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德国对中国友好吗,德国对中国怎么样

德国对中国友好吗,德国对中国怎么样 明经和进士的区别,明经和进士两门考试的内容

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明经(jīng)和进士(shì)的区(qū)别,明(míng)经和进士两门考试的内容

  明经和进(jìn)士区别(bié)是起源不同、废除(chú)时(shí)间不同、考试内容不同。

  一(yī)、起源不同。

  1、进士(shì):进士科始于隋朝,是唐朝科举(jǔ)制度(dù)取(qǔ)士的科目之一。

  2、明经:明经(jīng),始于汉武帝(dì)时期,被推举(jǔ)者须明习经学,故以“明(míng)经”为名。

  龚(gōng)遂、翟方(fāng)进等皆以(yǐ)明经入仕。

  二(èr)、废除时间不(bù)同。

  1、进士:清(qīng)末,多(duō)数书院都变成(chéng)应举的预备机(jī)构,也被人(rén)们视为与学习西学为主的学堂相对立的旧学的堡垒。

  在(zài)当时特定的时代背景中(zhōng),似乎学堂代表(biǎo)进步(bù),书院代(dài)表落(luò)后,尽管有些新式书院实(shí)际上是在教(jiào)育新学。

  在戊戌(xū)变法期间,康有(yǒu)为不仅奏过《请废八股(gǔ)试帖楷法改(gǎi)试策论折》,而且也上(shàng)过《请饬(chì)各省改(gǎi)书院淫祠为学(xué)堂折(zhé)》。

  当时许多有(yǒu)识之士(shì)也对书院的弊端大加抨击,例如熊希龄(líng)等人所(suǒ)呈《湘绅(shēn)公恳抚督院整顿通省书(shū)院禀稿》,便详细列举过清末湖南众多书院的各种积弊。

  到1901年(nián)9月,朝廷发(fā)布上(shàng)谕,令所有书院一(yī)律改为学(xué)堂,宣告(gào)了书院(yuàn)这一中(zhōng)国(guó)传统的教育组织形(xíng)式和进(jìn)士科一起随着科举制(zhì)度退出历史舞台。

  2、明(míng)经:嘉(jiā)佑(yòu)年(nián)间,又于(yú)进士(shì)、诸科外别设一明(míng)经科,分二经、三经、五经(jīng),考试(shì)时问大义十条,试(shì)时务策三(sān)条,出身(shēn)同于进士,直(zhí)至宋神(shén)宗时方废除。

  三(sān)、考试内(nèi)容(róng)不同。

  1、进士:进士科除考经(jīng)学和时务策以外(wài),还要“加考诗(shī)赋(fù)”。

  2、明经:明经科考经学和时(shí)务策。

明(míng)经(jīng)和进士有什么区别

  明经和进(jìn)士(shì)的区别在于起源不同、废除时(shí)间不(bù)同(tóng)、考试内容不同。

  起源:明经科始(shǐ)于汉武帝时(shí)期,被推举者(zhě)须明(míng)习经学,故(gù)以“明经”为名。

德国对中国友好吗,德国对中国怎么样>  进士科始于隋朝,是(shì)唐朝(cháo)科举(jǔ)制(zhì)度取士的科(kē)目之一。

  废除时间:明经科(kē)是宋神饥(jī)悔宗(zōng)时废除。

  进士科是1901年9月,朝廷发布上谕,令(lìng)所有(yǒu)书院(yuàn)一律改为学堂,宣告了(le)书院这一中国(guó)传统的教锋逗育组织形式和进士科(kē)一起随着(zhe)科(kē)举制度退出历史舞台。

  考试内容:明经科(kē)考经学和时务(wù)策。

  进士科除考经学和时务策以外,还(hái)要“加考诗赋(fù)”。

  科(kē)举(jǔ)制度(dù)的积(jī)极影响(xiǎng):

  科举(jǔ)制度的(德国对中国友好吗,德国对中国怎么样de)出现打破了以往(wǎng)中国政(zhèng)治制度当中(zhōng)传统的世袭(xí)制观念,政府(fǔ)决定从民间选拔人才,原(yuán)来官宦家族(zú)的地位就受到了威(wēi)胁,皇(huáng)上这样做的目的(de),就(jiù)是为了减少(shǎo)传统家族对皇权的制(zhì)约,整顿政治体制。

  对于其他国(guó)家(jiā)的影响(xiǎng)也是非常深远的,十五至十六世纪,这种制度逐渐(jiàn)流传到了东(dōng)亚的一(yī)些国家,到了十七世(shì)纪(jì),欧洲的(de)传教(jiào)士来到中(zhōng)国,将这种特别的选官制度(dù)流传到了(le)欧洲,一直(zhí)延续(xù)到今天的(de)考试,虽然(rán)科举(jǔ)制已经废除,烂基正但是,它(tā)在人(rén)们的心里依然影(yǐng)响巨大。

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