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文章目录(lù)：

• 1、汉语言文(wén)学专科论(lùn)文精选
• 2、浅谈(tán)汉语言文学本科毕(bì)业论文
• 3、汉(hàn)语言文学毕业论文开题报告
• 4、关于(yú)文学(xué)类毕业论文

汉语言(yán)文学专科(kē)论(lùn)文精(jīng)选

1、汉语言文学专科(kē)论文范(fàn)文一(yī)：汉语言文(wén)学(xué)写作(zuò)人才培(péi)养(yǎng) 强化基础写作(zuò)能力(lì)[1] 虽然素质教育已倡导多年，新课(kè)程标准(zhǔn)也开始(shǐ)全(quán)面(miàn)实(shí)施(shī)，但应试教育至今没有(yǒu)发(fā)生根本性(xìng)改变。

2、现代社(shè)会(huì)注(zhù)重的就是人(rén)才(cái)的实(shí)践能力， 经验 丰富的人与初出茅庐的学生肯(kěn)定不(bù)可(kě)同日(rì)而语，所以(yǐ)，课程向实(shí)践改革是必(bì)需的，可以多增加学生专项能力写作、古典文学演讲(jiǎng)、 辩论 等课程，将汉语言文学专业的“语言能力”“文学能力”突出出来。

3、身为中华儿女，身为一名汉语(yǔ)言文学专(zhuān)业的(de)师范生，所要承(chéng)担(dān)的(de)弘扬、发展汉语言(yán)文学的使命也就(jiù)更重大。同时(shí)面对当前就业困难，社会(huì)对于应用型(xíng)人才(cái)的大量需求(qiú)，汉(hàn)语(yǔ)言文学的专业的师范生可(kě)以用培养(yǎng)提高自身的(de)就(jiù)业实践(jiàn)能力以(yǐ)推动汉语言文学的发(fā)展前行。

4、汉语言文(wén)学论(lùn)文范文(wén)一：语言意境汉语言文学(xué)论文 汉语言文学中呈现的意境(jìng) 在汉语言(yán)文学(xué)中，中国(guó)的古(gǔ)诗是非常重要的一部分，它(tā)是我国独有的重要文学，也是国际上的(de)学(xué)者争相(xiāng)研究的(de)文(wén)学对象。

浅谈(tán)汉语言文学本科毕(bì)业论(lùn)文

1、浅谈汉语言文学本(běn)科毕业论文范文篇(piān)一 《 汉语言文(wén)学专业就业教育(yù)创新思考 》 【摘要】由于汉语言文学(xué)的特殊性，导致了专业学生的就业压力很大，所以实(shí)施就业教育(yù)创新就势在必行。

2、现代社(shè)会(huì)注重的就是人才(cái)的实践能力， 经(jīng)验 丰(fēng)富的人与初(chū)出茅庐的(de)学生肯定不可同日而语，所以，课程向实践改(gǎi)革是(shì)必需的，可以多增加(jiā)学生专项(xiàng)能力写(xiě)作、古典文(wén)学演讲、 辩论 等课程(chéng)，将汉语言文学专(zhuān)业的“语(yǔ)言能力”“文学(xué)能力”突出出来。

3、汉语言文学比较好写的是文学类，主要有：人物形象(xiàng)分(fēn)析(xī)类 如《鲁迅(xùn)作品中的(de)女性(xìng)形象分(fēn)析》，当然这只是(shì)举例子，该选题写过的(de)人应该已经不少了(le)。

4、若不能按进程要求完成的，指导(dǎo)教师将取消(xiāo)学生本学期毕业论文写作资格。 论文字数(shù)、论文格式(shì)严格(gé)按有关要(yào)求执行。 引(yǐn)言 1制定本标准的目的是(shì)为了统一规范我省电大汉语言(yán)文学类本科毕业(yè)论文的格式，保证毕(bì)业(yè)论(lùn)文质(zhì)量。

