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事与愿违下一句是什么 事与愿违是什么意思

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  这句话的(de)意思(sī)为:如(rú)果(guǒ)从小不好好教育,善良的(de)本性(xìng)就会变(biàn)坏。

  出自《三字经(jīng)》,《三字经》是(shì)我(wǒ)国的传统(tǒng)启蒙教材,今天小编(biān)就(jiù)来和大家聊一聊(liáo)《三字(zì)经》。

《三字经(jīng)》简介

  《三字经》,是(shì)中国的传(chuán)统(tǒng)启蒙教材。

  在中(zhōng)国古(gǔ)代经典当中,《三(sān)字(zì)经》是(shì)最浅显易懂的读本之一(yī)。

  《三字经》取(qǔ)材(cái)典范,包括中(zhōng)国(guó)传统文化(huà)的文(wén)学(xué)、历史(shǐ)、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义(yì)等等,而核心思想又(yòu)包括了“仁(rén),义,诚,敬,孝。

  ”背(bèi)诵《三字经》的同时,就了(le)解了(le)常识、传统(tǒng)国学及(jí)历史(shǐ)故事,以及故事内涵(hán)中的做人(rén)做事道理。

  《三字(zì)经》是我国不可多得的宝贵遗(yí)产,有不同版本(běn),全文字数(shù)从1120字至1722字不等。

  《三字(zì)经》与《百家姓》、《千字文》都是我国优秀的蒙学读物(wù),并(bìng)称(chēng)为"三、百(bǎi)、千(qiān)"。

《三字(zì)经》节选

  人之(zhī)初(chū),性(xìng)本善。

  性相近(jìn),习(xí)相远。

  苟不教,性(xìng)乃迁。

  教之道,贵以专。

  昔孟母,择邻处。

  子(zi)不学(xué),断机杼。

  窦燕山(shān),有义方。

  教五子,名俱扬。

  养不教,父之过。

  教不严,师之惰。

  子不学,非(fēi)所宜。

  幼不学(xué),老何为。

  玉不琢,不成器。

  人(rén)不学,不知义。

  为人子(zi),方(fāng)少时。

  亲师友(yǒu),习(xí)礼仪(yí)。

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  香九龄,能温(wēn)席(xí)。

  孝于(yú)亲,所当执。

学(xué)习《三字经》意义

  1、《三字经》是我中华悠悠五千年灿(càn)烂的经典传统文化之一(yī),它(tā)是(shì)中华儿女智慧的结晶,它承载(zài)着一个民(mín)族的(de)历史(shǐ)与精神,体现了独特(tè)的教育思想和(hé)文化魅力(lì)。

  这是中(zhōng)国几千年来(lái)形(xíng)成的独特的民(mín)族文化,在(zài)世界上也是(shì)举足轻重,并受(shòu)到全世界的广(guǎng)泛关注。

  2、《三(sān)字经(jīng)》读(dú)起来朗朗(lǎng)上(shàng)口(kǒu),简明扼要,是以中(zhōng)国历(lì)史为素材,植根于传统文化(huà),强(qiáng)调教(jiào)育以“德”为先,学(xué)贵在恒和(hé)环境对学习的影(yǐng)响,讲述教育与(yǔ)学习重要性的教育论(lùn)著。

  同时也是我国(guó)代古一部传统的儿(ér)童启蒙识字教育课本。

  3、在现在这个复(fù)杂多变的社会环境(jìng)下,德(dé)育教育也(yě)成(chéng)为现行教育(yù)改革所面临的(de)一个重要课题。

  现在(zài)很多学(xué)校也把传承中华民族经典传统文(wén)化作为(wèi)新时期(qī)德育教(jiào)育发展的(de)重要途径。

  传统文(wé事与愿违下一句是什么 事与愿违是什么意思n)化的核心就是“德育(yù)”,《三字(zì)经(jīng)》中说(shuō):“首孝悌,次见闻”,可见在(zài)传统(tǒng)的教育中,是把德育放在首位的,一个人首先得要有“孝(xiào)悌(tì)”,即德”。

  4、中(zhōng)华民族悠久(jiǔ)的(de)传(chuán)统(tǒng)文化是中华先贤们几千年来智慧的(de)结晶,它使我中(zhōng)华民(mín)族历(lì)经(jīng)几千年生生(shēng)不息,屹立(lì)不倒(dào)。

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