忘记是什么词性

　　忘记(jì)是动词词(cí)性的。

　　释义：不(bù)记得过去的事;没有记住应该记住的。

　　词性：可用作名(míng)词(cí)，动词。

　　一. 引证解释

　　不记得。 例(lì)如：朱自清《背影》：“我(wǒ)与(yǔ)父(fù)亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是(shì)他的(de)背影(yǐng)。”

　　2. 该做的事没有想到去(qù)做(zuò)。 例如： 明·张居正《女诫直(zhí)解》：“你(nǐ)众(zhòng)女将我这教(jiào)诫的言语，务要(yào)勉励，身体力行，不要(yào)怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李(lǐ)准《耕云(yún)记》：“电闪(shǎn)着，雷打着(zhe)，风卷着(zhe)云……那(nà)时(shí)我也忘记害怕啦!只觉得好(hǎo)看。”

　　二(èr)、基本(běn)含义(yì)：

　　一个事(shì)件是(shì)否会被遗忘(wàng)，跟(gēn)与其联系之事件的(de)数目、它所唤起情感和(hé)时间(jiān)，还有和身体(tǐ)状(zhuàng)态有关。但(dàn)普遍(biàn)认为，相对(duì)于记忆是主动(dòng)，遗忘是被动(dòng)的。就(jiù)是(shì)说，人能够主动选择记住(zhù)某件(jiàn)事，而不能选(xuǎn)择去忘(wàng)记(jì)某件事。为了避(bì)免将重要的信息被遗忘，人们通常的(de)做法是复习(xí)。

晚上老师说怕我忘记了怎么(me)回复她呢

　　晚上(shàng)老师说怕我忘记(jì)了(le)可(kě)以回复(fù)：我会用手机备忘录注明(míng)并(bìng)定个闹钟(zhōng)提(tí)醒(xǐng)的(de)，请(qǐng)您(nín)放(fàng)心。

　　如果依旧不放心，还(hái)可以用记事本(běn)抄下(xià)来(lái)，或(huò)者使用便条(tiáo)纸或(huò)者(zhě)便利(lì)贴，将担心会忘记的(de)事情(qíng)抄写下来，放在(zài)自(zì)己能够随时看到的地(dì)方(fāng)。

　　一个(gè)事件是否会被遗忘(wàng)，与(yǔ)其联系之事(shì)件的(de)数目、所(suǒ)唤(huàn)起情感和时间(jiān)以及身体状态有关。

　　普遍认为(wèi)，相对于记忆(yì)是主(zhǔ)动，遗忘(wàng)是被动的。

　　就是说(shuō)，人能(néng)够主动(dòng)选择记住某件(jiàn)事，而不能选择去忘(wàng)记某件事。

　　为了避(bì)免将重要的信息被遗忘，人(rén)们通常的做(zuò)法是复习。

幼儿园(yuán)老师说忘记了(le)??怎么回

　　没(méi)关系，麻烦(fán)老师尽量在(zài)有空(kōng)时解(jiě)决问题。

　　幼儿园(yuán)老(lǎo)师平(píng)时工作是很辛苦(kǔ)的，要照顾(gù)几十个学(xué)生，自然是忙不过来的，就会出现偶尔忘事的时候，希望家长能够多多(duō)体谅老师，有事先(xiān)沟(gōu)通(tōng)，这样就(jiù)能够省掉很(hěn)多不必要(yào)的(de)麻烦。

　　家长的(de)体谅(liàng)与关心也是至关重要的。

　　如果说，我们(men)可以做到在(zài)平(píng)时总是非常体(tǐ)谅(liàng)老师，甘愿配合老师的工作的话，老师自然会对我(wǒ)们(men)的孩子有一(yī)个好(hǎo)的印象(xiàng)。

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