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邵阳学院是几本大学

邵阳学院是几本大学 四舍六入五留双原则是什么,四舍五入留双法

  四舍六入五留双(shuāng)原则(zé)是什么,四舍五入留双(shuāng)法是(shì)“四舍六入五成双(shuāng)”原则:“四舍六(liù)入五成双”即“4舍6入5凑(còu)偶”,这(zhè)里“四”是(shì)指(zhǐ)≤4 时舍去,“六”是(shì)指≥6时进上的。

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四舍六入五留双原则是什么,四舍五入(rù)留双法

  “四(sì)舍(shě)六(liù)入(rù)五成(chéng)双”原则:“四舍六入(rù)五成双”即“4舍6入5凑偶”,这(zhè)里“四(sì)”是(shì)指(zhǐ)≤4 时舍(shě)去,“六”是指≥6时(shí)进上。

  “五”指的是根(gēn)据(jù)5后面的(de)数(shù)字来定(dìng),当5后有数时,舍5入1;

  当5后无有效数字时,需要分(fēn)两(liǎng)种(zhǒng)情况来讲(jiǎng):5前为奇数(shù),舍5入1,5前(qián)为偶数,舍5不进(jìn)。

  具体计算(suàn)规则:(1)被修约的数字小于5时(shí),该数字舍去。

  (2)被(bèi)修约的数字大于5时,则进位。

  (3)被修约的数字等于5时,要看5前(qián)面的数字,若是奇数则(zé)进位,若是偶数(shù)则(zé)将5舍掉(diào),即(jí)修约后末(mò)尾(wěi)数字都成(chéng)为偶数;

  若5的后面还有不为“0”的任(rèn)何数(shù),则此时无(wú)论5的前面(miàn)是奇数还是偶数,均应(yīng)进位。

数学上四舍(shě)六(liù)入五留双规则(zé)是什(shén)么?

  修约规(guī)则是(shì)四(sì)舍六(liù)入五留双规则(zé):

  1、当(dāng)尾数(shù)小于或等于4时,直接(jiē)将尾数舍去。

  例如:10.2731——10.27;18.5049——18.50

  2、当尾数大于或(huò)等于(yú)6时(shí)将尾数舍去向(xiàng)前一位进位。

  例(lì)如(rú):16.7777——16.78;10.29701——10.30

  3、当尾数为5,而尾数(shù)后(hòu)面(miàn)的数(shù)字均为(wèi)0时,应看尾数“5”的前一位:若前一(yī)位数字(zì)此时(shí)为奇(qí)数,就应(yīng)向前进一(yī)位;若前一位(wèi)数字此时为偶数,则应将尾数舍去(qù)。

  数字“0”在(zài)此时(shí)应被视为偶数(shù)。

  例如:12.6450——12.64;18.2750——18.28

  4、当尾数为5,而尾数(shù)“5”的后面还(hái)有任何不(bù)是0的数(shù)字时,无(邵阳学院是几本大学wú)论前一位在此时为奇(qí)数还是(shì)偶数(邵阳学院是几本大学shù),也无(wú)论(lùn)“5”后(hòu)面不为0的(de)数(shù)字(zì)在哪(nǎ)一位上,都应向前进(jìn)一(yī)位。

  例如:12.73507——12.74;21.84502——21.85

  扩(kuò)展资料(liào)

  1、四舍(shě)六(liù)入五留双规(guī)则的目(mù)的:为了避免四(sì)舍五入规则(zé)造成的(de)结果偏高,误差偏大拿友的现象出(chū)现。

  2、有效数(shù)字反(fǎn)映了(le)把测量(liàng)结果中能够(gòu)反映(yìng)被测量大小(xiǎo)的带有一(yī)位存(cún)疑数字的全(quán)部(bù)数字。

  如图中测(cè)得(dé)物体的(de)长度5.15cm。

  数据记录时,记录的数据(jù)和实验结果真值一致(zhì)的数据位便是有(yǒu)效数字。

  数字往往(wǎng)是四舍(shě)五入,以避免报告微(wēi)不足道的数(shù)字。

   例如(rú),如果秤仅测(cè)量到最(zuì)接近(jìn)的(de)克,读数为12.345公斤(有五个陵(líng)没(méi)有(yǒu)效数字),则会产生12.34500公(gōng)斤(有七个(gè)有效数(shù)字)的测量误差。

   数字(zì)也可以简单化,而不(bù)是指示给定的测量(liàng)精度(dù)。

  参考资料(liào)来源:尺(chǐ)敏纳百度百(bǎi)科(kē)-数值修约规则(zé)

  参(cān)考资料来源:百度百科-有(yǒu)效数(shù)字(zì)

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