原生(shēng)家(jiā)庭是指(zhǐ)离异吗，为什(shén)么说原生家庭可怕原生家庭不是(shì)指离异的。

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原(yuán)生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么(me)说原生家庭可怕

　　原(yuán)生(shēng)家庭是一个社会(huì)学概念。

　　是指儿女还未(wèi)成(chéng)婚，仍与父母生(shēng)活在一起的家(jiā)庭(tíng)。

　　新生家庭就(jiù)是夫妻双(shuāng)方组成的家庭，这(zhè)样的家庭不包括夫妻双方的(de)父(fù)母(mǔ)。

　　我们应该(gāi)正(zhèng)确衡(héng)量原生家庭(tíng)和新(xīn)生家庭的关系。

　　当(dāng)我们的家(jiā)庭还是原生家庭时，子女应当孝敬父母(mǔ)，父母应当关(guān)心(xīn)子女的生活。

　　当我们有了新生家庭后，在这个新(xīn)生家庭中妻(qī)子与丈(zhàng)夫二人要(yào)结(jié)合为一(yī)体(tǐ)，应该尽量在精神和(hé)物质上从(cóng)对原生家庭的依赖或(huò)影响(xiǎng)中走出来，注重新(xīn)生家庭中夫(fū)妻二人的合一(yī)，更多(duō)地尊重(zhòng)新生(shēng)家庭中(zhōng)的丈夫或者(zhě)妻子的(de)意见。

　　人(rén)要认(rèn)识自(zì)己原(yuán)生家庭的影(yǐng)响，才不(bù)致将(jiāng)原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭一(yī)些负面(miàn)的元(yuán)素带到新家庭去(qù)。

　　原生家庭(tíng)和离异家(jiā)庭对孩子(zi)影(yǐng)响(xiǎng)的不同(tóng)

　　原(yuán)生家(jiā)庭的孩子和离异家庭的孩子(zi)，他们(men)的成(chéng)长过程(chéng)就是不一样，缺少了一份父母的爱，在十几(jǐ)年的(de)成(chéng)长中，对于性格、学习(xí)、做事都(dōu)有(yǒu)一(yī)定影响。

　　原生家庭的孩子(zi)，有一股发(fā)自内心的(de)自(zì)信，亲(qīn)生父(fù)母(mǔ)打(dǎ)骂是(shì)怎(zěn)么也(yě)进不了孩子心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩子，就不(bù)一样了，不是(shì)亲生的父母打不敢打(dǎ)，骂也(yě)不敢骂，生(shēng)怕两者之间的生气越来(lái)越生。

　　那些(xiē)已经离(lí)异过(guò)的父母或(huò)者(zhě)孩(hái)子(zi)，既然已经选(xuǎn)择，前(qián)路(lù)漫(màn)漫，往事清零，让新(xīn)的一(yī)年(nián)里有个好运气，过(guò)好自己的每一天。

　　从小缺失的爱(ài)，它不是(shì)你犯错(cuò)的(de)理(lǐ)由(yóu)，因为没了(le)这些(xiē)爱，你(nǐ)才(cái)要(yào)更强大(dà)和更努力，让自己的以后过得更好。

原生家庭问(wèn)题是指(zhǐ)什么

　　在社(shè)会学的(de)定义(yì)上(shàng)，原生家庭指的(de)是儿女还(hái)未成婚(hūn)，仍和父母在一(yī)起生活的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和关怀的原生(shēng)家庭(tíng)，对子女的(de)性格(gé)塑造有着至关重要的正面引导作用;反之(zhī)，缺乏爱和温(wēn)暖的(de)原生(shēng)家(jiā)庭，对孩子的心理，则会(huì)带来(lái)严重的伤害。

　　奥(ào)地利著名(míng)心理学(xué)家(jiā)阿(ā)德勒曾说过这样(yàng)的一句(jù)名言：幸福(fú)的人，一(yī)生(shēng)都被童年(nián)治(zhì)愈;不幸的人，一生都在治愈自己的童(tóng)年。

　　他这句话(huà)，将原生家庭(tíng)对孩(hái)子心理抚慰的影响力，深刻地揭(jiē)露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会(huì)对孩子的身心成长，造(zào)成深深的伤(shāng)害。

　　孩子在这样的一个(gè)家(jiā)庭中长(zhǎng)大成人，自我的人生观(guān)、价值(zhí)观(guān)以及世界观，都会受到负面的影(yǐng)响。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩子的性格变得更孤僻(pì)自(zì)闭，不愿敞开心(xīn)扉和他人坦诚(chéng)交流(liú)，疏远了身边人，也就会让(ràng)孩子疏远了这个世界，也将(jiāng)会极大地(dì)缺乏(fá)阳光、积极、乐观的(de)心态。

