1955年(nián)4月15日，一位(wèi)老人因(yīn)为腹中的剧痛被(bèi)送往普林斯顿(dùn)医院(yuàn)，此时(shí)他(tā)的主动(dòng)脉(mài)已经扩张到了正常血管(guǎn)直径的150%。三(sān)天后，由此引发的脑溢血夺走了当时人类最伟(wěi)大的(de)科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当时负责尸检的病理(lǐ)学家(jiā)托马斯哈(hā)维其实并不关心爱因(yīn)斯坦的(de)真正(zhèng)死因，而(ér)是十(shí)分好奇他为什(shén)么会这样(yàng)聪明。面对着当时世界上(shàng)最聪(cōng)明(míng)的尸(shī)体(tǐ)，哈维开始纠结起(qǐ)来，他当时想，如(rú)果(guǒ)按照(zhào)爱因(yīn)斯坦(tǎn)的遗嘱(zhǔ)查(chá)出病因之后就会被火化。而此时(shí)摆在他面前的(de)是(shì)一个千载难逢的机会，他可以(yǐ)零距离的研究世界上最(zuì)聪明的大佬，如果能够取(qǔ)得成果，不但名利双收，还会颠(diān)覆整个医学(xué)界。烧掉(diào)它(tā)，实(shí)在是太可惜了(le)。巨大的好奇和(hé)探(tàn)究欲最终(zhōng)战胜了哈维(wéi)的理(lǐ)智，在(zài)距离(lí)爱因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开(kāi)了他的颅(lú)骨，完整地(dì)取出了爱因斯坦的大脑(nǎo)并(bìng)藏了(le)起(qǐ)来。然而哈维只是一个病理学(xué)家，对大脑和神经系(xì)统的研究一窍不通，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯(sī)坦的(de)大脑(nǎo)时(shí)，除了称重和拍照什么也做不(bù)了。

现在人类(lèi)成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈维(wéi)测量(liàng)的(de)结(jié)果显示(shì)，爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)质量是(shì)1230克，比正常人(rén)还少了足足二(èr)两半(bàn)。如此看(kàn)来，人类的聪明程度与大脑的绝(jué)对质量关系(xì)并(bìng)不大。后来(lái)这颗可怜(lián)的大脑被切成了240块。在(zài)半个(gè)多世纪(jì)以(yǐ)来，人们一(yī)直在不断的探索其中的奥秘(mì)，在1980年代(dài)的研究发(fā)现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)大脑中的神经角质(zhì)细胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏执体上等等。可是大脑这(zhè)些部(bù)分(fēn)所(suǒ)控制(zhì)的(de)区(qū)域(yù)都不是爱因斯坦(tǎn)的强项所在，因此这(zhè)些理论(lùn)都没法(fǎ)让(ràng)大多(duō)数的人所信服。而渐渐的(de)，世界上大部(bù)分的人都开(kāi)始(shǐ)相信这(zhè)样一种说法，人类的大脑只开发了不到(dào)10%，大(dà)多(duō)数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如(rú)果能够使用(yòng)大脑超过7%，就已(yǐ)经(jīng)是天才般的(de)存在了，而爱因斯坦的大脑利(lì)用率已经(jīng)达(dá)到了13%。在这个理(lǐ)论的基础上，一些研(yán)究(jiū)远(yuǎn)古(gǔ)地外文明的人认为，人类的(de)大脑之所(suǒ)以(yǐ)没有被全部(bù)的开(kāi)发利用，是因(yīn)为基(jī)因中的某(mǒu)些部(bù)分已经被远古时期(qī)造访(fǎng)地球(qiú)的(de)高智能(néng)生(shēng)命锁死，目的(de)是为了防止(zhǐ)人类的(de)科(kē)技发展(zhǎn)过快。这个理论也为各种科幻电(diàn)影提供了基础素材。经过(guò)了《超体》、《永无止境》这样的(de)科幻电影渲染之后，甚至让很多人都(dōu)相信(xìn)，如果大脑潜能开发超过(guò)50%，就可以唤醒人类的超(chāo)能力，如果(guǒ)达到100%，就等同于神一(yī)般的存(cún)在。对(duì)于(yú)这样的(de)说(shuō)法，你(nǐ)觉得可信吗？这个(gè)科学界最大(dà)的都市传说源自一(yī)位(wèi)智商比(bǐ)爱因斯(sī)坦还(hái)要(yào)高出一个(gè)层次的天才。