张雪(xuě)峰是著名的考研导师(shī)，从网络走红(hóng)后(hòu)，他(tā)开始将(jiāng)自(zì)己的业务范围进一(yī)步扩大(dà)，进军(jūn)高考志愿的填报领域。

张雪峰(fēng)从北京迁到了(le)苏(sū)州，成立(lì)了专门的公司，公司目标是(shì)为广大考生指明(míng)未来(lái)方向。

在互(hù)联网的浪(làng)潮下，张雪(xuě)峰(fēng)有先(xiān)发优势，毕竟他在各大互联(lián)网平台风起(qǐ)云涌之(zhī)前，已经在网(wǎng)络成名。

张(zhāng)雪(xuě)峰借用已经成名(míng)的优势以及(jí)出众的口才，迅(xùn)速在各大平台(tái)积累(lèi)了上千万粉丝。

他时常在网络上评(píng)论高等院校，发表大学专业的报考建议(yì)，多次引起争议。这次，他(tā)真的(de)闯祸(huò)了，所(suǒ)说的言论被(bèi)“群殴”。

张雪峰在视频(pín)当(dāng)中直截了当的称，如果(guǒ)我是孩子的家长，孩子非要报考新闻学，我一定把(bǎ)他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个专(zhuān)业都(dōu)比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他也并(bìng)非(fēi)是一时(shí)兴起，胡言乱语(yǔ)。

张雪峰(fēng)称，现(xiàn)在人人是自(zì)媒体，学新(xīn)闻(wén)传播的(de)人中，八成没有从事本专业。

张(zhāng)学(xué)峰(fēng)此番言论后，引起传(chuán)媒大(dà)学教授的炮轰(hōng)。

重庆大学的(de)一位(wèi)传播学的(de)教授发(fā)文批(pī)评张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)的言论，认为(wèi)张(zhāng)雪峰是在(zài)忽悠孩子报志愿(yuàn)。他称张雪峰本人就是在(zài)享受着传播的红利，吃着(zhe)传播的饭，砸着传(chuán)播(bō)的锅。

在张雪峰言论引发网络讨(tǎo)论后，权威部门教(jiào)育(yù)部重磅发声，教育(yù)部表(biǎo)示，严肃查(chá)处收取志愿(yuàn)填报高价(jià)咨(zī)询费问题。

张(zhāng)雪峰(fēng)涉及高考(kǎo)志愿填报领域(yù)。他的咨(zī)询填报费(fèi)用有的上万元，有的高达几(jǐ)万元。教育部的发声，无(wú)疑让张雪峰(fēng)的(de)业务雪(xuě)上加霜。

查询张雪峰老师的高(gāo)考志愿(yuàn)填报的专栏内容(róng)，目前已(yǐ)经下(xià)架。

中国教育报对张雪峰几乎是点名批(pī)评。中(zhōng)国教育(yù)报在2023年6月(yuè)22日出(chū)版的评论文章，炮轰张雪峰(fēng)的网红言论。批(pī)评(píng)张(zhāng)雪峰只顾就业，而忽视了(le)学生的个人兴(xīng)趣，具(jù)有误(wù)导(dǎo)性。

各方对(duì)张(zhāng)雪峰(fēng)此起彼伏的批(pī)评后，他(tā)也害怕了。张雪峰(fēng)发文(wén)非常漂亮英文怎么写单词，非常漂亮英文怎么写怎么读表示，突(tū)然有(yǒu)种(zhǒng)感觉，我离被人搞不远(yuǎn)了。

张雪(xuě)峰老师(shī)是聪明人，在风口(kǒu)浪尖之下(xià)，他明显收敛了(le)个(gè)人(rén)高调的姿态。有些话他只有以(yǐ)“我有一(yī)个(gè)朋友”的口吻向(xiàng)大家(jiā)传(chuán)递(dì)，不再敢直接“口出狂言”。

社(shè)会正(zhèng)在(zài)教(jiào)给张(zhāng)雪峰更多的知(zhī)识和内容。

未(wèi)来，张(zhāng)雪峰老(lǎo)师会不会面临业(yè)务匮(kuì)乏问(wèn)题，公司(sī)经(jīng)营能不能持(chí)续(xù)，都将是未知(zhī)数(shù)。

从理论层面上看，张(zhāng)雪峰老(lǎo)师的言论(lùn)确实存在一定的偏见。从教(jiào)育上看(kàn)，我(wǒ)们(men)要(yào)从(cóng)学生的兴趣出发，引导学生追求心(xīn)中理想，实现(xiàn)个人抱负。

现(xiàn)实是残(cán)酷的。学生(shēng)在大学学完专业(yè)知识后，面临的最主(zhǔ)要的(de)问题(tí)还是生存问题。张雪峰老师只是从(cóng)生(shēng)存角度(dù)给学生更多的参考(kǎo)和意见，他(tā)的言论(lùn)可(kě)能存在争(zhēng)议，但确实给更多(duō)的家长和学生打开了思路，这不就(jiù)是我们所倡导的百家争鸣、百花齐放吗？

很多人(rén)站在一定(dìng)高度上会说，要让(ràng)学(xué)生按照自我的(de)兴趣发展(zhǎn)未来(lái)。如果(guǒ)一个老师(shī)仅仅(jǐn)以(yǐ)这样一句话(huà)去告(gào)诉学生，而不结合学生的自身(shēn)实际(jì)情况出(chū)发，那这种言论毫不负责。

作为一个学生，他的认知很大程度(dù)上停留在书本知识，他的思想(xiǎng)层级和社会实际(jì)情(qíng)况存在脱(tuō)节现象。

学生所认为的兴趣，并(bìng)不一定是他真(zhēn)正的兴趣。

作为老师，应(yīng)该帮学(xué)生发(fā)掘所追求的(de)真正兴趣，或者是对他未来真正有益(yì)的事情，以防他后(hòu)悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你(nǐ)做了这(zhè)件事，发现了这件事存在(zài)困难(nán)，但你内(nèi)心仍(réng)然要去完成，要去做，这才是真正的兴趣。而(ér)不(bù)是从来没(méi)有干(gàn)过一(yī)件事，但就是喜欢，内心想做，但当真正做这(zhè)件事的时候发现，不适合，不想做。

这不是兴趣(qù)，是在臆想。

高考志愿的填报指导，真正对学生有意(yì)义的(de)是(shì)：让学(xué)生区分自己所(suǒ)喜(xǐ)欢的东西是来源于臆(yì)想，还是真(zhēn)实(shí)的(de)兴趣。

我想，这也(yě)是张雪峰老师能够有一定支持度的原(yuán)因吧，他在帮更多的学生区(qū)分梦(mèng)境与现实。

梦是要做的，但现实绝对不可忽(hū)略，否则可能连觉都睡(shuì)不安稳。

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