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如来佛祖最怕的一个人,如来佛祖的克星是谁

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  陈述句(jù):述说一件事情的句子(zi)(区(qū)别于“疑(yí)问句(jù)、祈使句、感叹句”),如(rú):“这是(shì)一部词典。

  ”“今年年(nián)成很好。

  ”在(zài)书面上(shàng),陈述句后面(miàn)用句号(hào)。

陈述句的(de)意思

  陈述句是用来描述一个事实(shí),日常生活中使用的大部分句子(zi)都(dōu)是陈述句。

  在陈述句(jù)中动词在第(dì)二位。

  第一位(wèi)可以是主语,也(yě)可以是状语,还可以(yǐ)是宾(bīn)语。

  而(ér)不管(guǎn)句子怎么变,动词(或者助(zhù)动词(cí))总是在(zài)第二位。

  主语的位置则总是在动词的两边,要(yào)么在第一位,要(yào)么在第三位。

  当出现助(zhù)动词或情态动词时,助动词或情态动词在第(dì)二位,行(xíng)为动词在(zài)最后一(yī)位。

陈述句的分类

  陈(chén)述句分为肯定(dìng)句和否定句(全否定和半否定)

  一、肯定句(jù):

  肯定(dìng)句例句:儿子是我一生的牵挂(guà)。

  二、否定句:

  1、一般否定句(jù)

  即含有“不、没有、完全不是,完(wán)全不”等否(fǒu)定意思的词的句子(zi)。

  2、双重否定句

  含有(yǒu)两个(gè)否(fǒu)定词的句子,例如:含有“没(méi)有.....不......”“,非.....不可(kě)......”等(děng)词语(yǔ)的句子(zi)。

  如:每天下午,我非做作业不可(kě)。

  双重否定句(jù)表示肯定(dìng)。

什么是陈述句?举例(lì)说明!

  陈述句是指陈(chén)述一个事实或者(zhě)说话人的看(kàn)法的句型。

  旅(lǚ)耐漏陈(chén)述句又(yòu)分为(wèi)肯定的陈述(shù)句和否(fǒu)定的陈述句,简称为肯定句和否定(dìng)句。

  陈述句例句有:

  1、这(zhè)幅(fú)画是(shì)我们(men)班(bān)蔡颖画(huà)的。

  2、不好好学(xué)习(xí),自然不能取得好成绩。

  3、对(duì)少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

  4、那奔(bēn)驰(chí)的列(liè)车(chē)正是我们(men)祖国奋勇(yǒng)前进(jìn)的象(xiàng)征。

  5、功(gōng)课(kè)没做完,不能去看电影。

  6、犯了错误但(dàn)不敢向老师、同学承认,这不(bù)是一(yī)个少(shǎo)先队(duì)员应有(yǒu)的(de)态度。

  7、拆烂我们(men)不能(néng)因(yīn)为学习(xí)任务重而不参加体育活动。

  8、没有革命(mìng)先辈的流血(xuè)牺牲,就没(méi)有我们今天的(de)幸福生活。

  9、小玲取得的优异成绩(jì)正是她勤奋学习(xí)的结(jié)果(guǒ)。

  10、我们不(bù)能被(bèi)困难吓(xià)倒。

  11、这就是伟大的(de)奇观。

  12、大(dà)家都亩(mǔ)悔是朋友,这(zhè)样做真不应该(gāi)。

  13、父(fù)母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该让他们失(shī)望。

  14、春天来(lái)了,花(huā)儿开了,小鸟唧唧(jī)喳喳叫(jiào)着。

  15、这比山高比(bǐ)海深的情(qíng)谊,我们不会忘(wàng)记。

  16、他呀!都(dōu如来佛祖最怕的一个人,如来佛祖的克星是谁)老(lǎo)头子了,不用订这些东西(xī)了。

  17、美(měi)丽的草原让人陶醉。

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  陈述句:述说一件(jiàn)事情的句子(区(qū)别(bié)于“疑问句(jù)、祈使句(jù)、感叹(tàn)句”),如:“这是(shì)一(yī)部(bù)词典。

