春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢？春天的声音排比(bǐ)句可以使春天的声音(yīn)更加形象、具体，更(gèng)加强烈的表现出春天声(shēng)音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春(chūn)天的喜爱的。关于春(chūn)天(tiān)的声音排比句有什么(me)作用呢以(yǐ)及春(chūn)天的(de)声音(yīn)排比句有什么作(zuò)用呢，春天(tiān)听到(dào)了什么声音排比句，春天还是什么用排比(bǐ)句，春(chūn)天的气息的排(pái)比句，用排比(bǐ)句(jù)来描(miáo)写春天的句子(zi)等(děng)问题，农商网将为你(nǐ)整理以下的生(shēng)活知识：

春(chūn)天是(shì)几月到几月

　　春天(tiān)是3月到5月的。

　　在北半(bàn)球春天是3-5月(yuè)，中国农历的(de)1-3月为春(chūn)季，南半(bàn)球的季(jì)节与北半(bàn)球(qiú)相反，春天是9-11月。

　　季节一共(gòng)有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季(jì)为6-8月，秋季为9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月(yuè)。

春天的声(shēng)音排比句有什(shén)么作(zuò)用呢

　　春天的声音排比句可以使(shǐ)春(chūn)天的声音(yīn)更(gèng)加(jiā)形象、具体，更加强烈的(de)表现出春天声音(yīn)的(de)美妙、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱(ài)。

　　排比句，是修辞(cí)手法之一，指使用排比修辞方法(fǎ)，把三个或以(yǐ)上意义相关或相近、结构相同或相似(shì)、语气(qì)相同的词组或句子并排在一起组成的句子。

　　有时候两个(gè)句(jù)子或以上的并列句子也(yě)可以称(chēng)为排比句。

　　一般使用保温杯一般可以用几保温杯一般可以用几年，保温杯一般用几年换一次年，保温杯一般用几年换一次排比句(jù)来说理，可收到条理分明的效果。

　　用排(pái)比来抒情(qíng)，节奏和谐，显得感情洋(yáng)溢(yì)、气势(shì)更为强烈。

　　用排比来叙(xù)事写(xiě)景，能使(shǐ)层次(cì)清楚、描(miáo)写细腻、形象(xiàng)生(shēng)动之(zhī)效。

“春天(tiān)的声音”运(yùn)用了哪些修辞(cí)手法(fǎ)？

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天(tiān)是(shì)一个季节，不会说(shuō)话，而人(rén)才会有声音，把(bǎ)春天拟作人(rén)才会(huì)发(fā)出声音(yīn)。

　　这样写可(kě)以让春(chūn)天的描写更(gèng)加(jiā)生(shēng)动、形象、具(jù)体，既(jì)能生动(dòng)形象(xiàng)地写出春(chūn)天(tiān)的特点，又有了拟人化之后春(chūn)天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天(tiān)的声(shēng)音是春雨(yǔ)润物的声音；是白云轻轻飘过声音；是春风拂柳的声音；是(shì)候鸟回归的鸣叫声音(yīn)；是孩子在春天里(lǐ)嬉(xī)戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人(rén)的修辞手法，还用了排比的修(xiū)辞手法。

　　可以(yǐ)使春天的声音更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更(gèng)加强(qiáng)烈的(de)表现出春天声音的美妙，春天(tiān)的生机勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱(ài)。

　　扩展资料

　　修辞手法是(shì)为提高(gāo)表(biǎo)达效果，用于各种文章或应用文，在语言(yán)写作时

　　表达方(fāng)法

　　的(de)集合。

　　修辞手法一共有(yǒu)63大类，78小类。<保温杯一般可以用几年，保温杯一般用几年换一次/p>

　　通(tōng)过修(xiū)饰(shì)、调整语句，运用(yòng)特定的(de)表达形式以提(tí)高(gāo)语(yǔ)言表达(dá)作(zuò)用的方式。

　　常用的(de)修(xiū)辞手(shǒu)法有：比喻、拟人(rén)、夸张、排比、对(duì)偶(ǒu)、反(fǎn)复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示两种不同程(chéng)度的(de)事(shì)物，彼此之(zhī)间有相似点，使用一(yī)事(shì)物来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人来写，赋予物以(yǐ)人的言行(xíng)或思想感情，用描写人的(de)词来描写物。

　　3、夸张：为了(le)达到某种表(biǎo)达效果，对事物(wù)的形象、特(tè)征、作(zuò)用、程度等方面(miàn)着意扩大(dà)或(huò)缩(suō)小的方法。

　　4、排比：把三个或以上(shàng)结构和长度均类似、语气一致、意(yì)义相关或相同(tóng)的句子排(pái)列起来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结构形式(shì)相同或基本相同，意(yì)义对(duì)称的一(yī)对(duì)短语(yǔ)或句子，表达两个(gè)相对或相(xiāng)近的意思(sī)。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调某种感情，有(yǒu)意重复某个词语(yǔ)或句子。

　　7、设问：为了引起别(bié)人的(de)注意，故(gù)意先提出(chū)问题(tí)，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问(wèn)、反诘(jí)、诘问。

　　用(yòng)疑问(wèn)形式表达确定的意思，用肯定形式反问表(biǎo)否(fǒu)定，用否定形式反问表肯定(dìng)，只问(wèn)不答，答(dá)案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考(kǎo)资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修(xiū)辞手法

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 保温杯一般可以用几年，保温杯一般用几年换一次