　　尤(yóu)其是(shì)这(zhè)种只注重偏爱一个孩子(zi)，而忽略另一(yī)个孩子心理(lǐ)感受(shòu)的亲(qīn)子关系。

原生家庭(tíng)问题都(dōu)有哪(nǎ)些(xiē)问题

　　孩子在(zài)混乱和充满冲突(tū)的家庭环境中长(zhǎng)大，或(huò)有一(yī)个经常(cháng)暴怒的父母(mǔ)，这样的孩子往往(wǎng)会认(rèn)为，大声争(zhēng)吵和辱(rǔ)骂是正常的沟通(tōng)方(fāng)式。

　　因此，在他们成年后，往(wǎng)往(wǎng)也会用(yòng)这种沟通方式去和他(tā)人相处，这很容易(yì)伤害亲(qīn)密关系。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪低落、互相(xiāng)争(zhēng)吵的(de)环境中(zhōng)长大，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会(huì)产生信任问题，认为家庭生活是不稳固(gù)的，所(suǒ)有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受(shòu)他们真实(shí)的样子。

　　如果父母不能看到孩子真实的性格，而一味(wèi)用自(zì)己(jǐ)理想中的样(yàng)子去要求孩(hái)子，孩子(zi)就会很(hěn)容(róng)易情绪低落(luò)、缺乏自信、没有主见――经常需要别(bié)人(rén)对自己的(de)评(píng)价，让别人告诉(sù)自己应该(gāi)怎么做。

　　就比如说，一(yī)个生性羞涩的孩子(zi)，但父(fù)母却总让他应(yīng)对各种社交(jiāo)场(chǎng)合，孩子并不会真的如父母期望的那(nà)样发生改(gǎi)变(biàn)，反而(ér)他们(men)会因(yīn)此(cǐ)不能了解自己的(de)优势和弱点。

　　他们可能会发展出(chū)冲突的自我认(rèn)知，经常会这样想：我现在是(shì)这样，但我本(běn)应是另外(wài)的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒绝(jué)接受(shòu)孩子的本性，一方(fāng)面会导(dǎo)致(zhì)孩子一直(zhí)到成年都总觉得自己不(bù)够好，另一方面，他们中的很多人也变成(chéng)了(le)吹毛求(qiú)疵(cī)的人，经常用不合理(lǐ)的标准来要求他人。

　　2、是(shì)受过(guò)情感/身体/性虐待等创伤经(jīng)历的幸存(cún)者(zhě)

　　虐待是一(yī)个非常复(fù)杂(zá)的问题，它(tā)对孩子造成的影(yǐng)响用好几篇论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会(huì)造成(chéng)这些后果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗(dòu)、亲密关(guān)系和两性关(guān)系(xì)上的(de)问(wèn)题(tí)等等。

　　3、父(fù)母(mǔ)中(zhōng)的一方角色缺(quē)失或在情感上遭到父母(mǔ)中(zhōng)某一方的(de)抛弃

　　很多孩(hái)子是缺爱(ài)的，他们并不缺(quē)衣少食，却从来都感受不到父母的(de)爱(ài)，和父母之间有强(qiáng)烈的距离感。

　　事实(shí)上，往(wǎng)往(wǎng)这些(xiē)父母自身存在很(hěn)严重的问题(tí)(他们也是原生家庭的受(shòu)害者!)，使他们无法对孩子表达(dá)出温暖和爱(ài)。

　　孩子往往会觉得，他们(men)之所(suǒ)以感受不到(dào)父母的爱，是因为不(bù)够好或完(wán)美。

　　他们可能会变成完美主义者，以离谱的高标准来要(yào)求自己以及自己身边的人。

　　而(ér)因为他们觉得自己不(bù)够好(hǎo)，也就会很难对自己的伴(bàn)侣(lǚ)敞开(kāi)心扉，分享自己(jǐ)的感(gǎn)觉(jué)和(hé)想法。

　　因为他(tā)们总是担心(xīn)，一旦(dàn)对方知道了自己(jǐ)真实的样子，就会失去对(duì)方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也(yě)有可能会极端依赖自己(jǐ)的(de)伴侣(lǚ)，希望伴(bà乡字用五笔怎么打出来，乡字五笔怎么打法n)侣能够给他(tā)们那(nà)些没有从父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什(shén)么对一个人(rén)影响很大

