数学中e等(děng)于多少，高中数学中e等(děng)于多少是(shì)约等(děng)于71828……的(de)。

　　关(guān)于数学中e等(děng)于多少，高(gāo)中(zhōng)数学中e等于(yú)多少以(yǐ)及高中数学中(教师一年的工作日有多少天，一年有多少周zhōng)e等于多少(shǎo)，数学中e等于多少表示什么，数学(xué)中e等于多少万，数学中e等(děng)于多少怎么表示，数(shù)学(xué)e等(děng)于多少ln等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整理以下的生(shēng)活小知识：

数学中e等(děng)于多少，高(gāo)中(zhōng)数(shù)学中e等(děng)于(yú)多少

　　e是自然对(duì)数的(de)底数，是一(yī)个无限不循环小数，其值(zhí)是(shì)2.71828……

　　1、自(zì)然对数的底(dǐ)数e是由(yóu)一个重(zhòng)要极限给(gěi)出的(de)。

　　人(rén)们定义：当x趋(qū)于无限时，lim(1+1/x)^x=e。

　　2、数(shù)学中e是无理数(shù)，在数学中(zhōng)是代表一个数的符号，其(qí)实还不限于数(shù)学领域。

　　在大自然中，建构，呈现的形状，利率(lǜ)或者(zhě)双曲(qū)线面(miàn)积(jī)及微积分教(jiào)科书、伯努利家(jiā)族等。

　　现在e已经被算到(dào)小数点后面(miàn)两千位了。

　　3、数(shù)学是(shì)研究(jiū)数(shù)量、结构(gòu)、变(biàn)化、空间以及信息等概念的一门(mén)学科。

　　数学是人类对事(shì)物的抽象(xiàng)结构与(yǔ)模(mó)式(shì)进行严格描述(shù)的种通用手段，可以应用于现实世界的任(rèn)何问题(tí)，所有的数学对象本(běn)质上都是人为定义(yì)的。

　　数学属于形式科学，而(ér)不是自然科(kē)学。

自然对数e的来历

　　e是自然(rán)对数的底数(shù)，是一个无(wú)限不循(xún)环小数，其值(zhí)是2.71828……，是(shì)这样定(dìng)义的：当n->∞时，(1+1/n)^n的(de)极限。

　　注：x^y表示(shì)x的y次方。

　　随着n的增(zēng)大(dà)，底数越(yuè)来越接(jiē)近(jìn)1，而(ér)指数趋向无穷大，那结果到底(dǐ)是趋(qū)向于1还是无穷(qióng)大呢？其实，是趋向于2.71828……，不信你用(yòng)计(jì)算器计算一下，分别取n=1,10,100,1000。

　　但(dàn)是由于一般计算(suàn)器只(zhǐ)能(néng)显(xiǎn)示10位左(zuǒ)右的数字，所以再多就看不出来了。

　　e在科学技(jì)术(shù)中(zhōng)用得非(fēi)常多，一般(bān)不使教师一年的工作日有多少天，一年有多少周用以(yǐ)10为底数的对数。

　　以e为底数，许多式子都能得到简(jiǎn)化，用(yòng)它是最(zuì)自然(rán)的，所(suǒ)以叫(jiào)自(zì)然对数。

　　我们都(dōu)知道复(fù)利(lì)计息是怎么(me)回事(shì)，就是利息也可以并进本(běn)金再(zài)生利(lì)息(xī)。

　　但(dàn)是本利(lì)和的多(duō)寡，要看计息周期(qī)而定，以(yǐ)一年(nián)来(lái)说，可以一年只计息(xī)一次，也可以每半年计息一次，或者(zhě)一季一次，一月一次，甚至一(yī)天一次(cì)；

　　当然计息周期愈短，本利和(hé)就会(huì)愈高。

　　有人(rén)因(yīn)此而好奇，如果计息周期无限(xiàn)制(zhì)地缩(suō)短(duǎn)，比如说每(měi)分钟计息(xī)一次，甚至每秒，或者每(měi)一(yī)瞬间(jiān)（理论上来说），会发(fā)生什么状况(kuàng)？本利和会无限制地(dì)加大吗？答案(àn)是(shì)不(bù)会，它的值会稳定下来(lái)，趋近於一极限值，而(ér)e这个数(shù)就现身(shēn)在该极限值(zhí)当中（当然那时(shí)候还没(méi)给这个(gè)数取名(míng)字叫e）。

　　所(suǒ)以用(yòng)现在的数学(xué)语(yǔ)言来说，e可以定义成一个极限值，但是在那(nà)时候，根(gēn)本还没有(yǒu)极限的观(guān)念(niàn)，因此e的值应(yīng)该是观察出来的，而不(bù)是用严谨的(de)证(zhèng)明得到(dào)的(de)。

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