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云肖是哪几个生肖 云属于什么生肖

云肖是哪几个生肖 云属于什么生肖 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

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小(xiǎo)学修改符号(hào)的画(huà)法(fǎ)ppt,小学修改(gǎi)符号的画(huà)法及参(cān)考资料

  1.改正号:表(biǎo)明(míng)需(xū)要改正错误,把错误之处圈起来,再用引(yǐn)线引到空白处改正(zhèng)。

  2.删(shān)除号:表示删(shān)除掉。

  文字少时加圈,文字多时可(kě)加框(kuāng)打(dǎ)叉。

  3.增(zēng)补号:表明增(zēng)补。

  文字少时加圈(quān),文字(zì)多时(shí)可用线(xiàn)画清增补的范围。

  4.对调号(hào):表明调整或颠倒的(de)字句(jù)位置(zhì),三曲线的(de)中间部分不调整。

修改符(fú)号(hào)的作用和画法(fǎ)

  1.改正号:表明需要改正(zhèng)错误,把(bǎ)错误之处(chù)圈(quān)起来(lái),再用引线(xiàn)引到(dào)空白处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉。

  3.增(zēng)补号:表明增补。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可用线画清增(zēng)补的范围(wéi)。

  4.对调号:表明(míng)调整或颠倒(dào)的字句位置,三曲线(xiàn)的中间部(bù)分不调整。

  5.转(zhuǎn)移(yí)号:表明词语(yǔ)位置的转移,将要转移的部分圈起来,并画出引线指向转移部位。

  6.接(jiē)排号:表明两行文字之间(jiān)应接排,不需另起一(yī)行(xíng)。

  7.另起号:表明要另(lìng)起一段(duàn)。

  需要(yào)另起一(yī)段的地方,用引线向左延伸(shēn)到起段的(de)位置。

  8.移位号(hào):表明移位的(de)方(fāng)向。

  用(yòng)箭头或凸(tū)曲(qū)线(xiàn)表示,使(shǐ)用箭头,是表示移至箭(jiàn)头(tóu)前直(zhí)线位置;使用(yòng)凸曲(qū云肖是哪几个生肖 云属于什么生肖)线,是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

  9.排齐号:表明应排列整齐。

  在行列中(zhōng)不齐的字句上(shàng)下或左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

  10.保留号:表明改错(cuò)或(huò)删错云肖是哪几个生肖 云属于什么生肖后需(xū)保留原状(zhuàng)。

  在改错或删错处的(de)上(shàng)方或下方(fāng)画出三角符号,并(bìng)在原删除符号(hào)上画两条短线(xiàn)。

  11.加空号:表明(míng)在字与字(zì)或行与行之间加(jiā)空。

  符号画在字与(yǔ)字之间的(de)上方(fāng),行与行之间的左右处。

  12.减(jiǎn)空(kōng)号:表明字与字,行与行(xíng)之间减空。

  符(fú)号使用方法同上。

  13.空字号:表明(míng)空一字距;表(biǎo)明空1/2字距(jù);表明(míng)空1/3字(zì)距;表明(míng)空1/4字距(jù)。

  14.角码号:用以改(gǎi)正(zhèng)上下角码的(de)位置。

  15.分开号:用以分开外(wài)文字(zì)母(mǔ)。

修改符号画法图片

小学修改符号(hào)的用法及画法

  小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的用法(fǎ)及画法详细介绍如下:

  一、小学修改符号(hào)的用法

  1、删除号:用来删除句子或者文章中,不必(bì)要的多余的词(cí)语和(hé)句子(zi)。

  替边(biān)号(hào),替换句子(zi)或者文章(zhāng)中表达不正确的形容词或者主体。

  2、补充号:补边(biān)称充句子或者文章中缺(quē)失的主语(yǔ)或者内容。

  对(duì)调号对调句子或文章中错乱的语序。

  调遣号用法跟对调号一样,但是调换(huàn)的(de)位(wèi)置比(bǐ)对调号(hào)要灵活。

  3、句号:表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感(gǎn)叹句末尾的停顿(dùn)。

  例春天的百花送来了浓(nóng)香,请你再说一(yī)遍,谁不知道这件事是他(tā)做的(de)呢。

  4、叹(tàn)号:表示(shì)感叹(tàn)句末尾的(de)停(tíng)顿及语气强烈的祈使句反问句(jù)末(mò)尾的(de)停顿。

  这是多么平静(jìng)的(de)一片(piàn)原野(yě),世界上哪有不包含矛盾的事物。

  5、分(fēn)号(hào):表(biǎo)示复句中并列分句之间的(de)停顿,有分清分(fēn)句(jù)层次的作用。

  凡(fán)是复句中用逗号不能(néng)很(hěn)清楚地(dì)表示层次的地方就用分号(hào)。

  他身材很高大,青白脸(liǎn)色,皱(zhòu)纹间夹些伤痕,下(xià)巴上有一把乱蓬(péng)蓬的花白的(de)胡子(zi)。

  二、小学修改符号的画(huà)法

  1、改正号(hào):表明需要改正错误(wù),把错(cuò)误(wù)之处圈起来毕态,再用引线引到空白处改正。

  删除(chú)号:表(biǎo)示删(shān)除掉。

  文字(zì)少时加(jiā)圈,文(wén)字多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

  增补号:表明增补。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可用线画(huà)清增补的(de)范围。

  对(duì)调号:表明调整或颠倒(dào)的字句位置,三曲线的(de)中间部分(fēn)不(bù)调整。

  2、转移号:表(biǎo)明词语位置的转移,将要链亩(mǔ)转移的部分圈(quān)起(qǐ)来,并画出引线指(zhǐ)向转移部位。

  接(jiē)排(pái)号(hào):表明两(liǎng)行文(wén)字(zì)之间应接排(pái),不需(xū)另(lìng)起一行。

  另起号:表明要另起一段。

  需要另起(qǐ)一段(duàn)的(de)地方,用引线(xiàn)向左延伸(shēn)到起段的位置(zhì)。

  3、移(yí)位号(hà云肖是哪几个生肖 云属于什么生肖o):表明移位的方向(xiàng)。

  用箭(jiàn)头(tóu)或(huò)凸曲线表(biǎo)示,使用箭头(tóu),是表示移(yí)至箭头前直线位(wèi)置;使用(yòng)凸(tū)曲线,是表示(shì)把符号内的文(wén)字移至开口处(chù)两短直(zhí)线的(de)位置。

  排(pái)齐(qí)号:表(biǎo)明应排列整齐,在(zài)行列中不齐的字(zì)句上下(xià)或左右画出直(zhí)线。

  4、保留号:表明改错或删错后(hòu)需(xū)保留原状(zhuàng)。

  在改错(cuò)或删错处的上方或下方画出三角符(fú)号,并(bìng)在原删除符号上画两条(tiáo)短线。

  加空号:表明在(zài)字与(yǔ)字或行与行(xíng)之间加空。

  符号画在字与字之间(jiān)的上方(fāng),行与行之(zhī)间的左(zuǒ)右(yòu)处。

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