事情要从(cóng)120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最(zuì)高的人出生在一(yī)个犹太家庭当中(zhōng)，这个人叫做威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希德斯，他6个月开始(shǐ)说(shuō)话，18个月就(jiù)可以(yǐ)阅读(dú)纽约时报，6岁的时候(hòu)自学(xué)成了解剖学(xué)和逻辑学(xué)，还可(kě)以通过自创的对(duì)数(shù)算出历史上任(rèn)意(yì)一(yī)天(tiān)是(shì)星期几。8岁学会(huì)了包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄语等(děng)的8门外语，而(ér)且(qiě)还自创(chuàng)了一门(mén)语言(yán)。11岁时被(bèi)哈佛大学破格录取，成(chéng)了当时哈佛(fú)有史以(yǐ)来最年轻的(de)新生(shēng)。在进入哈佛(fú)不到一年，希德斯就在高等(děng)数学领域有了很(hěn)高的造诣，并(bìng)在(zài)100多(duō)位哈佛教授和学生的面前进行了关于思维体的(de)讲座。那场讲座上(shàng)的教授坚信希德(dé)斯(sī)将会成为世界上最伟大的数学家之一。在希德(dé)斯(sī)的天赋面前，IQ测试的(de)数值已经爆表，人们(men)推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才少年的养成(chéng)和他的父(fù)母是分不(bù)开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯是一位(wèi)来自(zì)乌克兰(lán)的犹太移民，同样是(shì)一(yī)个智商极高的天才，曾经在七年之内获(huò)得了(le)哈佛(fú)大学(xué)四(sì)个学位，其中最让他(tā)引(yǐn)以为傲(ào)的是成为了美(měi)国心理(lǐ)学(xué)之父威廉(lián)詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师(shī)的崇拜(bài)，不(bù)仅让威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯成了自己(jǐ)儿子(zi轻轨是什么，轻轨是地铁还是高铁)的教父，还直接将(jiāng)孩(hái)子(zi)的名字命名为导师的名字。威(wēi)廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯(sī)在孩(hái)子出生之前就已(yǐ)经下定决心(xīn)要释(shì)放他儿子隐藏的潜力，因为他认(rèn)为(wèi)年幼的(de)儿子代表了一个机会，这个机(jī)会就是在现实(shí)的世界当(dāng)中检验他的导(dǎo)师曾经(jīng)提出(chū)的一(yī)项理论(lùn)。美(měi)国心(xīn)理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认(rèn)为人类只使用了(le)一小部分的身心(xīn)资源，并发表(biǎo)在(zài)了1907年(nián)的科学杂志上的一篇文章当中。后来随着(zhe)天(tiān)才少年(nián)被媒体的大肆报(b轻轨是什么，轻轨是地铁还是高铁ào)道，父亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿子(zi)被培养成了(le)不世出的天才少(shǎo)年，印(yìn)证了(le)他最崇拜(bài)的导师的理论。可是(shì)人们没有注意到的(de)是詹姆(mǔ)斯所说(shuō)的(de)，其(qí)实是(shì)身心资源，而并非大脑，也没有(yǒu)提及任何(hé)的百(bǎi)分比。但是(shì)为什(shén)么(me)后来却出现了所谓的(de)10%利用率，同时又(yòu)和(hé)大脑联(lián)想在(zài)一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学(xué)会以后，卡(kǎ)尔就会切(qiè)掉他们的一部分脑皮层，然(rán)后再与之前进(jìn)行对比。卡(kǎ)尔发现开始切除的时候(hòu)，老鼠(shǔ)并没有受到(dào)什么影响，依然可以按照训练找(zhǎo)到(dào)食(shí)物。于是他就一直切一直切，切到(dào)一半以后，老鼠似(shì)乎依然没(méi)有受到任何影响。