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　　全国综合排(pái)名178哈尔(ěr)滨理工大学电气专业全(quán)国排名9，其(qí)中高(gāo)压绝(jué)缘全国第1。

　　博士后科研流动站：电气(qì)工程、仪器科学与(yǔ)技术、材料科学与工程、机械工程(chéng)、管(guǎn)理科学与工程(chéng)博士学位授权(quán)学(xué)科(kē)一(yī)级学(xué)科：　电气工程、管理科学与工程、机械(xiè)工程、材料科(kē)学(xué)与工程、仪器科学与技术(shù)、计(jì)算机科学与技术二级学(xué)科(kē)：　电机与电器(qì)、电力(lì)系统(tǒng)及其自动化、高电压与绝缘技(jì)术、电力(lì)电子与(yǔ)电力传动(dòng)、电工(gōng)理论与新技术、　电(diàn)介质工(gōng)程（自设)、管理科(kē)学与(yǔ)工程、机械制造及其自(zì)动化、机(jī)械电(diàn)子工程(chéng)、机械设计及理论、　车(chē)辆工程(chéng)、材料学(xué)、材料(liào)加(jiā)工工(gōng)程、材料物理与化学(xué)、精(jīng)密仪器及机械、测试计(jì)量技术(shù)及仪器(qì)、　计算(suàn)机系(xì)统结构、计算机软(ruǎn)件与理(lǐ)论、计算机应用技(jì)术、技术(shù)经济与管理、思想政治教育以上学科是哈理工优势学(xué)科，特别(bié)是博士后流(liú)动站和博士(shì)点一级学科(kē)！所谓(wèi)的院校排名是(shì)针对学校(xiào)总体实力(lì)的排(pái)名，对选择具体专(zhuān)业或(huò)方向(xiàng)的(de)考生而言意义(yì)不(bù)大，除(chú)非(fēi)你指想炫耀自己毕业学校(xiào)的知名度更高！这些排(pái)名极易对考生产生(shēng)误导，一般是对教育不大知情者才热(rè)衷于(yú)此，这是很多教育专(zhuān)家极力反对的！因为每所(suǒ)高校(xiào)都(dōu)有自己的优势学科，某些院(yuàn)校的综合排(pái)名(míng)虽然低点，但单个学科上的(de)实力、师资和(hé)地位(wèi)可能非常拔(bá)尖，在业内领域(yù)具(jù)有很高认(rèn)可(kě)度（211院校的排(pái)名一(yī)般(bān)低于985，但211高校中某些学科的实力(lì)是一些985院校无(wú)法企及的，所(suǒ)以要淡(dàn)化学(xué)校的规(guī)模化(huà)，突(tū)出办学定位和特色，集中优势师资和资(zī)源培育(yù)各专业的优秀(xiù)人才，这才是可取(qǔ)之道！）；

　　合(hé)肥工(gōng)业大学是211高(gāo)校（综合排(pái)名65左右），排名绝对在成都(dōu)理工大学（综合排名140左(zuǒ)右）之前，但(dàn)后者在地质(zhì)方(fāng)面有四个国家重点学科，培养的地质(zhì)类人才(cái)质量(liàng)和数量(liàng)比合(hé)肥工业大学的地质毕业(yè)生普(pǔ)遍好(hǎo)，业内(nèi)认可度也绝对更高；

　　上外、北外并非985高校，但有谁敢(gǎn)否认上外、北外的语(yǔ)言类(lèi)毕(bì)业生总体(tǐ)上(shàng)不如(rú)浙(zhè)大、哈工大、上海交大(dà)的外语毕业生呢？教育的目的是提(tí)高人的综合素质和专业素养，中国很(hěn)多高校为求大求(qiú)全疯(fēng)狂盲(máng)目扩招(zhāo)专(zhuān)业，催生了一批又一批师资配置差、培养经验无、就业和培养质量(liàng)劣的垃圾专业，这让无数懵懂学子(zi)成(chéng)为学校弱势(shì)专业的试验品和小(xiǎo)白鼠，这是高等教育的(de)误区，是对社会和学(xué)生及家长十分不负责(zé)的！麻省理工学(xué)院等不少国(guó)外知(zhī)名大学都能严格控制所设专业数目和(hé)招生数，虽然专业较少、学生(shēng)不多(duō)，但是做(zuò)出(chū)的贡献(xiàn)、培养的(de)人才质量是我们大家有(yǒu)目共睹的！只有学(xué)有(yǒu)所成，对社会贡献更大，回报更多才(cái)能获得更好的发展渠道(dào)和待遇，对社会和(hé)个人这一(yī)点才是最重(zhòng)要的；

　　如果无法实(shí)现教(jiào)育应有的(de)社(shè)会推进价值(zhí)和对受教(jiào)育(yù)者的(de)价值，什(shén)么都白谈！那教育就是(shì)在浪费(fèi)他(tā)人青春、就是在耗费一般暧昧期多久确立关系，男人暧昧久了会不会动真心民脂民膏、就是在杀人(rén)！建(jiàn)议广大考(kǎo)生在选择(zé)学校和(hé)专业的(de)时候结(jié)合个人(rén)理想、爱好，综合(hé)考虑学(xué)校学科(kē)师资、办学历史、省部级和国家级重点(diǎn)学科(kē)设(shè)置情(qíng)况(kuàng)、教(jiào)师论文和科研项(xiàng)目情况、毕业生(shēng)就业质(zhì)量(liàng)和社会声誉等(děng)综合(hé)考虑，理性(xìng)判断(duàn)和(hé)选择学(xué)校及专业；

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