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  小学六种说明(míng)方法及作用,六种说明方(fāng)法及(jí)作用(简短)是(shì)六(liù)种常用说(shuō)明方法分别是(shì)举例子、引资料、作比较、列数字、分类(lèi)别(bié)、打比方的。

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小学六(liù)种说(shuō)明方法及作(zuò)用,六种(zhǒng)说明方法及作用(简(jiǎn)短)

  六(liù)种常用说(shuō)明方法分别(bié)是举例子、引资料、作比较(jiào)、列数(shù)字、分(fēn)类别、打(dǎ)比方(fāng)。

  举例子的作用是使文章表达的意思更(gèng)明(míng)确,读者更能理解,具体(tǐ)地说明了说明对(duì)象的特点(diǎn)。

  1、举例子

  举出实际(jì)事例来说明事物,使(shǐ)所要说明的事物具体化(huà),以便读者理解,这种说明方(fāng)法叫举例子。

  运用举事例的说明方(fāng)法(fǎ)说明(míng)事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。

  作用:使文(wén)章表达的(de)意思更明(míng)确,读(dú)者更(gèng)能理解,具(jù)体地(dì)说明了(le)说明对象(xiàng)的(de)特点。

  2、引资料

  为了使说(shuō)明的内容更充实具体,更具说服力,可以引用一些文献资(zī)料、诗词、俗语(yǔ)、名人(rén)名(míng)言等。

  引资料的范(fàn)围(wéi)很广(guǎng),可以是(shì)经典(diǎn)著作,名家(jiā)名言,公式(shì)定律,典(diǎn)故谚(yàn)语等。

  作用:使(shǐ)文章更(gèng)具说服力(lì)。

  体现说明文语(yǔ)言的准确(què)性。

  引用古诗:使说(shuō)明文更具(jù)诗情画意。

  引(yǐn)用故事使文章具有(yǒu)趣味性(xìng)。

  3、作(zuò)比较

  作比较是将两(liǎng)种类别(bié)相同(tóng)或不(bù)同的事(shì)物、现象加以比较(jiào)来说(shuōnovo化妆品属于什么档次,拼多多novo是正规品牌吗)明事(shì)物(wù)特征的说(shuō)明(míng)方法。

  说明(míng)某些抽象的或者是人们比较(jiào)陌生的(de)事物,可以用具体的或者大家已经熟(shú)悉(xī)的事(shì)物和它比较,使读者通(tōng)过比较得到具体而鲜明的印(yìn)象(xiàng)。

  事物的特征也往(wǎng)往在比较中显现出来。

  在作比较的时候,可以是同类相(xiāng)比(bǐ),也(yě)可(kě)以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。

  作用(yòng):把……与(yǔ)……进行(xíng)比(bǐ)较,突(tū)出强调了说明对象的特点。

  4、列数字

  为(wèi)了使所要说明的事物具体(tǐ)化,还可以采(cǎi)用列(liè)数字的方法,以便读者理解。

  需要注意的是(shìnovo化妆品属于什么档次,拼多多novo是正规品牌吗),引用较(jiào)多的(de)数字(zì),一(yī)定(dìng)要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数(shù)字也要有可靠的根据,并(bìng)力求(qiú)近(jìn)似(shì)。

  作用:用列数字的(de)方法进行说(shuō)明,既能准确客观(guān)地反映(yìng)事实情况(kuàng),又有较(jiào)强的(de)说服力。

  更体(tǐ)现了说明文的(de)准(zhǔn)确性(xìng),准确地说明(míng)了说明对象的(de)特(tè)点(diǎn)。

  5、分(fēn)类别(bié)

  说明事物的特(tè)征,往往从(cóng)单方面不易说清楚(chǔ),可以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功用(yòng)等属性的异同(tóng),把事物分成若(ruò)干类,然(rán)后依(yī)照类别逐一加以(yǐ)说明。

  这种说明(míng)方法,叫分(fēn)类别。

  作用:条理清晰,层次清(qīng)晰,一(yī)目了然。

  清晰地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点,使文(wén)章更具有说(shuō)服力。

  6、打比方

  利用两种不同事物之间的相似之处(chù)作比较(jiào),以突(tū)出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方(fāng)法叫(jiào)做打比方。

