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诫勉谈话影响期是多长时间,诫勉谈话受影响吗

诫勉谈话影响期是多长时间,诫勉谈话受影响吗 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒漪,山(shān)衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什(shén)么是“山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪”的(de)意思是青(qīng)山衔着彤红的(de)落日,一起把影子(zi)倒映在水中,闪动着粼粼波光的。

  关于古诗(shī)山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪,山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒漪的(de)诗(shī)意是什么以(yǐ)及古诗(shī)山衔(xián)落(luò)日浸寒漪,山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)这(zhè)句话的意思,山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒漪的诗意是(shì)什么(me),山衔落日浸寒漪的上一句怎么读,山衔落日浸(jìn)寒漪的下一句等问题,小编(biān)将(jiāng)为你整理以下知识:

古诗山衔(xián)落日浸寒漪,山衔(xián)落日(rì)浸寒漪(yī)的诗(shī)意是(shì)什么

  “山衔落日浸寒漪(yī)”的(de)意(yì)思是青(qīng)山(shān)衔着彤红的落(luò)日,一起把(bǎ)影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。

  这句诗出自宋(sòng)代(dài)诗人雷震(zhèn)的《村晚》。

《村晚(wǎn)》原诗

  草满池塘(táng)水(shuǐ)满陂,山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛(dí)无(wú)腔信口(kǒu)吹。

《村晚》注释及翻译

  注释(shì)

  1.陂(bēi):池塘的(de)岸(àn)。

  2.衔:口里含着。

  本(běn)文(wén)指落日西沉,半挂在山腰,像被山(shān)咬住了。

  3.浸:淹没(méi)。

  4.寒(hán)漪(yī)(yī):水(shuǐ)上波纹。

  5.横牛背:横(héng)坐在牛背上。

  6.腔(qiāng):曲调。

  7.信口:随(suí)口。

  8.归去:回(huí)去。

  9.池塘(táng):堤岸。

  翻(fān)译

  绿草长满了池(chí)塘,池塘(táng)里的水(shuǐ)呢,几(jǐ)乎(hū)溢(yì)出了塘岸。

  远远(yuǎn)的青山,衔着(zhe)彤红的落日(rì),一起把影(yǐng)子倒映在(zài)水中,闪(shǎn)动着(zhe)粼粼波光。

  那小牧童横骑在牛背上,缓缓地把家(jiā)还(hái);

  拿着(zhe)一支短(duǎn)笛(dí),随口吹着(zhe),也(yě)没有固定(dìng)的(de)声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一首(shǒu)描写农(nóng)村晚(wǎn)景的诗。

  写景文字集(jí)中(zhōng)在一、二两句,写(xiě)的是山村晚景。

  诗人把(bǎ)池(chí)塘、山、落日(rì)三者有机地融合(hé)起来,描绘了(le)一幅非常幽(yōu)雅美丽的图画(huà),为后两句(jù)写牧(mù)童出场布置了背(bèi)景。

  瞧,"草满(mǎn)池塘水满陂",两个"满"字,写出仲夏时(shí)令的景物特点,写出了景色(sè)的生机一(yī)片(piàn);

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔",写日落(luò)西山,拟人味很(hěn)浓,一个"浸",写山(shān)和落日(rì)倒映在水中的形象,生(shēng)动形(xíng)象。

  "横(héng)"字表明牧(mù)童不是规矩地骑,而(ér)是随意横坐在牛背上,表现了牧童的调皮可爱(ài),天真活泼,淳朴无邪。

  这些景物(wù),色彩和(hé)谐(xié),基调(diào)清(qīng)新,有了这样的(de)环境,那牧(mù)童自然就是(shì)悠(yōu)哉悠哉、其(qí)乐融融的(de)了。

  同时,也表现出了牧(mù)童无(wú)忧无虑,悠(yōu)闲自在的(de)情致。

山(shān)衔落(luò)日浸寒漪是什么意思

  这我会(huì)!这一句诗的意思是:山衔住落(luò)日淹没了水波。


  这一句(jù)诗出自于哪里(lǐ)呢?————宋代·雷震《村(cūn)晚》


  这首诗完整的原文(wén)是这样的(de):

  草满(mǎn)池(chí)塘水满陂,山衔落日浸寒漪(yī)。

  牧童归去横(héng)牛背(bèi),短笛无腔信口吹。


  我给大家把翻译也放(fàng)出来了,便于大家理(lǐ)解(jiě)这首诗:

  在一个长(zhǎng)满水(shuǐ)草(cǎo)的(de)池塘里,池水灌(guàn)得(dé)满满(mǎn)的,山(shān)衔住落日淹没了水波。

  放牛(niú)的孩子横坐在牛背上,随(suí)意地用短(duǎn)笛吹(chuī)奏(zòu)着不(bù)成调的乐曲。


  这(zhè)里有一(yī)些我觉得(dé)比较(jiào)重(zhòng)要的词(cí)汇,单独(dú)解释给大(dà)家看:

  陂(bēi)(bēi):池塘。

  衔:口(kǒu)里含着。

  本文指落(luò)日西沉,半(bàn)挂在(zài)山腰,像被山咬(yǎo)住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波(bō)纹(wén)。

  横牛背:横坐(zuò)在牛(niú)背上。

  腔:曲调。

  信口(kǒu):随口。

  归去:回去。


  创作(zuò)背景(jǐng):

  这(zhè)首(shǒu)诗(shī)应当是作于作者(zhě)晚(wǎn)年隐(yǐn)居,游(yóu)览农家之时(很可能为宋度宗(zōng)年(nián)胡唯(wéi)间)。


  既然说到这了,我们(men)就一起(qǐ)来欣赏评(píng)析一下这篇文(wén)章:

  宋诗(shī)与唐诗中的不少写景之作,都是诗(shī)中有画(huà)。

  但唐(táng)人(rén)诗中之画(huà),多(duō)为妙手(shǒu)天成(chéng);宋(sòng)人却更多是有意为(wèi)之。

  尤其是(shì)南宋末年,一些作家(jiā)常(cháng)以七绝的形(xíng)式,进行(xíng)这方(fāng)面的艺术实践。

  使(shǐ)你感到这些(xiē)诗(shī)本就是题(tí)在画上(shàng)的(de)。

  此诗(shī)是其中的(de)较有成就者。

  这是(shì)一首描写农村晚(wǎn)景(jǐng)的诗(shī)。

  诗人即景(jǐng)而写,构成了一(yī)幅(fú)饶有生活情趣的(de)农村(cūn)晚景图(tú):在四周长满青草(cǎo)的池(chí)塘里,池(chí)中的水灌(guàn)得满满的,太阳正(zhèng)要落山(shān),红(hóng)红的(de)火球好像被山吃掉一样(yàng)(是落(luò)山后),倒映在冰凉的池水波(bō)纹中(zhōng)。

  放牛(niú)回(huí)家的孩子(zi)横坐在牛(niú)背,他(tā)拿着短(duǎn)笛随意的吹(chuī)奏。

  诗人即景(jǐng)而写,构成了一幅饶(ráo)有生活情趣的(de)农村晚景图。

  诗(shī)前两(liǎng)句写背(bèi)景(jǐng)。

  首句“草(cǎo)满诫勉谈话影响期是多长时间,诫勉谈话受影响吗池(chí)塘(táng)”是说节令(lìng)已在春末,池(chí)塘里的青(qīng)草已经长满,借鉴(jiàn)谢灵(líng)运《登池上楼》名句“池(chí)塘生(shēng)春草”,但以“满(mǎn)”字(zì)易“生”字,显出节令的(de)不(bù)同(tóng)。

  “水满陂”,是说正逢多雨季(jì)节,因此水涨得很高(gāo)。

  次(cì)句写远山(shān)落日。

  用一个“衔”字,形象(xiàng)地现出落日挂(guà)在(zài)山头上的情况,与杜甫(fǔ)“四更山吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼字(zì)之工。

  又用一(yī)个“浸(jìn)”字,写落(luò)日青(qīng)山倒映水中,与王安(ān)石“北山(shān)输绿涨横陂”句(jù)情景非(fēi)常相似。

  诗围绕池塘(táng)型做亮为中心,以池塘中的绿草与(yǔ)澄净的池水,带出青山与(yǔ)落日(rì),中间以一“浸(jìn)”字作维系,使池塘显得很(hěn)热闹,色彩也(yě)十(shí)分绚丽。

