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松果能够生吃吗

　　松果是能(néng)够生吃(chī)的(de)。

　　1.松(sōng)果能够生吃

　　松果是能够生吃的，营养成(chéng)分在生(shēng)吃的情(qíng)况下不会丢失。并且生(shēng)吃松果(guǒ)能(néng)够更好(hǎo)地体会到松果的原汁原味(wèi)，口感(gǎn)更(gèng)佳(jiā)。

　　2.生松果含有寄生虫和细菌

　　可(kě)是也有人持对立定见，他们认为生(shēng)松果含有寄生(shēng)虫和细菌(jūn)，会对人体(tǐ)形成(chéng)损(sǔn)害(hài)。并且(qiě)松果壳中含有松脂，有些(xiē)人会对其过敏，导致过敏(mǐn)反应。

　　3.炒(chǎo)松(sōng)果更安全

　　关于忧(yōu)虑生(shēng)松果(guǒ)会对健康形成损(sǔn)害的人，能够将(jiāng)松(sōng)果炒熟后再食用。这能够有效地(dì)杀死松果(guǒ)中的(de)寄生(shēng)虫和细菌，并削减(jiǎn)对松脂的过敏(mǐn)反应(yīng)。

　　4.主张适量食用(yòng)

　　无论是生松(sōng)果仍(réng)是(shì)熟松果，都不主张食用过多。由于(yú)松果中含有较高的脂肪和热量，长时刻食用过(guò)多可(kě)能会导致体(tǐ)重(zhòng)增加和其他(tā)健康问(wèn)题。

松果(guǒ)体可视(shì)化练习

　　松果体可视化的意思是运用必定的核(hé)算(suàn)将数据转换成松果体的图画在屏幕上显现出(chū)来。

　　人类(lèi)松果体为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤色椭(tuǒ)圆形小体，其(qí)发育(yù)在(zài)7-8岁时到达高峰(fēng)。

　　松(sōng)果体坐落间脑(nǎo)顶部，缰(jiāng)连合(hé)与后连合(hé)之(zhī)间。

　　松果体外(wài)表被以由软脑膜(mó)连续而来的结缔组织被膜，被膜(mó)随血管伸入(rù)本质内，将本质分(fēn)为许多不规则小叶，小叶(yè)主要由松果(guǒ)体细胞、神经(jīng)胶质细胞和神经(jīng)纤维等(děng)组成。

松果(guǒ)体明晰的(de)想像力——《童教16》

　　文 /童教教育(yù)曾冠茗

　　 一、明晰的梦想(xiǎng)力(lì)

　　 前(qián)面提到，松果体就像(xiàng)显像管和投影(yǐng)机相同能够投射咱们的梦想画面。

　　可是(shì)很少有人知(zhī)道，国际(jì)上其(qí)实(shí)存在(zài) 两(liǎng)种(zhǒng)不同(tóng十二生肖中张牙舞爪是哪些动物)的梦想形式 ，一种(zhǒng)是明晰的梦想形式(shì)，一种是含糊的梦想形(xíng)式。

　　明(míng)晰的(de) 想像力(lì) 只(zhǐ)呈现在幼儿(ér)阶段(duàn)，大概是 3～15岁 ，人群傍(bàng)边，只要少数人成年人还能坚(jiān)持明晰的梦想(xiǎng)才干。

　　所以(yǐ)，这(zhè)种梦(mèng)想的才干(gàn)一向(xiàng)不怎么被人所了解。

　　 所谓的明晰的 梦想(xiǎng)才(cái)干(gàn) 便是指(zhǐ)在大脑内部(bù)能够看(kàn)见清楚的(de)梦想的画面，闭上眼睛或许(xǔ)打(dǎ)开眼睛都能直观(guān)的看(kàn)到自己(jǐ)梦想的画面，就像是“看(kàn)电视(shì)相同”直(zhí)观而明晰安稳的画(huà)面，这种才干和人的精气神(shén)还和松果体的机能有很大的联系(xì)，人(rén)的(de)精(jīng)气(qì)神十分(fēn)充分(fēn)，就好像是电脑的电能(néng)满(mǎn)足，电能满足(zú)的情况下，电脑就(jiù)能正常的(de)作业， 假如人的精气神(shén)缺乏 ，咱(zán)们的各台电(diàn)脑就会自己关机，咱们这个时分(fēn)就需求睡觉或许食(shí)物来(lái)弥补精气神。

　　相(xiāng)反， 假如精气神满足充(chōng)分(fēn) ，咱们的(de)松果体就会彻底被(bèi)点亮(liàng)，就(jiù)能够清楚的(de)看到自己梦想的画(huà)面。

　　 松果体在15、16岁会呈现钙化的现(xiàn)象，其(qí)实是大(dà)脑(nǎo)的(de)自我维护机制。

　　由(yóu)于松果体(tǐ)清楚的(de)显现梦想的画面是需求(qiú)耗费很多的(de)能量的(de)，所以，在(zài)16岁之后，咱们人领会主动封闭这种耗能太多(duō)的功用(yòng)，运用一向钙化物质来包裹松果体，包裹之后，咱们(men)的(de)梦想就无(wú)法直(zhí)观看(kàn)到，只能是一种含糊的(de)梦(mèng)想。

　　可是，值得指出(chū)的是(shì)，即使(shǐ)是这种(zhǒng)含糊的梦想(xiǎng)，其实也需求松果(guǒ)体才(cái)干完结， 假如没有松果体(tǐ)的整合咱们是无法梦(mèng)想的(de)。