直到卡尔切到(dào)了一个脑区时，发(fā)现(xiàn)这(zhè)个区域(yù)对(duì)小老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)的(de)影响非常的大，卡尔把这个区域(yù)归(guī)结(jié)为(wèi)“活性区(qū)域(yù)”，而其他(tā)对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结(jié)为“非活性的(de)区域”。而且卡尔发(fā)现(xiàn)，他对活(huó)性(xìng)脑区切除的(de)越多，小老鼠就会变得越(yuè)傻，找不到(dào)食(shí)物。因此很多人认为这就是(shì)因为老鼠大部分的大脑是没有(yǒu)被(bèi)开发利用的，所以即便是被切除(chú)掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛伊德提出了冰(bīng)山(shān)理论(lùn)，说人的意识就像冰山一样，只有露出(chū)表面的部分(fēn)才(cái)能被别(bié)人(rén)和自己看见，可还有隐藏在水下(xià)的很大一部分是人(rén)们不能轻易看到的(de)，也就(jiù)是“潜意识”。但是结(jié)合老鼠大脑切除的实验，人们就将冰(bīng)山理论(lùn)曲解为(wèi)人脑潜能的开发程度(dù)，把表面(miàn)的小部分理解(jiě)为(wèi)已经开发的(de)脑潜(qián)能，而另外的绝(jué)大部分则被认为没有(yǒu)开发(fā)出来(lái)。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯(sī)为这本(běn)书写的序言当中有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说，一(yī)般(bān)人(rén)只使用了(le)他潜在心(xīn)智(zhì)能力的(de)10%，这句话随着人(rén)性的弱点(diǎn)在全(quán)球热销(xiāo)传遍(biàn)了全世界。10%这个数字(zì)也印在了(le)大多数人的脑海当中，再配上那场著(zhù)名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能(néng)开发使用10%的都市传说(shuō)就这样席卷了(le)全世界。根据调查，世界上相信这个理(lǐ)论(lùn)的人类超过(guò)了65%，相(xiāng)比之下，直(zhí)到2016年，相信进(jìn)化论的人才只有(yǒu)54%。那我们就先从(cóng)“进化论”说起(qǐ)，进化论本身也许不够完善，还存在着某些争议，但无论是遗(yí)传还是基因突变，物种进(jìn)化的(de)本质都是(shì)自然(rán)选择(zé)的(de)结果。在这个过程中，物种都会(huì)遵(zūn)守这样(yàng)一个法则(zé)，使用或者是(shì)失(shī)去。也就是说，如果(guǒ)有机体(tǐ)停止使用某些(xiē)器(qì)官，它们就会慢慢地适应，之后退(tuì)化直到(dào)消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日的(de)地下世界生活了千百万(wàn)年(nián)之后(hòu)，眼睛已经完全消失(shī)了，而动物的大脑(nǎo)同样是经过数百万年(nián)的自然选(xuǎn)择不(bù)断进化所形(xíng)成的，虽然人类的大脑只占(zhàn)据着(zhe)体重的2%，但是(shì)作为世(shì)界上最复(fù)杂的结(jié)构，大脑在氧气和营养上的消耗是(shì)巨大(dà)的，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它也依然(rán)需要整个人体20%的能量来维(wéi)持所有(yǒu)的大脑功能正常运转。因(yīn)为(wèi)大脑皮层不但会(huì)调节躯(qū)体(tǐ)运动，整合各(gè)种感觉、控制(zhì)语(yǔ)言的(de)最高级(jí)中(zhōng)枢，同(tóng)时又具有抑制(zhì)整合情绪(xù)的功能，甚至还在(zài)时刻(kè)准备着(zhe)进行(xíng)应急反射(shè)。比如(rú)一个人喊你一(yī)声的同时扔向你一(yī)个苹果，正常人(rén)就会下意识(shí)的接住，而不是无动于(yú)衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在运转的结果(guǒ)。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑(nǎo)只消耗身体能量(liàng)的(de)2%-8%。