　　早(zǎo)年的情(qíng)感会决定你的(de)言语，言语会决定你的社会(huì)性，社会性(xìng)就(jiù)是社(shè)会交往的能(néng)力，而(ér)社会性，又(yòu)会影响到你后(hòu)边的(de)认知方式。

　　当你尚不(bù)具(jù)备判断能力时，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不(bù)仅(jǐn)仅是你(nǐ)的世界(jiè)观、人生观、价值观受到它(tā)的强烈(liè)影响，而且你为人处世的方式方法、你思考问题(tí)的方式都会(huì)受到家庭、最亲近的(de)人的影响。

　　良好(hǎo)的家风(fēng)、教(jiào)育(yù)和财力为个人的长进(jìn)提供了较好的(de)基础和条件，如果你(nǐ)有幸生在(zài)这样(yàng)的家庭里面(miàn)，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对(duì)你的影响(xiǎng)程度高低来(lái)自于你个(gè)体独立(lì)的力量和家庭影响(xiǎng)的力量对比：如果你个(gè)体独立的(de)力量越大，那他们的(de)影响越(yuè)小;反(fǎn)之，如(rú)果你个体独立(lì)的力(lì)量越小(xiǎo)，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成因上可以分为(wèi)情(qíng)感忽视型、情感(gǎn)虐待型和情感混乱(luàn)型。

　　情感(gǎn)忽视型指的(de)是父母(mǔ)对孩(hái)子关爱(ài)太少，容易让孩(hái)子通过讨好来获得爱(ài)，觉得自己不配被爱，渐渐发展为(wèi)依(yī)赖类型(xíng)中的焦虑(l乡字用五笔怎么打出来，乡字五笔怎么打法ǜ)型(xíng)。

　　情感虐待型指的是(shì)孩(hái)子的父母惯用打骂和(hé)贬低的方式教育孩子，这容易让孩(hái)子开始(shǐ)自我(wǒ)否定，对他人(rén)抱有敌意(yì)和惧(jù)意，发展为依恋(liàn)类(lèi)型中的隔(gé)离型。

　　情感(gǎn)混乱型指的是父母自(zì)身有严重的心理问题，情绪不稳定，常常给孩(hái)子造(zào)成巨大创伤，事后又极力弥补(bǔ)或(huò)者(zhě)道(dào)歉。

　　容易让孩子(zi)辨(biàn)别不出好(hǎo)坏情绪，发(fā)展为依(yī)恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到的是别人的错(cuò)误、缺点和不足，并且会把结果(guǒ)的糟糕(gāo)和自(zì)己不好的感(gǎn)受，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责的人(rén)，他人的感受会非(fēi)常糟糕，就(jiù)像一无是(shì)处的人，不论(lùn)怎么做都无(wú)法满足这(zhè)类人的要求。

　　指责是一个代(dài)际传(chuán)承的问(wèn)题，喜欢(huān)指(zhǐ)责别人的(de)人，往往有(yǒu)个喜欢指责他(tā)们的父母，在他们的父母看来，他们没有优点，不(bù)应该犯错，在都是你不好(hǎo)、都是(shì)你的错、都是因为你的批评(píng)中长(zhǎng)大(dà)。

　　因此，他们非(fēi)但不会变得宽容理解，反而会(huì)内化他(tā)们的父母(mǔ)的(de)形象(xiàng)，在内心塑造一(yī)个无比严厉的(de)批评者，对自己和(hé)对他人(rén)都十分挑剔(tī)。

　　被(bèi)指责长大(dà)的(de)人(rén)活成(chéng)了他们父母(mǔ)的模样，用指责(zé)来诱导他人，来验(yàn)证早年(nián)经验的正(zhèng)确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善和这类(lèi)人(rén)之间的关(guān)系(xì)，就不能受(shòu)其(qí)潜(qián)意识诱导，而(ér)要在他每一(yī)次指责(zé)的时候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关(guān)系越(yuè)亲密，就越容易发生情感(gǎn)操控的情况。