  说明文中的打比方的说明方法(fǎ),同修辞格上的(de)比(bǐ)喻(yù)还有联想是一致(zhì)的。

  不同的是,比喻(yù)修辞有明喻、暗(àn)喻、和借喻,而(ér)说明多(duō)用明(míng)喻(yù)和暗(àn)喻,借喻则不(bù)宜使用。

  作(zuò)用:把……比作……,生动形象地说明了说(shuō)明对象的(de)特点(diǎn),使说(shuō)明更通(tōng)俗(sú)易懂。

小学六种说(shuō)明方法及作用

  小学的六种说明方法及作(zuò)用如(rú)下:

  1、举例子。

  是通过(guò)列举有代(dài)表(biǎo)性的、恰(qià)当的事例(lì)来说明事(shì)物特征的说(shuō)明方(fāng)法。

  作用:使文章表达的意思更明确,使说明(míng)的对象(xiàng)更生动形象,便于读者(zhě)理解(jiě)。

  例(lì)句(jù):我国名(míng)胜古迹十分多.诸如泰(tài)山,黄河,故宫,孔(kǒng)府,普(pǔ)陀山,明(míng)孝陵,香格里拉等。

  2、列数字。

  从数(shù)量上(shàng)说明(míng)事物特征或事理的方法。

  需(xū)要(yào)注意的是,引用的(de)数字,一(yī)定要准(zhǔn)确无(wú)误,不准确的数字绝对不(bù)能用(yòng),即使(shǐ)是估(gū)计的数(shù)字,也要有可(kě)靠(kào)的根据,并力求近似。

  作用:使说(shuō)明对象的特点更加(jiā)精确、科(kē)学令人信服。

  例句:黄河在近2000年间(jiān)竟决(jué)口1500多次,改道26次,给(gěi)两岸人民带来了深重(zhòng)的苦难。

  黄河(hé)是(shì)世(shì)界(jiè)上含沙量最大的大(dà)河,其含沙(shā)量(liàng)相(xiāng)当于长江的68倍。

  3、作(zuò)比较。

  是说明文中斗老(lǎo)镇将两种类(lèi)别相同或(huò)不(bù)同的事(shì)物、现象等加(jiā)以比较来说明(míng)事物特征(zhēng)的说明方(fāng)法。

  作(zuò)用:突出强调(diào)事(shì)物的某(mǒu)种特(tè)征。

  例句(jù):黄河是世界上含沙量(liàng)最大的大河,其(qí)含沙量相当于长(zhǎng)江的68倍。

  4、打比方。

  是(shì)通过比喻的修(xiū)辞手法来说明事(shì)物特(tè)征(zhēng)的一种说明方法。

  作用:使抽(chōu)象的(de)事物变得具(jù)体(tǐ)、生动、形象。

  例句:人们都说,黄河是中(zhōng)华民族的摇(yáo)篮(lán)。

  5、分类含缺别。

  要说(shuō)明事物(wù)的特(tè)征,往往从单方面不易说(shuō)清楚,可以(yǐ)根据形状(zhuàng)、性质、成因(yīn)、功(gōng)用等(děng)属性的异同,把(bǎ)事物分成(chéng)若干类,然后(hòu)依照类别逐一加以说(shuō)明,这种(zhǒng)说明方(fāng)法叫分(fēn)类别(bié)。

  作用(yòng):使说明(míng)事(shì)物(wù)的(de)特征(zhēng)条理清晰,一目了然。

  例(lì)句(jù):鲸的种类很(hěn)多,总的来说可以(yǐ)分为两大类:一类(lèi)是须鲸(jīng),没有牙齿;一类是齿鲸,有锋(fēng)利的牙齿。

  6、下定义。

  用(yòng)简明的语言(yán)对事物的本质(zhì)特征作概(gài)括的(de)说(shuō)明方法。

  作用:科学准确地解释空(kōng)粗(cū)说明对象的内涵(hán),使说明(míng)更严(yán)密,更(gèng)通俗易懂。

  例句:两组对边分别平行的四边形叫(jiào)平行(xíng)四边形。

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