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  家贫无(wú)从致书以观出自哪(nǎ)里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译是(shì)出自《送东(dōng)阳马生(shēng)序》的。

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  出自《送东阳马(mǎ)生序》。

  家(jiā)贫,无从(cóng)致书以观,每假借于藏书之家,手自(zì)笔录,计(jì)日以还。说唱歌手bp,说唱b7是什么意思p>

  翻(fān)译:(由于)家庭贫寒,没有什(shén)么办法买到书籍学习(xí),(就(jiù))常常向(xiàng)有(yǒu)藏书的人家借书,亲手抄(chāo)录,计算好(归还的)日期(按时)送还(hái)。

送(sòng)东阳马生序(xù)节选

  原文

  余幼时即嗜学。

  家(jiā)贫,无从致书以观,每(měi)假借于藏(cáng)书之家,手自笔(bǐ)录,计日以还。

  天大寒,砚冰坚,手指(zhǐ)不可屈伸,弗之怠。

  录毕,走送之(zhī),不敢稍逾约。

  以是人多以书假余,余因得(dé)遍观群书。

  既(jì)加冠,益慕圣贤(xián)之道,又患无硕(shuò)师名人与游,尝趋百(bǎi)里外,从乡之先达执经叩问。

  先达德(dé)隆望尊,门人(rén)弟子填其室,未尝稍(shāo)降辞色。

  余立侍(shì)左(zuǒ)右(yòu),援疑质理(lǐ),俯身倾耳(ěr)以请;

  或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至(zhì),不敢(gǎn)出一(yī)言以复;

  俟其欣(xīn)悦,则又请焉。

  故余虽愚,卒获(huò)有所(suǒ)闻。

  翻译

  我年幼时(shí)就非常爱好读书(shū)。

  家里贫穷,无法得到书来看,常(cháng)常(cháng)向藏(cáng)书的人家求借(jiè),亲(qīn)手(shǒu)抄录,计算(suàn)着日期(qī)按时送还。

  冬天非常寒(hán)冷,砚台里的(de)墨汁都(dōu)结了冰,手指冻得不能弯曲(qū)和(hé)伸直,也不(bù)放松(sōng)读书。

  抄(chāo)写完毕后,便马上跑去还书(shū),不敢超过(guò)约定的(de)期限。

  因此有很多人都愿意(yì)把书借给我,于是我能够遍观群书。

  成年(nián)以后,我更加仰慕(mù)古代圣贤的学说,又(yòu)苦(kǔ)于不能与学识渊博的老(lǎo)师(shī)和名(míng)人(rén)交往,曾经赶(gǎn)到数百(bǎi)里以外(wài),拿(ná)着(zhe)经书向乡里有(yǒu)道德学问的(de)前辈请教(jiào)。

  前辈德高望重,门人弟子挤(jǐ)满了他的屋子,他的言辞和态度从未(wèi)稍有委婉。

  我(wǒ)站着(zhe)陪侍在(zài)他左右,提出疑难,询(xún)问道理,俯下身子,侧着耳朵(duǒ)恭(gōng)敬地请(qǐng)教;

  有时遇(yù)到他(tā)大声斥责,我(wǒ)的(de)表情更加恭顺(shùn),礼节更加周到,不敢说一个字反驳;

  等到(dào)他高兴了,则又去请(qǐng)教。

说唱歌手bp,说唱b7是什么意思>  所以我虽然(rán)愚笨,但最终获(huò)得不少(shǎo)教益。

作者(zhě)宋濂简(jiǎn)介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别号玄真子(zi)、玄(xuán)真道(dào)士、玄真遁叟。

  汉族(zú),浦江(今浙江浦(pǔ)江县)人,元末(mò)明初文学家(jiā),曾被(bèi)明太(tài)祖朱元璋(zhāng)誉为“开国文(wén)臣之(zhī)首”,学者称太(tài)史公。

  宋濂与高启(qǐ)、刘(liú)基并(bìng)称为“明初诗文三大家”。

  他因长孙宋慎牵连胡(hú)惟庸党案(àn)而被流放(fàng)茂州,途中病死于(yú)夔州。

  他的代(dài)表作(zuò)品有《送东阳(yáng)马生序》、《朱(zhū)元璋奉(fèng)天(tiān)讨元(yuán)北伐檄文》等。

家贫无从致(zhì)书以观每假借于藏书之家(jiā)手自笔(bǐ)录计日以还是什么意(yì)思(sī)

  年幼时团缓(huǎn)就(jiù)爱(ài)学习。

  因为家(jiā)中贫穷,无法得到(dào)书来(lái)看,常(cháng)向藏书的人家求借,亲手抄录(lù),约定日期送还。

  出自明代文学家宋濂创作的(de)一篇赠(zèng)序:《送东阳马(mǎ)生序》。

  全文塌掘模结构严谨,详略有(yǒu)致,用(yòng)对(duì)比说理,在叙事(shì)中穿插细节描绘,读来生散吵动感人。

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