  ”“今年年成(chéng)很(hěn)好。

  ”在书面上,陈述(shù)句后(hòu)面(miàn)用(yòng)句(jù)号。

陈(chén)述句的意思

  陈述句是用来(lái)描述一个事实(shí),日常(cháng)生(shēng)活中(zhōng)使用的大部分句子都是陈述句。

  在陈述句中动词在第二位(wèi)。

  第一(yī)位(wèi)可(kě)以是主语,也可以是(shì)状语,还可以是宾语。

  而(ér)不管句子怎么(me)变,动词(或者助动词(cí))总(zǒng)是在第二位。

  主语的位置则总是在动词的(de)两边,要(yào)么在(zài)第一位,要么在第三(sān)位。

  当出现(xiàn)助动词(cí)或情如来佛祖最怕的一个人,如来佛祖的克星是谁态动词时,助动词或(huò)情态(tài)动词在第二位(wèi),行为动词在最后(hòu)一位。

陈述句的分类

  陈述句分为肯定句和(hé)否定(dìng)句(jù)(全否定和半否定)

  一(yī)、肯定句:

  肯定句例句:儿子(zi)是(shì)我一(yī)生的牵挂(guà)。

  二、否定(dìng)句:

  1、一般否定句

  即含有“不、没有(yǒu)、完全不是(shì),完(wán)全不”等否定意(yì)思的词的句(jù)子。

  2、双重否定句

  含(hán)有两个否定词的(de)句子,例如:含有“没有.....不......”“,非.....不(bù)可......”等词语的句子(zi)。

  如:每天(tiān)下午(wǔ),我(wǒ)非做作业不可(kě)。

  双重否定句表示肯定。

什(shén)么是(shì)陈述句?举(jǔ)例说明!

  陈(chén)述句是指陈述一个事实或者说话人的看法的句型。

  旅耐漏陈述句又分为肯定(dìng)的陈述句和否(fǒu)定的陈述句,简称为肯定(dìng)句和否定句(jù)。

  陈述句例句(jù)有:

  1、这幅画是(shì)我们班蔡颖画(huà)的。

  2、不好(hǎo)好学习,自然不能(néng)取得好成绩。

  3、对少(shǎo)数同学不(bù)守纪律的现象,我们不(bù)能不(bù)闻不(bù)问(wèn)。

  4、那奔驰的列(liè)车正(zhèng)是我(wǒ)们祖国奋(fèn)勇(yǒng)前进的象征。

  5、功课没做(zuò)完,不能去看电影。

  6、犯了错误但(dàn)不敢(gǎn)向老师、同(tóng)学承认,这(zhè)不(bù)是一个少先队员应有(yǒu)的态度。

  7、拆(chāi)烂我们不能因为(wèi)学习任(rèn)务重而不参加体育活动。

  8、没有革命先辈的流血牺牲(shēng),就没有我们今(jīn)天的幸福生(shēng)活(huó)。

  9、小玲(líng)取得的优异成绩正是她勤奋学(xué)习(xí)的结果。

  10、我(wǒ)们不能被困(kùn)难吓倒。

  11、这就(jiù)是伟大的奇观。

  12、大家都亩悔(huǐ)是朋友,这(zhè)样做真不应该。

  13、父母含辛(xīn)茹苦地(dì)把我(wǒ)们养大(dà),我们不应该让他们失望。

  14、春天来了(le),花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着(zhe)。

  15、这比山(shān)高(gāo)比海深(shēn)的情(qíng)谊,我们不(bù)会忘记。

  16、他呀!都(dōu)老头子了,不用订(dìng)这些东西(xī)了。

  17、美(měi)丽的草(cǎo)原让人陶醉(zuì)。

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