  后(hòu)两句表现(xiàn)了乡野黄昏晚(wǎn)景的可爱,村童牛背吹笛,悠然自得,纯朴(pǔ)无邪而快乐。

  诗人带着一种欣(xīn)赏的目光去看牧童、写村晚(wǎn),他十分满足于这样一种自然风光优美、卜(bo)宽(kuān)人(rén)们生(shēng)活自由自在的环境,故写牧童,让(ràng)其"横牛背",吹笛,则是“无腔信(xìn)口”,是(shì)诗人厌倦了尘(chén)世的喧(xuān)嚣,看破(pò)了"红尘滚滚"呢,还是他天性好(hǎo)静(jìng)、好无拘无束呢?总之,这首诗描(miáo)绘(huì)的确实是一幅悠然超(chāo)凡、世外(wài)桃源般(bān)的画(huà)面,无论是(shì)色彩(cǎi)的搭配,还是背景与主角(jiǎo)的布局(jú),都(dōu)非常协调,而(ér)画中之景、画外之声,又给人(rén)一(yī)种恬静(jìng)悠远(yuǎn)的美好感觉。

  诗摄取的(de)画面不大,写(xiě)景(jǐng)则(zé)集中在(zài)池塘上,写(xiě)人(rén)则(zé)集(jí)中(zhōng)在牧童上,又(yòu)都紧紧围(wéi)绕着“村(cūn)晚”二字(zì)落(luò)笔,把人引入了江南(nán)优美的田(tián)园(yuán)之(zhī)中,使人对悠(yōu)然恬静的乡村生活充满着向往。

  在此之前(qián),张(zhāng)舜民《村居》诗有“夕阳(yáng)牛背(bèi)无人卧,带(dài)得寒鸦两(liǎng)两归”句(jù),与这(zhè)首诗比,画(huà)面中少了(le)个天真(zhēn)烂漫的牧童,代之以牛背的乌鸦,以显出村晚的萧瑟。

  同样的(de)农村景(jǐng)色,因诗人的心情不(bù)同(tóng),摄取的画面便(biàn)不同,一是充满情趣,一是惆怅(chàng)落寞,因此诗家有“一切景语皆情语(yǔ)”的说法。


  最后,关于作者(zhě)雷震(zhèn),相信大(dà)家都(dōu)很不是熟悉了,这里呢我就(jiù)介(jiè)绍(shào)一下吧:

  雷震,宋朝,生平不详(xiáng)。

  或以(yǐ)为眉(méi)州(今四川眉(méi)山)人,宋宁宗(zōng)嘉(jiā)定(dìng)年间(jiān)进士。

  又说是南昌(今(jīn)属江(jiāng)西)人(rén),宋度宗(zōng)咸淳(chún)元年(1265)进士。

  其诗(shī)见《宋诗(shī)纪事》卷(juǎn)七十(shí)四。

  古诗山衔落日浸寒漪,山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪的诗意是什么是“山衔(xián)落日浸寒(hán)漪”的(de)意(yì)思是青山衔(xián)着彤红的(de)落(luò)日,一起(qǐ)把影(yǐng)子倒映在水中,闪动着粼粼波光的。

  关(guān)于古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)的诗意(yì)是(shì)什么以及古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪这句话的意思(sī),山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的诗(shī)意是什么,山衔落日浸(jìn)寒漪的上(shàng)一(yī)句怎么读,山(shān)衔落日浸寒漪的下一句等问(wèn)题(tí),小编(biān)将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识:

古诗(shī)山衔落日浸寒漪,山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意(yì)是什么(me)

  “山衔落(luò)日浸寒漪”的意思是青(qīng)山衔着彤(tóng)红的落日,一起把影(yǐng)子倒映在(zài)水(shuǐ)中,闪(shǎn)动着粼粼波光。

  这句诗出自宋代(dài)诗人雷(léi)震(zhèn)的(de)《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池(chí)塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童归去横牛(niú)背,短笛(dí)无腔信口吹。

《村晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文(wén)指落日西沉,半挂在(zài)山腰,像(xiàng)被山(shān)咬住了。

  3.浸:淹没(méi)。

  4.寒(hán)漪(yī)(yī):水(shuǐ)上波纹。

  5.横牛背:横坐在牛背上。

  6.腔(qiāng):曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回(huí)去(qù)。

  9.池塘(táng):堤岸。

  翻译

  绿草长(zhǎng)满(mǎn)了池塘,池塘里的水呢(ne),几乎溢出(chū)了塘岸。

  远远的青山,衔着彤红的(de)落日,一起把影子倒映在水(shuǐ)中(zhōng),闪动着粼粼波光。

  那小(xiǎo)牧童横骑在牛背上(shàng),缓缓地(dì)把家还;