　　全球(qiú)反情感暴力专(zhuān)家、美(měi)国著名心理学博(bó)士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯(sī)在(zài)她的书《情感操纵》中，认为亲密关系(xì)中(zhōng)的情感操(cāo)纵，指的是运用情感成为伤害对方的武(wǔ)器(qì)，支(zhī)配、胁迫他人，从而(ér)使(shǐ)自己(jǐ)的目的得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩的关系(xì)便可以体现这一点，宋倩对英子(zi)说的最多的话就是：英子，你可是妈的一切呀(ya)!、你(nǐ)是妈妈(mā)身上掉下来的一块肉(ròu)、妈是和你(nǐ)最亲的人了，还能害你呀!这样(yàng)的缺乏边界的情感关系，会让(ràng)人变得窒息，英(yīng)子最后(hòu)得抑郁(yù)症(zhèng)也(yě)证实(shí)了这(zhè)一点。

原生(shēng)家庭缺(quē)爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历的童(tóng)年(nián)肯定有特别不容易(yì)的(de)一面，但也(yě)有特别强大的一面(miàn)。

　　如果你小时(shí)候很孤单(dān)，少有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那(nà)你为了活下(xià)来，往往会更加独立，有超过同龄人(rén)的(de)生活(huó)自(zì)理能力;如果你父母情绪比(bǐ)较暴躁(zào)，那(nà)你为(wèi)了家庭(tíng)和睦，让父(fù)母少生气，就会不知不(bù)觉练就超过同(tóng)龄人的(de)情绪观察能(néng)力(lì)和共情(qíng)能力，时间长了就(jiù)像有情绪读心术一样，能准确把(bǎ)握(wò)别(bié)人此时此刻的情绪(xù)，更知(zhī)道(dào)别人想听的话和希望(wàng)你做(zuò)的事;如果(guǒ)你的父母把你交给亲戚朋(péng)友老师轮流带，那你(nǐ)就会练就很强的适(shì)应(yīng)能力，甭管(guǎn)跟谁(shuí)都能(néng)相处，不怕陌(mò)生的(de)环境。

　　苦涩的(de)背后，你也(yě)被(bèi)赋予(yǔ)了特殊(shū)力量。

　　这些力(lì)量在(zài)你(nǐ)的(de)过去帮(bāng)助过你，在未来(lái)依然会在某(mǒu)个角度(dù)帮助你。

　　你该做的不是嫌弃(qì)它们，而(ér)是感谢它(tā)们，拥(yōng)抱它们(men)，善用它们。

　　它们其实早就(jiù)成(chéng)为了你的一部分。

　　经(jīng)历了(le)种种(zhǒng)苦涩后，你值得被爱(ài)，你身上附加的(de)种(zhǒng)种(zhǒng)力量也值得被爱(ài)。

　　而(ér)那个地方藏着的，其实就是你内心深(shēn)处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜(qián)意识里童年的缩影。

　　曾经(jīng)，那是(shì)个无助(zhù)的(de)孩子，但现在，这个孩子有了(le)依靠。

　　那个依靠(kào)，就是如今成(chéng)年的你。

　　你可以(yǐ)重新接纳(nà)他，给他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当(dāng)你的内心小孩成长了，觉醒(xǐng)了，放开了，不再恐(kǒng)惧(jù)了，再加(jiā)上帮助过(guò)你(nǐ)的(de)特质加持，你甚至会比从小(xiǎo)一帆风顺的孩(hái)子，更加(jiā)有力(lì)量。

　　尼采曾说：杀不死我的(de)，会(huì)使我更强大。

　　大成就者，往往都曾(céng)经历常人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不只是伤痛，更(gèng)是(shì)潜在的能量。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善用你特殊经历赋予(yǔ)你的(de)特质，发挥出更大的潜能。

　　他们(men)将爱情问题首先看做是一(yī)个被爱的问题，而不是去爱和(hé)有没有能力(lì)去爱的问题。

　　但是，爱其(qí)实(shí)是一门艺术，需(xū)要人们有相关的知(zhī)识并付出相应(yīng)的努力。

　　非安全型(xíng)人格其实(shí)，是没有(yǒu)爱(ài)的能力的，因为缺爱，他们在两性关系中，更多的是(shì)索取。

　　依据艾利(lì)希(xī)·弗洛姆的理论，其实爱的能(néng)力，应该是有勇(yǒng)气不计回报的去爱一个人，全心全意的为对方好。

　　在爱(ài)的过程(chéng)中(zhōng)，促使我们(men)成长(zhǎng)，让我们得到(dào)幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉到被(bèi)你(nǐ)妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后(hòu)，你需要有意(yì)识的知道(dào)，你妈妈那时候(hòu)需要(yào)工作，保证你的生活。

　　你爱着你(nǐ)的(de)母亲，其实就更不应该去记(jì)恨(hèn)她那么久(jiǔ)，那么多年(nián)。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲(qīn)一句原谅。

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