画室 速写，画画速写教学视频是速(sù)写培(péi)养敏锐的观察(chá)力和造型能(néng)力(lì)，不(bù)仅是基础训练中贯穿(chuān)始终的课(kè)题，也是(shì)造型(xíng)艺术中各专业(yè)的一门必修课(kè)程的。

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　　最初画速写(xiě)一定要掌(zhǎng)握结构、比例、动态、重心。

　　一、结(jié)

　　速写(xiě)培养敏锐的观察(chá)力和造(zào)型(xíng)能力(lì)，不仅(jǐn)是基(jī)础训(xùn)练中贯穿始终(zhōng)的课题，也是(shì)造型艺(yì)术中各专业的(de)一门必修课程(chéng)。

　　最初画速(sù)写一定(dìng)要掌握结构、比例、动态、重心。

　　一、结构(gòu)和比例

　　速(sù)写(xiě)的目的在于培养正(zhèng)确的观察方法及严(yán)格的造型能(néng)力。

　　写生者必须具(jù)备扎实、熟(shú)练的(de)人体解剖(pōu)知识，这(zhè)样(yàng)在(zài)写生中才(cái)能(néng)做到(dào)游刃有余(yú)，人体(tǐ)的(de)内部结构是(shì)没有变化的，变化(huà)的只有随(suí)着人体运(yùn)动(dòng)的(de)动(dòng)态、衣纹(wén)等。

　　因此，线的运用与结(jié)构有着密(mì)不(bù)可(kě)分的(de)关系，表现方法(fǎ)要(yào)为表(biǎo)现结构服务。

　　比例(lì)就是老师(shī)常说：“立七坐五蹲(dūn)三半”。

　　人体(tǐ)立(lì)姿为七个头高（立七），坐姿(zī)为五个(gè)头高（坐五），蹲姿为三个半头高（蹲(dūn)三(sān)半(bàn)），立(lì)姿手(shǒu)臂下(xià)垂时，指尖位置在大腿二分(fēn)一(yī)处。

　　二、动态(tài)

　　速写人(rén)物(wù)有静(jìng)、动两种(zhǒng)姿势(shì)。

　　站、坐(zuò)，属静态，走、跑，是动(dòng)态。

　　画速(sù)写，能够“首观动态”，画之前，就(jiù)得对人体的各种(zhǒng)动作规律，做(zuò)到了如指掌，成(chéng)竹在胸。

　　速写时才有(yǒu)底气。

　　临场(chǎng)时，才会(huì)忙(máng)而不乱，处(chù)而不惊。

　　若能这(zhè)般，我看关键(jiàn)是，在静态中(zhōng)要懂得稍息200mm是多少米，2000mm是多少米的原理，在动态中要掌握走动的规律。

　　还要(yào)明白(bái)，什么(me)是(shì)重心、重心线和支(zhī)撑面(miàn)。

　　速写要从(cóng)大体(tǐ)出发，画人(rén)物，要化繁为简，学会简笔画。

　　让线(xiàn)条(tiáo)概括、简约、整体。

　　看速写动(dòng)态时要把握整个关系，画准动态主(zhǔ)线和支线(xiàn)。

　　三(sān)、重心

　　重心：指的是人体(200mm是多少米，2000mm是多少米tǐ)平衡靠(kào)重心的稳定，重心是指(zhǐ)物(wù)体(tǐ)的重力(lì)的中心。

　　人(rén)体站(zhàn)立(lì)的重心分为(wèi)无外力情况和(hé)有外(wài)力情况。

　　在(zài)无外力的情况(kuàng)下，重心可以(yǐ)以锁骨窝为标准，在双脚着力的情况下，重(zhòng)心一(yī)般在两脚之间(jiān)或略偏脚着(zhe)力重(zhòng)的(de)一边;在单脚吃重的情况下，锁骨(gǔ)窝的垂(chuí)直线(xiàn)会落在着(zhe)力脚的内侧脚踝。

　　速写人的身体形(xíng)态是(shì)很有特点(diǎn)的。

　　要看模特整个身体姿态趋势。

　　(比(bǐ)如向左倾斜的(de)人，重心就在(zài)左(zuǒ)腿，但(dàn)是右腿是浮(fú)着的，那整个身体的(de)重心(xīn)绝对(duì)是落到着力的(de)那条腿上(shàng)的(de)）

　　人物的运动就是重心和着力点的不断移动。

　　如(rú)果(guǒ)大家想表现(xiàn)出一(yī)定的动感，那就要学会利用重心和着力点的(de)理论。

　　从某种方面来说：当(dāng)人物(wù)的重心落空(kōng)时(就(jiù)是不在中心线上时)，人体会显(xiǎn)得“不稳”，如果(guǒ)大家能够利用好这种“不(bù)稳”，就会使人物的动感加强。

　　速写的技巧提升(shēng)需要(yào)长(zhǎng)期(qī)大量的(de)练(liàn)习，多临摹，多(duō)借(jiè)鉴(jiàn)。

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