  拿(ná)着一支短(duǎn)笛,随口吹着,也没有固定的声腔。

《村晚(wǎn)》赏析

  《村晚》是一(yī)首(shǒu)描写农(nóng)村晚(wǎn)景的诗。

  写景(jǐng)文字集中在一、二(èr)两句,写的是山村(cūn)晚景(jǐng)。

  诗人把池塘(táng)、山(shān)、落日三者有机地(dì)融(róng)合起来,描绘(huì)了一幅非常幽雅美(měi)丽(lì)的图(tú)画,为(wèi)后两句写牧(mù)童出场布置了(le)背景。

  瞧,"草满(mǎn)池塘(táng)水(shu诫勉谈话影响期是多长时间,诫勉谈话受影响吗ǐ)满陂",两个(gè)"满"字,写(xiě)出仲夏时令的景物特点,写出(chū)了景色(sè)的生(shēng)机一片;

  "山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪",一个"衔",写(xiě)日落西山,拟(nǐ)人(rén)味(wèi)很(hěn)浓,一个"浸(jìn)",写山(shān)和落日倒映在(zài)水中的形象,生动形象。

  "横"字表(biǎo)明牧童不是规矩地骑(qí),而是随意横(héng)坐在牛背(bèi)上(shàng),表现了(le)牧童的调(diào)皮可爱,天真(zhēn)活泼,淳朴无邪(xié)。

  这(zhè)些(xiē)景物,色彩和(hé)谐(xié),基调清(qīng)新(xīn),有了(le)这样的环境(jìng),那牧童自然就(jiù)是悠(yōu)哉悠哉、其乐融融的了。

  同(tóng)时,也(yě)表现出了牧童(tóng)无忧无虑,悠闲自在的情致。

山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)是什么意思

  这我(wǒ)会!这(zhè)一句诗的意思是:山衔(xián)住(zhù)落日淹没了水波。


  这一句诗出自于哪里呢(ne)?————宋代·雷震《村(cūn)晚(wǎn)》


  这(zhè)首诗(shī)完整(zhěng)的原文(wén)是这样的:

  草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童归去横(héng)牛背(bèi),短笛(dí)无腔信口吹。


  我给大家把翻译也放出来了,便于大家理解这首诗(shī):

  在(zài)一个长满水(shuǐ)草(cǎo)的池塘里,池水灌得满(mǎn)满的,山衔住(zhù)落日淹(yān)没了水波。

  放牛的(de)孩子横坐(zuò)在牛背上,随意地用短笛(dí)吹(chuī)奏着不成调的(de)乐(lè)曲。


  这里有一些我觉得比较重要的(de)词汇,单(dān)独解释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里(lǐ)含着。

  本文指(zhǐ)落日西沉(chén),半挂在山腰(yāo),像被山咬住了(le)。

  浸:淹(yān)没。

  寒(hán)漪(yī):水(shuǐ)上波(bō)纹(wén)。

  横牛背:横坐在牛背上。

  腔(qiāng):曲(qū)调(diào)。

  信(xìn)口:随口。

  归(guī)去:回去。


  创(chuàng)作背景:

  这首诗应当是(shì)作于作者晚(wǎn)年隐居,游览农家之时(很可能为宋度宗年胡唯(wéi)间)。


  既然说到这了,我们就一起(qǐ)来(lái)欣赏评(píng)析(xī)一下这篇文章:

  宋(sòng)诗与唐诗(shī)中(zhōng)的(de)不少写景之作,都是诗中有画。

  但(dàn)唐(táng)人诗中之画,多为妙手天成(chéng);宋人(rén)却更多是有意为之。

  尤其是南宋末年,一(yī)些作家常(cháng)以七(qī)绝的形式,进行(xíng)这(zhè)方(fāng)面(miàn)的艺术实(shí)践。

  使你感到这(zhè)些诗本就(jiù)是题在画上的。

  此诗是其中的(de)较有(yǒu)成就(jiù)者。

  这是一首描写农村晚(wǎn)景的诗。

  诗人即景而写,构成了一幅饶有(yǒu)生活(huó)情(qíng)趣的农村晚景图:在四(sì)周长(zhǎng)满青草的池(chí)塘(táng)里,池中的水灌(guàn)得满满的,太(tài)阳正要落山,红红的火球好像被山吃掉一样(yàng)(是落山(shān)后),倒映在冰凉(liáng)的池水波纹中(zhōng)。

