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上海(hǎi)四(sì)大八校是(shì)指什么(me)高中，上海市重点(diǎn)高中排名一览表

　　上(shàng)海四大是(shì)指：上海(hǎi)市民办华(huá)育中学、上海民办兰生(shēng)复(fù)旦(dàn)中学、上海外国(guó)语大(dà)学附属(shǔ)外国语学校、上(shàng)海市市北初级中学等(děng)四(sì)校(xiào)。

　　八校是指：上(shàng)宝(bǎo)中学、张江集团(tuán)学校、进华中学(xué)、存志中学、新华初级(jí)中学(xué)、上海(hǎi)市(shì)世(shì)界外国语中学、华(huá)二初级(jí)中学(xué)、立达中学(xué)等八(bā)校(xiào)。

　　扩展资(zī)料(liào)华育中学的(de)前身是上海中学(xué)初中部，90年代上海的'初中高中分离以后，上(shàng)海(hǎi)中学与华(huá)泾实业联(lián)合在1999年建立了华育中(zhōng)学，华育的师(shī)资力量、管理方式、教学方式，都来自于上海中学。

　　兰生复旦中(zhōng)学(xué)建校于1994年，也(yě)是一所可跨(kuà)区招(zhāo)生的民办寄宿制初(chū)级中学，为复旦(dàn淘淘氧棉属于什么档次，七度空间属于什么档次)附中的初(chū)中教学基(jī)地。

上海(hǎi)高(gāo)中四大名校八大金(jīn)刚是什么

　　 上海四大名校是指上海中学、华师大二附中、复旦附(fù)中、交大(dà)附中。

　　 这四所学校是上海高中里(lǐ)顶尖教育资源的代表。

　　 八大金刚指(zhǐ)的(de)是南洋模范(fàn)中学（徐汇）、建(jiàn)平中学（浦李顷凳东）、七宝中学（闵行）、控江中(zhōng)学(xué)（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴中(zhōng)学(xué)（虹口）、大同中学(xué)（黄浦）、格致中(zhōng)学（黄浦(pǔ)）。

　　 当然这只是(shì)坊(fāng)间的一种说法而已(yǐ)，各(gè)区(qū)县依(yī)然还拥(yōng)有一些非(fēi)常出名的高(gāo)中，比(bǐ)如浦(pǔ)东(dōng)的进才中(zhōng)学，静安的市西(xī)中(zhōng)学、徐汇(huì)的位育(yù)中学、宝山的(de)行知中学(xué)等。

　　 还有“一个神(shén)仙(xiān)”为上外附(fù)中(zhōng)（虹口区）,因(yīn)上外附(fù)中(zhōng)几(jǐ)乎不对(duì)外乎(hū)大区招生，在上海中考中，我(wǒ)们一般都不会(huì)讨(tǎo)论这(zhè)所学校，故(gù)被应成为(wèi)"神仙"。

　　 扩展(zhǎn)资料：

　　 上海市实验性示范性高中是根据《国务院关于基础(chǔ)教育(yù)改(gǎi)革(gé)与发展决(jué)定》中各(gè)地建(jiàn)设一(yī)批实施素质(zhì)教育的示范性普通高中以及全(quán)国高中教育(yù)工(gōng)作(zuò)会(huì)议的精神，上海市于1999年4月正式启动建设的。

　　 上海市实验(yàn)性示范性高(gāo)中第一(yī)批有上海(hǎi)中学、复旦大学(xué)附属中(zhōng)学、上海交通(tōng)大学附属中学、华东(dōng)师(shī)范大学第二附属中学(xué)、上海师范大学附属中学、大同中学(xué)、格致中学、上(shàng)海外国语大学附属大(dà)境中(zhōng)学(xué)、向明中学、南(nán)洋(yáng)模范(fàn)中学、位育中学(xué)、延(yán)安中学、上海市第三女子中学(xué)、育才中(zhōng)学、市西中学、曹杨二中、晋元高级中学、市(shì)北中学(xué)、新中中学、复兴高级(jí)中(zhōng)学、华东师范大(dà)学第(dì)一(yī)附(fù)属中学、控江(jiāng)中学、杨浦高级中学、七宝中学(xué)、行知中学(xué)、嘉(jiā)定一(yī)中、建(jiàn)平中学、进(jìn)才中(zhōng)学(xué)、松江二中 

　　 上海市(shì)于1999年4月(yuè)正式启动上(shàng)海市实验性示范淘淘氧棉属于什么档次，七度空间属于什么档次n style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>淘淘氧棉属于什么档次，七度空间属于什么档次性高中(zhōng)建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性示范(fàn)性高中建设取得新进(jìn)展(zhǎn)。

　　 实验性示范性高中建设是上(shàng)海市(shì)基(jī)础教育现代化的重要组成部分。

　　 建设(shè)实验性示(shì)范(fàn)性高中，目的是在于(yú)通过促进(jìn)学校形(xíng)成依法治校、自我(wǒ)约束、自主发展的内驱(qū)机(jī)制，推动(dòng)学校不断追求新的发展，形成一支学校教育改(gǎi)革的先锋队，一支攻(gōng)克(kè)素质(zhì)教育难题的(de)攻(gōng)坚队，对整(zhěng)个高中教育和基础教育起示范、辐(fú)射和引(yǐn)领作用，从而带动基础(chǔ)教育的整体发(fā)展与提高，促进本(běn)市率先基本(běn)实现教育现(xiàn)代(dài)化。

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