这(zhè)意味着，如(rú)果我们真(zhēn)的只(zhǐ)使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献(xiàn)出这么(me)多的能量来维持整个大脑的功能，对于进化来说是一种极大(dà)的浪费，拥有一个体积(jī)更(gèng)小(xiǎo)，效率更高(gāo)的大脑，才能更加的凸显出生存的优势。所以从进(jìn)化上来说，大(dà)脑是不可能仅(jǐn)仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔的老鼠实(shí)验又怎么解释(shì)呢？其实在(zài)当时(shí)，由于相关(guān)的知识盲区，卡尔所切(qiè)除(chú)的部分(fēn)脑区其实是属于初级(jí)的(de)视觉皮(pí)层，当他被切掉的(de)越多，导致的视觉受损就越(yuè)严重(zhòng)，小(xiǎo)老(lǎo)鼠的(de)视(shì)野范围(wéi)会变(biàn)得越来越小，慢慢(màn)的看不(bù)见，最终(zhōng)导致(zhì)了寻找食物(wù)变得越来越困难。随着科学的发展，我们已经可(kě)以通(tōng)过正电子(zi)发(fā)射、断层(céng)扫描(miáo)和功能性的(de)磁共振成像(xiàng)技术来监测大脑的活(huó)动。研究发现，大(dà)脑的每个部分的功能(néng)都(dōu)是不可或缺(quē)的，当一个人(rén)在做(zuò)特(tè)定(dìng)的任务时，大(dà)脑的(de)不同部分是(shì)在协同(tóng)工(gōng)作的(de)，哪怕(pà)只是(shì)活动一下(xià)手指，也是上亿个(gè)神经元(yuán)协(xié)调(diào)工作的结果。即便是在睡觉的时候，大脑(nǎo)也会处(chù)在一(yī)个不(bù)断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市(shì)传说恰恰(qià)相反，目前人类还没有找(zhǎo)到(dào)一个完全不活跃的(de)大脑(nǎo)区域，这意(yì)味着人类的大(dà)脑(nǎo)其(qí)实已(yǐ)经被开(kāi)发了100%。大脑利用率不到10%的广泛(fàn)流行还有一个非常现实的原因，那(nà)就是利(lì)益。成(chéng)为绝顶(dǐng)聪明(míng)的天才是每个人所希望(wàng)的事(shì)儿，所以小白鼠实验、超高(gāo)智商(shāng)的天才培养、冰山理论以及卡(kǎ)内基著作的畅销都成了(le)营销故(gù)事(shì)当中最好的素材，再加上一些相关科(kē)幻电影的渲染，使得更多的人(rén)相信了这(zhè)个都市(shì)传说。这也(yě)意味着更多的(de)人期待一(yī)种尖端(duān)的技术(shù)或者神奇的药物可以解(jiě)锁它，让他们在一夜之间成为(wèi)超级天才。所以当有人告诉你可(kě)以利用剩余的大脑潜力来提(tí)高智(zhì)慧，你要做的(de)就(jiù)是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其(qí)实你(nǐ)的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距(jù)，人与人之间的(de)大脑相(xiāng)似度高达94%，但是人与人之间的(de)理(lǐ)解能(néng)力(lì)、记(jì)忆(yì)能力以(yǐ)及(jí)创造力确实存在(zài)着巨(jù)大的差异，这并不是因为大脑使用率的(de)不足，而是在于神经元的数(shù)量(liàng)以(yǐ)及单个神经元的链接数(shù)。人类的大脑大概有800亿个神经元，神经元与(yǔ)神(shén)经(jīng)元之间并不会直接(jiē)相连，而(ér)是会(huì)形成一种叫做突触的结(jié)构，可以通过神(shén)经递质将(jiāng)神经元之(zhī)间的电信号(hào)进行(xíng)传递。我(wǒ)们(men)任何(hé)的行(xíng)为、想法、念头(tóu)或者是知识点(diǎn)在大脑当中都是一(yī)个信号，那么你的知识越多，想法越多，所形(xíng)成的突触就会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟练(liàn)，突出的结构就会变得越强大。反(fǎn)过来，这(zhè)个(gè)知(zhī)识(shí)点(diǎn)或者是想法的突出(chū)结构越强大，意(yì)味着知识点的(de)记忆越深刻，想法和动作就(jiù)越娴熟，每(měi)一个神经元最多可以发出8000个(gè)突出。但是，一(yī)般人实际发出的连一半都达不到(dào)。