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三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句

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 三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句 12月4~6号,继续教育学院(yuàn)院(yuàn)长(zhǎng)叶勇一行(xíng)赴(fù)成(chéng)都多所高(gāo)校(xiào)调研学(xué)习。

  调研组检查了四川交通职业(yè)技术(shù)学(xué)院、四川交通运(yùn)输学校2个函授教学点的面(miàn)授工作,并调研学(xué)习了函授点所在(zài)学校和成都中医(yī)药(yào)大学继(jì)续教(jiào)育工作的成功经(jīng)验。

  四(sì)川交通(tōng)职业技术学院是(shì)全国高职院校前50强、四川省前三(sān)强,具有极强的行业特色与(yǔ)办(bàn)学实(shí)力,也是我校最早一批校外成人教育函授站。

  四川(chuān)省交(jiāo)通运输职业学校是(shì)我校在(zài)四川设立的两个(gè)函授站之一,10多年来,一直与我(wǒ)校合作开展成人学(xué)历教育专科(kē)层次的(de)人才(cái)培(péi)养(yǎng)。

  在两所(suǒ)合作(zuò)院校,大家(jiā)就学历继(jì)续教育的教学模式、教(jiào)学(xué)管理改革进行了深(shēn)入探讨,共同分析了当前学(xué)历和非学历继续教育所(suǒ)面(miàn)临的问题,讨(tǎo)论(lùn)了继续教育未来的(de)发(fā)展(zhǎn)方向,并(bìng)就(jiù)如(rú)何拓展非学历培训的市场、提高培训质量、资(zī)源共享(xiǎng)等方(fāng)面达(dá)成(chéng)了合作意(yì)向。

  在成都中医(yī)药(yào)大学,调研组一行了(le)解了该校如何发(fā)挥(huī)全国双一流学(xué)校学科专(zhuān)业优势(shì),通过设置中医学、护理学、营(yíng)养食品(pǐn)与健(jiàn)康等专(zhuān)业(yè)性极(jí)强的专业(yè),通过在全(quán)省各地市州全覆盖设(shè)立(lì)函授(shòu)点,通过先(xiān)进的教(jiào)学管理模式(shì)、教学质量保障措施,拓展学历继续教育市(shì)场,确(què)保近(jìn)三年录取规模近万人的有效(xiào)做法。

  交流(liú)中,双方还共同分析了学历和(hé)非学历(lì)继续教育面临的(de)生源下降、培(péi)训市场竞争日趋(qū)激烈等新的发展形势,讨论了继(jì)续教(jiào)育(yù)如何支持高校“双(shuāng)一流”建设、“新工(gōng)科”“新医(yī)科”建设,如何准确定(dìng)位和未来(lái)发展思路等问题。

重庆交通大学继续教育学(xué)院的介绍

  继续教(jiào)育学院是重庆交通大学负(fù)责学(xué)历教育与非(fēi)学历(lì)教育(yù)管理的(de)二(èr)级教学机构。

  学(xué)院(yuàn)有在岗教职兆唤工59人,有中(zhōng)级以(yǐ)上专(zhuān)业(yè)技术(shù)职(zhí)务人员38人,其中副高级以昌如上职(zhí)称(chēng)12人(rén),具有较强的师资力量。

  学院已拥(yōng)有函(hán)授(shòu)、自考(kǎo)、成人脱产和岗位培训等多种办学形式(shì)。

  其中,继续教育(yù)中的学历(lì)教育分(fēn)布(bù)15个省、市;各类各(gè)族迅凯层次专业(yè)方向(xiàng)50多个;岗位(wèi)培(péi)训拥有全(quán)国20多个省、市的办学(xué)网点。

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