汉(hàn)语言(yán)文(wén)学毕(bì)业论文开(kāi)题(tí)报告

篇一：汉语(yǔ)言文学(xué)开题报告范文 题(tí)目(mù)：《浅谈贾(jiǎ)宝玉与西美不胜收的胜是什么意思三年级，引人入胜的胜是什么意思门庆的悲剧(jù)性》 1课题(tí)论(lùn)证 (1)国内外研究现状 中国的两(liǎng)大世情(qíng)小(xiǎo)说《红楼(lóu)梦》、《金瓶梅》。对他们的研究是中(zhōng)国(guó)古代(dài)小说研(yán)究领域中的两大(dà)学术热(rè)点。

关于汉语言文学论文开题报告(gào)范文篇1 本(běn)课题的目的及研(yán)究意义 研究目的： 张爱(ài)玲(líng)与电影有(yǒu)过长期亲密的接(jiē)触，在小说(shuō)写作(zuò)中创造性(xìng)地化用(yòng)了电影化技巧(qiǎo)，使她的(de)文字(zì)组(zǔ)合带(dài)有(yǒu)丰富的视像性和表现力。

开题报告(gào)是(shì)在毕业论文课(kè)题选定(dìng)后，在(zài)研究工作开(kāi)始之(zhī)前，向导(dǎo)师作出是(shì)书面报告。以下(xià)是我为您整(zhěng)理的汉语言文学(xué)论(lùn)文开题报(bào)告，希望(wàng)能(néng)提(tí)供帮助(zhù)。

XX年(nián)11月30日前(qián) 指导教(jiào)师召开开(kāi)题(tí)报告会，学生填写开题(tí)报告表 20XX年12月—20XX年3月 学生在(zài)教师(shī)指(zhǐ)导下撰写(xiě)毕业论文初稿 20XX年3月31日前(qián) 学院中(zhōng)期检查。20XX年4月1日—4月28日 学生(shēng)在老(lǎo)师指导下修改补充完善论文。

关于文(wén)学类(lèi)毕业论文

1、文学(xué)类毕业论文 范(fàn)文 一(yī)：中(zhōng)国现代文(wén)学(xué)副文本价值(zhí)影响 摘(zhāi)要：作品中正文本之旁(páng)的副文本，是用以辅助理解(jiě)内(nèi)容的(de)相关(guān)文本(běn)。这类文本既是正文(wén)本(běn)的映衬文本，也是整个(gè)作品(pǐn)的组(zǔ)成部分(fēn)。

2、文学类(lèi)毕业论(lùn)文(wén) 范文 一： 传统 文化 与现代文(wén)学的(de)关联性 [摘要(yào)]传统文化是(shì)指民(mín)族在历史(shǐ)发(fā)展中沉(chén)淀(diàn)下来的文化(huà)精华，是民(mín)族(zú)文化(huà)中哲学、美学和(hé)艺术的结(jié)晶。中华民族具有(yǒu)五千(qiān)年的文(wén)化发展历史，也形成了独(dú)特的哲学(xué)、美学(xué)体系。

3、汉(hàn)语言文学毕(bì)业论(lùn)文范(fàn)文(wén)篇一 《 新时代网络语言(yán)对汉语言文学影(yǐng)响分析 》 内容摘(zhāi)要：语(yǔ)言(yán)作为人类进行交流的主(zhǔ)要(yào)工具，同时也是人类进行(xíng)发展所自然产生的社会现象。汉(hàn)语言作为中华民族五千年(nián)文明历史长河中的文化结晶，它具(jù)有十分(fēn)丰富的(de)文(wén)学内涵(hán)。

4、而汉语言文学专业的学生长久积累文学、历史、哲学等知识，使得(dé)学生自身文(wén)化思想(xiǎng)层面高、文笔(bǐ)扎(zhā)实、思(sī)维跳(tiào)跃，在写作、分析、引(yǐn)经据典方面优越于其他人。

5、汉语言文学的毕(bì)业论(lùn)文优秀(xiù)例(lì)文篇(piān)1 浅谈(tán)汉语(yǔ)言文学专业(yè)的发展 汉语言文学专业的发展历史悠久，是高等院(yuàn)校(xiào)设置最普遍的基础(chǔ)性文科专业(yè)之一。

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