比如张三的大脑有900亿个神经(jīng)元(yuán)，每个神经元平(píng)均有5000个突(tū)触链接，那么(me)张(zhāng)三的(de)知识量就有900亿乘以(yǐ)五千四百五十万亿个，而(ér)李四的大脑有800亿个神(shén)经元，每个神(shén)经元平均有2000个突触链接，那么李四(sì)的知识量就有(yǒu)800亿乘以(yǐ)两千一(yī)百六十(shí)万一个。虽然(rán)这是(shì)为了让大家能(néng)更好地理解(jiě)所做出的一(yī)种量化比喻(yù)，但是两个人(rén)的知识(shí)量(liàng)差距确实(shí)是(shì)巨(jù)大的。我们在每天的(de)所有(yǒu)活动与思考时，在大脑里(lǐ)面实际上就只发生(shēng)这两类活(huó)动，一个就是在强化已经形成(chéng)的突出，另一个就是在形(xíng)成新的突出，也就是学习到(dào)新的知识(shí)。而(ér)这些突出(chū)的结构(gòu)越(yuè)强(qiáng)大(dà)，大脑神经元(yuán)之间的联系就越紧密，那么在(zài)同样(yàng)的工作要求(qiú)之下，大脑(nǎo)就可以更快(kuài)的调集(jí)更(gèng)多(duō)的神经元，进入(rù)到活(huó)跃状态。大脑传递信息的效(xiào)率就会更高，那么(me)外部表现(xiàn)出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调(diào)集活跃的神经(jīng)元数量过少(shǎo)，大脑(nǎo)传递的信息效(xiào)率就会低，外(wài)部的表现就(jiù)是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大(dà)脑中的(de)电信号是通过信息刺激(jī)所产生的(de)，产生之(zhī)后又会引发连锁(suǒ)反应，那么(me)这就赋予了人(rén)类大脑更强的一种联合能(néng)力。

由(yóu)一(yī)个神经元受到刺(cì)激，最多可(kě)以(yǐ)发出8000个知识点的链接(jiē)，而(ér)这8000个知(zhī)识点它又激(jī)活了8000个神经元(yuán)，如果每(měi)个神(shén)经元又发出8000个知识点链接，就意味着最(zuì)初的一个知识点会产生的连锁反应，而激发出无(wú)数的念头和联想，我(wǒ)们的创造力(lì)就(jiù)这(zhè)样产生了。但是人脑的(de)神经元并(bìng)不是天生就拥有8000个链接的突触(chù)，多数的人在一(yī)生当中，平均每(měi)个神(shén)经元所(suǒ)拥有的链接突触其(qí)实连(lián)8000的一半都不到(dào)。因此，想让大脑变得更(gèng)聪明，本质上就是增(zēng)加神经元的数量和增加突(tū)出的数量。研究(jiū)发(fā)现，大脑的海马体中每(měi)天可以产生大(dà)约(yuē)700个(gè)新的神经(jīng)元，除了(le)自(zì)然生长的(de)神(shén)经元，也(yě)可以通过学习、运动和(hé)健(jiàn)康的饮食来促(cù)进(jìn)新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元(yuán)的生成。而增(zēng)加突触的(de)数(shù)量，就是(shì)通(tōng)过主动的学习或者是(shì)思考，不断(duàn)产(chǎn)生新的突触(chù)，然后再(zài)强化它们。这(zhè)就是为(wèi)什么善(shàn)于(yú)主(zhǔ)动学习和勤于(yú)思考的人往往(wǎng)会变得更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾(céng)经(jīng)这样说，并不(bù)是因(yīn)为我多聪明(míng)，我只是比常人花更多的时间去思考问(wèn)题而已。另外(wài)，突触还有(yǒu)这样(yàng)一(yī)个特点(diǎn)，它是(shì)动态形成与动态削减(jiǎn)的，用的多的突触就会被强(qiáng)化，用的少(shǎo)的就(jiù)会被弱化，甚至会被消除，或(huò)者是被其他的信(xìn)息占用(yòng)。外部的表现(xiàn)就是遗忘和(hé)记忆衰退。这一点在进化方式上和洞(dòng)穴是一样(yàng)的，比如不(bù)喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对(duì)着电视或者(zhě)是电子(zi)设备的时候，大脑就处在(zài)一个被动接受(shòu)信息的状态，是得不到主动信息(xī)刺激(jī)的(de)，那么这种就(jiù)基(jī)本(běn)不会形成有效的新的突出，所(suǒ)以(yǐ)封锁人类大(dà)脑(nǎo)的不是外星人，而是(shì)我(wǒ)们自己。

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