小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高(gāo)，适合用于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物(wù)体，比如木工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩(suō)写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素异形体之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类(lèi)正是按照笔芯(xīn)中石墨的(de)份量来划(huà)分。

　　一(yī)般划分(fēn)为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适(shì)合用(yòng)于界面相对较硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬(yìng)度适中，适合一(yī)般情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适(shì)合绘画(huà)(尤其是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填(tián)涂一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系(xì)紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其(qí)对学生来说(shuō)，学习写字实际也是(shì)一种行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话说(shuō)，好记性，不(bù)如烂笔(bǐ)头，在学习(xí)中，如果让孩子一边学习好(hǎo)功课(kè)，一(yī)边进行抄(chāo)写(xiě)练习，可以互(hù)补互(hù)益。

　　久而久之(zhī)，自(zì)然(rán)形(xíng)成了行(xíng)为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课文，一(yī)边(biān)进(jìn)行生(shēng)字、词语和段落抄写练习，既可(kě)以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋词(cí)时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字(zì)与(yǔ)个人的关系(xì)不可忽视

　　写字是每(měi)个人很重要、很基(jī)本的一(yī)项技(jì)能，当然有很多人(rén)认为现在可以用(yòng)打字机代替(tì)写字，写字教学不必再(zài)强调了，但(dàn)日常生活中(zhōng)更多时(shí)候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不(bù)了写字，而写(xiě)字对于(yú)培(péi)养一个(gè)人的(de)耐心、恒心有着很大的助(zhù)益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作(zuò)的基础(chǔ)，是1—2年级的教学(xué)重(zn是什么化学元素，n是什么化学元素符号hòng)点(diǎn)。

　　”笔者在(zài)从(cóng)教(jiào)过程中(zhōng)，也发(fā)现学生字写(xiě)得好坏，与他(tā)的(de)学习有很大的关联。

　　基(jī)本上来说，字写得工整、美观的学生，他在学习(xí)时也比较细(xì)心(xīn)、认真，而字(zì)写得潦草的学生(shēng)，其(qí)学(xué)习也比较粗心(xīn)、懒散(sàn)，可谓(wèi)“字(zì)如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写(xiě)字可以变化气质”，他对儿子的(de)习字非常(cháng)重视，在(zài)家书中对于习字方面有很多(duō)的论述(shù)。

　　曾有教育前辈说过致力抓好(hǎo)两件(jiàn)事，一(yī)件是(shì)扫地(dì)，一件就是写(xiě)字(zì)。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算(suàn)大事，但(dàn)对于一个人一生的(de)成长关系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是2B的(de)好？

　　开学后(hòu)，我家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而(ér)用什么样的铅(qiān)笔，则是首先(xiān)要考虑的问题。

　　今天(tiān)和(hé)各位朋友讨论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得(dé)我(wǒ)上(shàng)小(xiǎo)学的时候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小(xiǎo)孩子(zi)的东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时2B就跟(gēn)HB完(wán)全相(xiāng)反了(le)。

　　直到长大后(hòu)，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一(yī)下铅笔的(de)H和B的含(hán)义，虽然大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数(shù)越(yuè)大铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比(bǐ)2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机(jī)，初学写字的小朋友用什(shén)么(me)铅笔(bǐ)，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加之(zhī)小孩(hái)子写(xiě)字(zì)比(bǐ)较(jiào)用力，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听(tīng)起(qǐ)来是(shì)很有道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大(dà)家一(yī)散握宴样(yàng)，用(yòng)专家的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时(shí)间的(de)教(jiào)学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如(rú)果一(yī)个(gè)小(xiǎo)朋(péng)友从来没有(yǒu)写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软(ruǎn)一点，黑一(yī)点的2B铅(qiān)笔。

　　我(wǒ)先问大(dà)家一(yī)个问题，为(wèi)啥(shá)小孩子写(xiě)字普(pǔ)遍比较(jiào)用力？

　　我的解(jiě)释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮(pí)圆很多写字本的(de)颜色本身又不是(shì)太白，为了让写(xiě)出来的字能够(gòu)看(kàn)清，小(xiǎo)朋友会不(bù)自觉加大力量(liàng)，力量大到第二页，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下一页不光滑，影(yǐng)响写字效(xiào)果(guǒ)。

　　同时，用力(lì)写字实在太容(róng)易让孩(hái)子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严(yán)重的问题，因为孩子的骨骼发育不全(quán)，为了(le)加(jiā)大(dà)力(lì)量，只能用错误的(de)执笔姿势写字。

　　下面图片(piàn)上这种(zhǒng)姿(zī)势非常典型的。

　　这就是(shì)为什么一(yī)二年级小(xiǎo)朋友(yǒu)执笔姿势错误率很高的(de)原因n是什么化学元素，n是什么化学元素符号（在我看来冲(chōng)银，铅笔选(xuǎn)择不当是(shì)执笔(bǐ)姿势不(bù)对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理(lǐ)由(yóu)也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要(yào)想写出来的字能够看清(qīng)楚(chǔ)就得把笔(bǐ)削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太(tài)尖，加(jiā)上用力，很容易就(jiù)折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了(le)一大堆HB的问(wèn)题，其实(shí)答案已经一(yī)目了然(rán)。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会(huì)像HB铅(qiān)笔那么(me)用力，而写出来却(què)更(gèng)加黑白分明。

　　因为(wèi)不需(xū)要特别用力写字，执(zhí)笔姿势自然也就容易正确了。

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