家贫无从致书以(yǐ)观出自(zì)哪里，家(jiā)贫(pín)无(wú)从致书以观每假借(jiè)于(yú)藏书之(zhī)家翻译是出自《送东阳马生序》的(de)。

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家贫无从致(zhì)书以观出自哪里，家(jiā)贫无从致书以观每假(jiǎ)借于藏书之家翻译

　　家贫，无从(cóng)致书以观(guān)，每假借于(yú)藏书之家，手自笔录，计日(rì)以还(hái)。

　　翻译：（由于）家庭(tíng)贫寒，没有什么办法买到(dào)书籍学习，（就）常常向(xiàng)有藏书的人家借书(shū)，亲手抄录，计算好（归还的）日(rì)期（按(àn)时）送还。

　　原文

　　余幼时(shí)即嗜学。

　　家贫，无从致(zhì)书(shū)以观，每假借于藏书之家(jiā)，手自笔录，计日以还。

　　天大寒，砚冰坚(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走(zǒu)送之，不敢稍逾约。

　　以是人(rén)多以书假余，余因得遍观群书(shū)。

　　既加冠，益慕圣贤(xián)之道，又患无(wú)硕师名人与游，尝趋百里外(wài)，从乡(xiāng)之先达执经叩问。

　　先达德隆望(wàng)尊，门(mén)人弟子填其室，未(wèi)尝稍(shāo)降辞色(sè)。

　　余(yú)立(lì)侍左右，援(yuán)疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其(qí)叱咄，色愈恭，礼(lǐ)愈至，不敢(gǎn)出一言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻(fān)译(yì)

　　我(wǒ)年幼时就非常(cháng)爱好读书。

　　家里(lǐ)贫穷，无法(fǎ)得到书来看，常常向藏书的人家求借，亲手抄(chāo)录，计(jì)算着(zhe)日期(qī)按时送还。

　　冬天非常寒冷，砚(yàn)台里的墨(mò)汁都结了冰，手(shǒu)指冻得不能弯曲和(hé)伸(shēn)直，也(yě)不放松读书。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢超过约定的期限。

　　因此(cǐ)有很多人都愿意(yì)把(bǎ)书借给我，于是我能够遍(biàn)观群书。

　　成年以后，我更(gèng)加(jiā)仰(yǎng)慕古代(dài)圣贤的学说，又苦(kǔ)竹荪煮多久于不能(néng)与学(xué)识渊博(bó)的老师和名人交往，曾经赶到数百里以外(wài)，拿着经书向(xiàng)乡里有道(dào)德学问的前(qián)辈(bèi)请教。

　　前辈德(dé)高望重，门人弟子挤满了他(tā)的(de)屋子，他的言辞和态度从未(wèi)稍(shāo)有委婉(wǎn)。

　　我站着陪侍在他左(zuǒ)右，提(tí)出疑难(nán)，询问道理(lǐ)，俯(fǔ)下身子，侧着耳(ěr)朵恭敬地(dì)请教；

　　有时遇到他(tā)大声斥责，我的表情更(gèng)加恭顺(shùn)，礼节更加周到，不敢说(shuō)一个(g竹荪煮多久è)字反驳；

　　等到他高兴了，则(zé)又(yòu)去请教。

　　所以我虽然愚笨(bèn)，但最终获(huò)得(dé)不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别(bié)号玄(xuán)真子(zi)、玄(xuán)真道(dào)士(shì)、玄真遁叟。

　　汉族，浦江(jiāng)（今浙江(jiāng)浦江(jiāng)县(xiàn)）人，元(yuán)末(mò)明初文学(xué)家，曾被(bèi)明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者称太史公。

　　宋濂与高(gāo)启(qǐ)、刘(liú)基并(bìng)称为“明初诗文三大家(jiā)”。

　　他(tā)因长(zhǎng)孙宋(sòng)慎牵(qiān)连胡惟庸党案而被流放茂(mào)州(zhōu)，途(tú)中病死于夔州。

　　他(tā)的(de)代表作品(pǐn)有《送东阳马生序》、《朱(zhū)元(yuán)璋奉天(tiān)讨(tǎo)元北伐(fá)檄文(wén)》等。

家(jiā)贫无从致书以观每假借于藏(cáng)书(shū)之家手自(zì)笔录(lù)计日以(yǐ)还是什么(me)意思

　　年(nián)幼时团(tuán)缓就竹荪煮多久爱学习。

　　因为家中(zhōng)贫穷(qióng)，无法得到书来看(kàn)，常向藏书的人(rén)家(jiā)求借，亲(qīn)手抄录，约定(dìng)日期送(sòng)还。

　　出(chū)自明代文学家宋濂创作(zuò)的一篇赠序(xù)：《送东阳马生序》。

　　全文塌掘模(mó)结构严谨，详略有致，用对比说理，在叙事中穿插(chā)细节描绘，读来生(shēng)散(sàn)吵动(dòng)感人(rén)。

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