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高考小说标(biāo)题的(de)作用的答题模式，小(xiǎo)说标题的作用的答题模式和(hé)例(lì)题

　　小说标题的作用：情节(jié)上(shàng)，点(diǎn)明中心(xīn)事件(jiàn)或关(guān)键人、物(wù)，成为全文(wén)的线索；

　　人(rén)物上，突(tū)出人物形(xíng)象或品质(zhì)；

　　主题上，揭示(shì)(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达上，比喻象(xiàng)征的(de)运(yùn)用，形象而(ér)又有(yǒu)生动(dòng)，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章情节(jié)即围绕这一线索展开，使文(wén)章结构(gòu)完(wán)整(zhěng)严谨。

　　文章(zhāng)的写作线索大致可分为(wèi)六大类：人(rén)、事、物、时、空、情。

　　和题目相(xiāng)关的主要有两类：物、情。

　　奠定感情基(jī)调(diào)、寄托作(zuò)者(zhě)情(qíng)感。

　　物：以某(mǒu)物为线索。

　　情：以谁对(duì)谁(shuí)的什么之(zhī)情为线索。

　　判(pàn)定标(biāo)准：标(biāo)题中出现具(jù)体事物、或具体情感(gǎn)，就(jiù现实中有和自己儿子的吗，有多少给过自己的儿子)答这一点。

　　1、点明了本文的(de)写作线(xiàn)索。

　　2、指出线索是什么：以什么为线(xiàn)索。

　　3、指出线(xiàn)索带来的(de)结(jié)构作(zuò)用：贯穿(chuān)全文，使文(wén)章(zhāng)结构(gòu)完整(zhěng)。

小说标题的作用(yòng)的答(dá)题模(mó)式是(shì)什么?

　　小说标题作(zuò)用答(dá)题格(gé)式：

　　（1）先(xiān)看(kàn)标题的(de)表层义(yì)：（词语的含义，概括内容，点明对(duì)象(xiàng)）。

　　（2）再思考深层含义(yì)：（引(yǐn)申义、比喻义、象征义(yì)）；人物与人物的关系（表明人物性格、表(biǎo)明作者(zhě)的情(qíng)感与态度）；主旨与(yǔ)主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用(yòng)的(de)答题格式：

　　1、分(fēn)析现实中有和自己儿子的吗，有多少给过自己的儿子(xī)禅卜旁(páng)标题字词。

　　就是从理解文章标题关键词的本义，字面义入手，联系文章内容，得出(chū)标题(tí)的(de)深层含义或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从理解文章标题的修辞手法入手(shǒu)，联系文章(zhāng)的人物(wù)形象及隐含的(de)情感来理解(jiě)标题(tí)的含义或作用。

　　3、看内(nèi)容(róng)主(zhǔ)旨(zhǐ)。

　　从文章(zhāng)的写作内容，作者感情，主(zhǔ)题思想入手，分析标题揭示(shì)的(de)思想内容(róng)。

　　标题的常见作用(yòng)：

　　1、概(gài)括文章(zhāng)的主要(yào)内容。

　　2、作为文章线(xiàn)索（文章情节围(wéi)绕这一线索展(zhǎn)开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象(xiàng)征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提(tí)示文章中心）。

　　7、吸引读者(zhě)兴趣。

　　表明写作对象；关联主要情节；贯穿全文线索(suǒ)；透(tòu)露情感主旨(zhǐ)。

　　此(cǐ)外还有作用：寓意含蓄(xù)，引人深(shēn)思(sī)；制贺橡造悬(xuán)念，激发读者的(de)阅读(dú)兴(xīng)趣。

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