　　那么 ，为什(shén)么咱们人领会呈(chéng)现这(zhè)种明晰(xī)的(de)想像力机制(zhì)呢？其(qí)实这个是(shì)咱(zán)们(men)人体十分才智的当地，咱们人类呈现(xiàn)在这个险(xiǎn)峻的国际，没有尖利的(de)牙(yá)齿和爪子，咱们人(rén)类(lèi)要(yào)在这个国际(jì)生(shēng)计下去，靠的是(shì)什么呢？靠的(de)是咱们(men)超级兴旺的(de)大脑，咱(zán)们的(de)大(dà)脑(nǎo)是最尖(jiān)锐的生计兵器了(le)。

　　而咱们的想像力则是咱们(men)大脑十分凶猛的才干，咱们人类的回忆才干十分(fēn)强壮，甚至有(yǒu)照相回忆的才干，所谓的照相(xiāng)回忆，便(biàn)是不(bù)论什么东西，只要看(kàn)一眼就能彻(chè)底的回忆和重现(xiàn)。

　　 这种照相回忆的才干本质上便是明晰的(de)梦想才干 。

　　具有超强回(huí)忆力则意味着咱们能(néng)够以最快(kuài)的速度(dù)学习赖以生计最重要(yào)的(de)常(cháng)识。

　　所(suǒ)以(yǐ)，这也就能解(jiě)说为(wèi)什么咱们幼(yòu)儿和(hé)童年时(shí)期具有(yǒu)超(chāo)强回忆力的原(yuán)因了。

　　 历史上闻(wén)名的(de)科学家尼古(gǔ)拉斯·特斯拉（下图）便是具有这种明晰想(xiǎng)像力的(de)天(tiān)才。

　　17岁前的(de)特斯拉“中了邪”般地沉(chén)浸在发(fā)明创造(zào)的梦想里，脑袋里常常(cháng)浮现出种种反常古怪的图(tú)画。

　　17岁时，特斯拉惊讶地发(fā)现(xiàn)，自己能够充分利(lì)用梦想(xiǎng)力(lì)，自己(jǐ)想的任何东西都会直(zhí)观(guān)的呈现在自己的面前。

　　这(zhè)种梦想的画面(miàn)甚(shèn)至会直(zhí)接遮挡住实践的画面，小特斯(sī)拉(lā)一向遭到这种梦想的困扰，他还认(rèn)为(wèi)他人都和(hé)他(tā)相同具有相(xiāng)同的(de)梦想才干，他还(hái)企(qǐ)图将自己的梦想投(tóu)影出来和其他人的梦想投影来进行(xíng)沟(gōu)通(tōng)，后来(lái)才(cái)绝望的发现其他人(rén)并(bìng)没(méi)有具(jù)有这种梦想力。

　　在做(zuò)试(shì)验的时分，特斯拉能够(gòu)彻底不需求任(rèn)何模型(xíng)、图纸或许试验，就(jiù)能(néng)够(gòu)在脑海中(zhōng)把一(yī)切细节完(wán)美地描绘(huì)出来，和(hé)实践情况(kuàng)没有一点点不同。

　　后来特斯拉发明创造都依托这种(zhǒng)才干。

　　特斯拉从(cóng)前(qián)这样说(shuō)：“从具有可(kě)行(xíng)性的理论到(dào)实践数据，没有什(shén)么东(dōng)西是不能在脑(nǎo)海中预先测验的。

　　 人们将一个开始主意(yì)付诸实(shí)践(jiàn)的进程，彻底是对精力(lì)、金钱和时刻的糟(zāo)蹋(tà)” 。

　　 图(tú)：印(yìn)刷在纸币(bì)上的尼古(gǔ)拉斯(sī)·特斯拉

　　为什么成年之后，这(zhè)种明晰的想像力为什么会变成含(hán)糊(hú)的想像力呢？答案很简(jiǎn)单，由(yóu)于不需求这么强的回(huí)忆力，这么强(qiáng)壮(zhuàng)的回(huí)忆(yì)力(lì)会耗费太(tài)大的(de)精气神，反(fǎn)而因(yīn)小失(shī)大。

　　所以，人体就很智(zhì)能的封(fēng)闭了“可视化的才干”这种功(gōng)用。

　　只要，当(dāng)咱们人在(zài)晚(wǎn)上十分放松，在做梦(mèng)的时分，咱们的(de)明晰梦(mèng)想的(de)才(cái)干又打开了，在潜意识的牵引下， 咱们半梦半醒(xǐng)的漫游在梦想的国际里边，实在的体会不知(zhī)是梦里梦外的人(rén)生(shēng)。

　　 作者曾冠茗简介

　　 童教(jiào)创(chuàng)始(shǐ)人 零秒(miǎo)思(sī)想系列创(chuàng)始人

　　 禅(chán)书法创(chuàng)始人 五行结构思想创始人

　　 国际(jì)回忆大师教练(liàn) 商业(yè)逻辑教练

　　 尖端大(dà)脑认知(zhī)专家 国学(xué)大师

　　 从事(shì)潜能开发14年，读过2万本以上(shàng)书本(běn)，带领团(tuán)队培养出50位回忆大师，2000位潜能开(kāi)发师，冯德全早教研究员，华(huá)南(nán)教科所研(yán)究员，一起担任上(shàng)百家全脑教育组织(zhī)参谋(móu)。

　　 本(běn)文版权属(shǔ)广东童教曾冠茗(míng)教师

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