  放牛回家的孩(hái)子横(héng)坐在牛背(bèi),他拿着短笛(dí)随(suí)意的吹奏(zòu)。

  诗(shī)人即景而写,构成了一(yī)幅饶有生活情趣的农村晚景图(tú)。

  诗前两句写背景。

  首句“草满池塘”是说节令(lìng)已在春(chūn)末,池(chí)塘里的青(qīng)草已(yǐ)经长满,借(jiè)鉴谢灵运(yùn)《登(dēng)池上(shàng)楼》名句“池(chí)塘(táng)生春草”,但以“满”字易“生”字,显出节令的不同。

  “水满(mǎn)陂”,是说正逢多雨(yǔ)季节,因(yīn)此(cǐ)水涨得很高。

  次句写远山落(luò)日(rì)。

  用一个“衔”字,形象(xiàng)地现(xiàn)出落日挂在山头上(shàng)的情况,与杜甫“四更山(shān)吐月”的“吐(tǔ)”字同见炼(liàn)字之工。

  又用一(yī)个“浸”字,写落日青山倒(dào)映水中(zhōng),与王安石“北(běi)山输绿涨(zhǎng)横陂”句情景非常相(xiāng)似。

  诗(shī)围绕池塘型做亮(liàng)为(wèi)中心,以(yǐ)池塘中的绿草与澄净的池水,带出青山与(yǔ)落日(rì),中间以一(yī)“浸”字作维系,使(shǐ)池塘(táng)显(xiǎn)得很热闹,色彩也十分绚丽。

  后两(liǎng)句(jù)表现了乡野黄昏晚景的可爱,村童(tóng)牛背吹笛(dí),悠然自得,纯朴无(wú)邪而快乐。

  诗人(rén)带着(zhe)一种欣赏(shǎng)的目(mù)光去看牧童(tóng)、写村晚,他十分满(mǎn)足于这(zhè)样一(yī)种自然风光优美、卜宽(kuān)人们生活(huó)自由自在的环境(jìng),故写牧童,让其"横牛背",吹笛,则是(shì)“无(wú)腔信口”,是诗人厌倦了尘世的喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢,还是他天性好静(jìng)、好无(wú)拘无束呢?总(zǒng)之,这首诗描绘的确实是一(yī)幅悠然(rán)超(chāo)凡、世(shì)外桃源般的画面(miàn),无论是(shì)色彩的搭配,还是背景与(yǔ)主角(jiǎo)的布局,都非常协(xié)调,而画中(zhōng)之景(jǐng)、画外之(zhī)声,又给(gěi)人一种恬静悠远的美好(hǎo)感觉(jué)。

  诗摄取的画面不(bù)大,写景则集中在池塘上,写(xiě)人则集(jí)中在牧童上,又都紧紧围绕着(zhe)“村晚”二(èr)字落(luò)笔,把(bǎ)人引入了江南优美的田(tián)园之(zhī)中,使人对悠然(rán)恬静的乡村生活充满着向往。

  在此之(zhī)前,张舜民(mín)《村(cūn)居(jū)》诗(shī)有“夕阳(yáng)牛背无人卧,带得寒鸦两两(liǎng)归”句,与这(zhè)首诗比,画面中少了个天真烂漫的牧童,代之以牛背的乌鸦(yā),以显(xiǎn)出村晚的(de)萧瑟。

  同样的(de)农村景色,因诗人(rén)的心情(qíng)不(bù)同(tóng),摄取的画面便不(bù)同,一是充满(mǎn)情趣,一是惆怅落(luò)寞,因此诗家有“一切景语(yǔ)皆情语”的说(shuō)法。


  最后(hòu),关于作(zuò)者雷震,相(xiāng)信大家(jiā)都很不(bù)是熟悉了,这里呢我就介绍一(yī)下吧:

  雷震(zhèn),宋朝,生平(píng)不详(xiáng)。

  或以(yǐ)为眉州(今(jīn)四川眉山(shān))人(rén),宋(sòng)宁宗嘉定年(nián)间进士。

  又(yòu)说(shuō)是南昌(今(jīn)属江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋(sòng)诗纪(jì)事》卷七十四。

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