什么是因果论证举例说明句子，什么是因果论证举例说明的方法-橘子百科-橘子都知道

什么是因果论证举例说明句子，什么是因果论证举例说明的方法春天的声音排比句有什么作用呢春天是几月到几月

　　春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)排比句有什么作用(yòng)呢？春天的(de)声音(yīn)排比(bǐ)句可以使春(chūn)天的声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现出(chū)对春天的喜爱的。关于春天的声(shēng)音(yīn)排比句有(yǒu)什么作用呢以及春(chūn)天的声音排比句有什么作用(yòng)呢，春天听到了什么声音排比句，春天(tiān)还是(shì)什么(me)用排比(bǐ)句，春天的气(qì)息的排比句(jù)，用排(pái)比句来(lái)描写春(chūn)天的句子等问题，农商网(wǎng)将为(wèi)你整理以下(xià)的生活(huó)知识：

春天是几月到(dào)几(jǐ)月

　　春天(tiān)是3月到5月(yuè)的(de)。

　　在北(běi)半球春天是3-5月，中国(guó)农历的1-3月为春季，南半球的(de)季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共(gòng)有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天(tiān)的(de)声音排比句有什么(me)作用呢

　　春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)排比(bǐ)句可(kě)以使春天的(de)声音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春(chūn)天声音的美(měi)妙(miào)、春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱(ài)。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用排比(bǐ)修(xiū)辞方法，把三个或以上(shàng)意义相关或(huò)相近、结构相(xiāng)同或(huò)相似、语气相同的词(cí)组或句子并排在一起组成(chéng)的句子。

　　有时候两个句子或以上的并列(liè)句(jù)子也可以称为(wèi)排比句。

　　一般(bān)使用排比句来说理，可(kě)收到条(tiáo)理分明(míng)的效果。

　　用(yòng)排(pái)比(bǐ)来(lái)抒(shū)情，节奏(zòu)和谐，显(xiǎn)得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙事(shì)写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效(xiào)。

“春天的声音”运用(yòng)了哪些修辞手法？

　　“春天的声(shēng)音”运(yùn)用了拟人的

　　修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法

　　。

　　春天是(shì)一个季节，不会说话，而人才会有声音(yīn)，把春天拟作人才会发出声音。

　　这样写可以让春天的描(miáo)写更加生(shēng)动、形象、具体，既能生动形象地写出春天(tiān)的(de)特点，又有了拟人化之后春天(tiān)的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音是春雨(yǔ)润物的声(shēng)音；是白云(yún)轻轻飘过声音；是(sh什么是因果论证举例说明句子，什么是因果论证举例说明的方法ì)春风(fēng)拂(fú)柳(liǔ)的声音；是候鸟回归的鸣叫(jiào)声音；是孩子在春天里嬉戏(xì)的声(shēng)音(yīn)……

　　这句话除了运用了拟人(rén)的修辞手法(fǎ)，还用(yòng)了排比的(de)修辞手法。

　　可以使春天的声音更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更加(jiā)强烈(liè)的表现出春(chūn)天声音的(de)美(měi)妙，春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的(de)喜爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修辞(cí)手法(fǎ)是为提高(gāo)表达(dá)效果，用于各种文章或应用文，在语言写(xiě)作时

　　表(biǎo)达方(fāng)法

　　的集合(hé)。

　　修辞手法一(yī)共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过(guò)修饰、调整语句，运用特定(dìng)的表(biǎo)达(dá)形式以提高语(yǔ)言表达(dá)作用的(de)方式(shì)。

　　常用的修(xiū)辞手(shǒu)法有：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶、反复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同(tóng)程度的事物，彼(bǐ)此(cǐ)之(zhī)间有相(xiāng)似点，使用(yòng)一事物来比方另(lìng)一事物的

　　修(xiū)辞方(fāng)法

　　。