(sī)考深层含义(yì):(引申义(yì)、比喻(yù)义、象征义);人(rén)物与人物的(de)关系(表明人物性格、表明作者的情感与(yǔ)态度);主旨与主旨的关(guān)系(点(diǎn)明(míng)、揭(jiē)示)。
标(biāo)题的作用(yòng)的答(dá)题格式(shì):
1、分析禅卜旁标题字词。
就是从理解文章(zhāng)标题关(guān)键词的本义,字面义入手(shǒu),联系文章(zhāng)内容,得出(chū)标题(tí)的深(shēn)层含义或作用。
2、分(fēn)析标题修辞。
也就(jiù)是从理解文章标题的(de)修辞手(shǒu)法入手(shǒu),联系文章的人物形象及隐(yǐn)含的情感来(lái)理解标题的含义或作(zuò)用。
3、看内容主旨。
从(cóng)文章(zhāng)的写作内容,作(zuò)者感(gǎn)情,主题(tí)思(sī)想入(rù)手,分析标题(tí)揭示的思(sī)想(xiǎng)内容。
标题(tí)的常见作用:
1、概括文章的(de)主要内容。
2、作为文章线索(文章情节围绕这(zhè)一线索展开)。
3、作(zuò)者感(gǎn)情(qíng)的出(chū)发点。
4、具有象征意义。
5、语带双关弊(bì)枯(kū)。
6、是全(quán)文的“文眼”(提示文章中心)。
7、吸引读者兴趣(qù)。
表明写作对象(xiàng);关联(lián)主要(yào)情(qíng)节;贯穿全文线索;透露情感主旨。
此外还有(yǒu)作用(yòng):寓意(y叮当镯一般是什么材质,叮当镯为什么那么便宜ì)含(hán)蓄,引人深(shēn)思;制贺橡造(zào)悬念,激(jī)发(fā)读者的(de)阅读兴(xīng)趣。
未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 叮当镯一般是什么材质,叮当镯为什么那么便宜
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了