校园(yuán)暴(bào)力的主要表现是什么(me)意思，校园暴力表(biǎo)现在哪几个方面是校(xiào)园欺凌(líng)不一定在(zài)校园(yuán)内发生，放学后同学间的欺(qī)负行为(wèi)也算在内(nèi)的(de)。

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校园暴力的主要表现是什(shén)么(me)意思，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面

　　其主(zhǔ)要表现是身体强壮(zhuàng)的学生欺(qī)负弱小的学(xué)生，令其在(zài)心灵(líng)及肉体上感到痛苦(kǔ)。

　　校园(yuán)欺凌通常(cháng)都是重(zhòng)复(fù)发(fā)生，而不是(shì)单(dān)一的偶发事件。

　　有时是一(yī)人(rén)欺负一人；

　　有时集(jí)体欺负一人。

　　通常欺凌(líng)者(zhě)不觉得(dé)自己有错，而且受害(hài)者怕事，默默承受而不敢反抗和告(gào)发(fā)欺凌(líng)者(zhě)。

　　因此，恶性循环导致受害者(zhě)的身心(xīn)深受煎(jiān)熬(áo)。

　　校园(yuán)欺凌的(de)形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇打以及(jí)抢(qiǎng)夺财(cái)物等，是容易察觉欺(qī)凌形式(shì)。

　　2、言语欺(qī)凌(líng)

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂(mà)以及替别(bié)人(rén)取侮(wǔ)辱性绰号等，是不容易(yì)察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛(gé)以及令其身(shēn)边没有朋友等，是不容易(yì)察觉的欺凌形(x事与愿违下一句是什么 事与愿违是什么意思íng)式。

　　4、网络(luò)欺事与愿违下一句是什么 事与愿违是什么意思凌

　　在网络发(fā)表对受害者不利的(de)网(wǎng)络言论、曝光隐私(sī)以及对受害者的照片进(jìn)行恶搞等，是容易(yì)察(chá)觉(jué)欺凌形(xíng)式。

　　扩(kuò)展资料：

　　相关治理方案(àn)：

　　1、北京解决校(xiào)园欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京为解决(jué)校园(yuán)欺凌(líng)，教育部(bù)首先发布(bù)北京市中小(xiǎo)学欺凌治理(lǐ)方(fāng)案(àn)公布：发生校园欺(qī)凌须限时(shí)上(shàng)报。

　　在教育部等(děng)部门发布(bù)的(de)《加强中小学(xué)生欺凌综(zōng)合治理方案》中要求，学(xué)校在启动调查处理程(chéng)序10日内须完成调(diào)查(chá)，而在此次北京(jīng)市各区公布的实施方案中，除(chú)了(le)对(duì)调查时间有要(yào)求外(wài)，对于事件的及(jí)时上报也做(zuò)出了严格的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向上级部门口头(tóu)汇报

　　例如北京市东城区在(zài)实施方案中明(míng)确提出(chū)，如(rú)发生欺(qī)凌事(shì)件，各校要在10分钟内向上级单位进行口(kǒu)头汇报，2小(xiǎo)时内递交详细文字材料并随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直接(jiē)与司法部门对(duì)接

　　与东城区类(lèi)似(shì)，海淀区除(chú)了要求30分钟内口头上报区教(jiào)委外，对于情(qíng)节(jié)较为严重的，还要求学校要与属(shǔ)事与愿违下一句是什么 事与愿违是什么意思地派出所、司法等部(bù)门进行对(duì)接。

校园暴力的表现有(yǒu)哪些

　　校园暴力(lì)的(de)表现具体如下(xià)：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱(rǔ)性(xìng)绰号；指责受(shòu)害者(zhě)无用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的重(zhòng)复的物理攻(gōng)击，身(shēn)体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推撞绊倒、拉(lā)扯(chě)头发；

　　3、干涉受(shòu)害(hài)者的个(gè)人财产、教(jiào)科书、衣裳等，损坏，冲没(méi)或通(tōng)过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害(hài)者强，而欺凌是在(zài)受害者未能保护(hù)自己的情况下发(fā)生(shēng)；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言(yán)和闲(xián)话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受害者做(zuò)他或她不想要做(zuò)的散(sàn)搜纳，威胁受害者(zhě)跟随命令；

　　7、让受害者遭(zāo)遇麻烦，或令受害者(zhě)招致处分；

　　8、中(zhōng)伤(shāng)、讥讽、贬抑评论(lùn)受害者(zhě)的体貌(mào)、性取向(xiàng)、宗教(jiào)、种族、收入(rù)水平、国籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金(jīn)钱或物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画；

　　12、网上(shàng)欺(qī)凌，即(jí)在网志或论坛上发表(biǎo)具有人身攻击成份(fèn)的言论(lùn)。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华人民共和国(guó)民法(fǎ)典(diǎn)》第一(yī)千二百(bǎi)条

　　限制民事行为能力人在学(xué)校(xiào)或者其他教育机构(gòu)学(xué)习、生活期间受到人身损害，学(xué)校(xiào)或者其他教育机构未尽(jǐn)到(dào)教育、管理职责的(de)，应(yīng)当承担侵权责(zé)任。

　　第一千(qiān)二百零(líng)一条

　　无民事行为能(néng)力人或(huò)者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育(yù)机构学习(xí)、生活期间，受到幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构以(yǐ)外的第三人人身损(sǔn)害的，由第三人承担侵权责任；幼(yòu)儿园、学校或者(zhě)其他教育机构未尽(jǐn)到管理职责的(de)，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校或者其他(tā)教(jiào)育(yù)机构(gòu)承(chéng)担补充责(zé)任后，可以向第三人追(zhuī)偿(cháng)。

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