钢琴里面(miàn)小快板的速度(dù)是多少，钢琴中小快板是什么(me)意思是这要看曲子的风格 ，缓慢(màn)大概30拍(pāi)左右，中速(sù)40-50左右的(de)。

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　　这要看曲子的风格 ，缓慢大概(gài)30拍左(zuǒ)右(yòu)，中速40-50左右。

　　 每个(gè)时代(dài)对速度的定义... 行板(bǎn)Andante,76到108拍每分钟；

　　 中板(bǎn)Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小快板...学前(qián)儿童(tóng)观察力(lì)的(de)发展特点：（1）在目(mù)的性上，由于神经系统还不够发达，儿童往往会随心(xīn)所欲的观察，易(yì)受无关事物和细节(jié)影(yǐng)响(xiǎng)，极(jí)有(yǒu)可(kě)能被自(zì)己所喜欢的、感兴趣(qù)的(de)物品(pǐn)所(suǒ)吸引。

　　3-4岁儿童一般会在观察过程之中忘(wàng)掉(diào)观察(chá)任务(wù)，4-6岁儿童观察的(de)目的性有所提高。

　　（2）在持续(xù)时(shí)间上，受(shòu)儿童对观察物品喜爱程度的(de)影响，但随着年龄增(zēng)加，稍有改善；

　　在(zài)一(yī)实验里，三四岁的幼(yòu)儿(ér)观察图片的时间只有6分(fēn)8秒，5岁增(zēng)加到(dào)7分6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童(tóng)不(bù)善于(yú)将观察的(de)对象整体与局部间、局部与局(jú)部间联(lián)系，只能(néng)得到所(suǒ)看(kàn)见的单一部分(fēn)；

　　幼儿的观察从最初(chū)的杂乱无章逐渐发(fā)展成为有(yǒu)组织、有系统(tǒng)的综合的知觉过程(chéng)

钢琴谱上(shàng)小快板(bǎn),中速这类(lèi)词具体指的(de)速度是多少

　　这(zhè)要(yào)看曲子的风格 ，缓慢(màn)大概(gài)扰滑(huá)30拍(pāi)左右，中速40-50左右(yòu)。

　　 每个时代对速度的定义... 行板(bǎn)Andante,76到108拍每分钟； 中板Moderato,90到110拍每分钟； 小(xiǎo)快(kuài)板...

　　学(xué)前儿童观察力(lì)的发展特点：

　　（1）在目的性上，由于神(shén)经系(xì)统还不够发达(dá)，儿童往往会随(suí)心所欲的观察，易(yì)受无关事物和细节影响，极有可能被自己所喜(xǐ)欢的、感兴趣的物品所(suǒ)吸引。

　　3-4岁儿(ér)童(tóng)一般会在观(guān)察(chá)过程之中忘掉观察任务，4-6岁儿童(tóng)观察的目的(de)性有所提高。

　　（态李此2）在持续时间上，受儿童对观察物品喜爱程度的(de)影响，但随着年龄增加，稍有改善；在一实验里，三四岁的幼儿观(guān)察图(tú)片的时间(jiān)只(zhǐ)有6分8秒(miǎo)，5岁增加到7分6秒，6岁可达12分3秒(miǎo) 。

　　（3）在系统性(xìng)上，儿童不善于将观帆迅察的对象整体(tǐ)与局部间、局部与局部间联系，只能得到所(suǒ)看见(jiàn)的单一(yī)部分；幼儿的观察从最初的杂乱无章逐渐发展成(chéng)为有(yǒu)组织、有系统的综合的知觉过程(chéng)

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