小学六种说(shuō)明方法及作用，六种说明方(fāng)法及作用(简短(duǎn))是(shì)六(liù)种常(cháng)用说明方法(fǎ)分别是举例子(zi)、引资料、作比(bǐ)较、列数字、分(fēn)类别、打比(bǐ)方(fāng)的。

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小学六种说明方(fāng)法及作用，六种说明方法及作用(简(jiǎn)短(duǎn))

　　举(jǔ)例子的作用是使文章表达的意(yì)思更明(míng)确，读(dú)者更能理解，具体地说(shuō)明(míng)了说明对象(xiàng)的(de)特点。

　　1、举例子

　　举出(chū)实(shí)际(jì)事例来说(shuō)明(míng)事物，使所要说明(míng)的事物具(jù)体化(huà)，以便读者理(lǐ)解，这种说明方(fāng)法(fǎ)叫举(jǔ)例子(zi)。

　　运用举事例的说明方(fāng)法说(shuō)明(míng)事物或(huò)事理(lǐ)，一要注(zhù)意(yì)例子的(de)代表性，二要注意例子的适量(liàng)性(xìng)。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思更明确(què)，读(dú)者更能理解，具体(tǐ)地说明了说明对象的特点。

　　2、引资料(liào)

　　为了使说明的(de)内(nèi)容更充实具(jù)体，更具说(shuō)服(fú)力，可以引用(yòng)一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引(yǐn)资料的范围很广，可以(yǐ)是经典(diǎn)著(zhù)作，名家名言(yán)，公(gōng)式定律，典故谚语等。

　　作用：使(shǐ)文章(zhāng)更具(jù)说服力。

　　体现说明文(wén)语(yǔ)言(yán)的准确性。

　　引用古诗(shī)：使说明文更具诗情画意。

　　引(yǐn)用故事使文章具有(yǒu)趣味性。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较

　　作比较(jiào)是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较(jiào)来说明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　说明(míng)某些抽象的或者(zhě)是人们比较陌生的(de)事物，可以用具体的或(huò)者大家(jiā)已经(jīng)熟悉(xī)的(de)事物和它比较(jiào)，使(shǐ)读者通过比较得(dé)到具体而(ér)鲜明的印象(xiàng)。

　　事物的特征也(yě)往往在比较中显现出来。

　　在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相(xiāng)比，可以(yǐ)对事物进行“横比”，也可以对事物(wù)进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较(jiào)，突(tū)出强调了说明对(duì)象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要(yào)说明的事(shì)物(wù)具体化，还可以采用列数字(zì)的方法，以便读(dú)者理解。

　　需要注意(yì)的是，引用较多的(de)数(shù)字，一定要准确(què)无误，不准(zhǔn)确的数(shù)字绝对(duì)不能用，即(jí)使是估(gū)计的数字也要有可靠的根据，并力求(qiú)近似。

　　作用：用列(liè)数字的(de)方法进行说明，既能准确客观(guān)地反映事实情况，又有较(jiào)强(qiáng)的说服力。

　　更体(tǐ)现了说明圆与直线相切公式，圆的面积公式和周长公式文(wén)的准确(què)性(xìng)，准确(què)地说明(míng)了说明对象的特点。

　　5、分类别(bié)

　　说(shuō)明事物的特征(zhēng)，往往(wǎng)从(cóng)单方面不易(yì)说清楚，可以(yǐ)根据形状、性(xìng)质(zhì)、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类(lèi)，然(rán)后依照类别逐一加以说(shuō)明。

　　这种说明(míng)方法，叫(jiào)分(fēn)类(lèi)别。

　　作用：条理清晰(xī)，层次清(qīng)晰，一目了然。

　　清晰(xī)地(dì)说明了说明对(duì)象的特点，使文(wén)章更具有(yǒu)说服力。

　　6、打(dǎ)比方

　　利用两种不同(tóng)事物之间的相似(shì)之处作(zuò)比较(jiào)，以突(tū)出事(shì)物(wù)的形状(zhuàng)特点(diǎn)，增强说明(míng)的形象性和生动性的说明方法叫做(zuò)打比(bǐ)方。

　　说明文中的打(dǎ)比方的(de)说明(míng)方法，同(tóng)修(xiū)辞格(gé)上的(de)比喻还有联想是一致的(de)。

　　不(bù)同的是，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗(àn)喻、和借(jiè)喻，而说(shuō)明多用明喻和暗喻，借喻则不宜(yí)使用。

　　作用：把……比作(zuò)……，生(shēng)动形象地说明了说明对象的特点，使说明(míng)更通俗易(yì)懂。

小学六(liù)种说明方法及作(zuò)用(yòng)

　　小(xiǎo)学(xué)的(de)六种说明(míng)方法及作用(yòng)如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过列(liè)举有代表性的、恰当的(de)事例来说明事物特征的说明方法。

　　作用：使(shǐ)文(wén)章表达的意思更明确，使说明的对象更生动形象(xiàng)，便于读者理(lǐ)解(jiě)。

　　例句(jù)：我国(guó)名(míng)胜古迹十分多.诸(zhū)如泰(tài)山(shān),黄河,故(gù)宫,孔府,普陀山,明孝(xiào)陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上(shàng)说明(míng)事物特(tè)征(zhēng)或(huò)事理(lǐ)的方法。

　　需(xū)要注意的是，引用的数字，一定要准确(què)无误(wù)，不准确的数(shù)字绝对(duì)不能用，即使是估计的(de)数字(zì)，也要有可靠的根据(jù)，并力求近似(shì)。

　　作用：使说明对象的特点更加精(jīng)确、科学令人信服。

　　例句：黄河在近2000年(nián)间圆与直线相切公式，圆的面积公式和周长公式竟决口1500多次，改道(dào)26次，给两岸人民带来了深重(zhòng)的苦难。

　　黄河是世界上含沙量最大的(de)大河，其含(hán)沙(shā)量相当于长江(jiāng)的68倍(bèi)。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是说明(míng)文中斗老(lǎo)镇将两种类别相(xiāng)同或(huò)不同(tóng)的事(shì)物、现(xiàn)象等加以比(bǐ)较来说(shuō)明事物特(tè)征的说明方法。

　　作用(yòng)：突出强(qiáng)调事物的某(mǒu)种特征。

　　例句(jù)：黄河(hé)是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相(xiāng)当于(yú)长(zhǎng)江的(de)68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通(tōng)过比(bǐ)喻的修辞(cí)手(shǒu)法来(lái)说明(míng)事物(wù)特征的一种说(shuō)明方法。

　　作(zuò)用：使抽象的事物变得(dé)具(jù)体、生动(dòng)、形象。

　　例句：人们(men)都说，黄河是中华民族(zú)的(de)摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要(yào)说(shuō)明(míng)事物的特征，往往从单方面不易说清楚(chǔ)，可以根据形状、性质(zhì)、成因(yīn)、功用(yòng)等属性的异同，把(bǎ)事物分成若(ruò)干类(lèi)，然后依(yī)照(zhào)类(lèi)别(bié)逐一加以(yǐ)说(shuō)明，这种说明方法叫(jiào)分类别。

　　作(zuò)用：使(shǐ)说明事(shì)物的特征条理(lǐ)清晰，一目了然(rán)。

　　例(lì)句：鲸的(de)种类(lèi)很多(duō)，总的来说可以分为(wèi)两大类：一类是须鲸(jīng)，没(méi)有牙齿；一类(lèi)是齿鲸，有锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明的语言对(duì)事(shì)物的本质特征作(zuò)概(gài)括的说明方法。

　　作用：科学准确地解释空粗说明对象的内涵,使说明更严密，更(gèng)通(tōng)俗(sú)易懂(dǒng)。

　　例句：两组对边(biān)分别平(píng)行的(de)四边形(xíng)叫平行四边形。

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