关(guān)于高考(kǎo)小说标题(tí)的作(zuò)用的(de)答题(tí)模式，小说标题的(de)作用的答题模式(shì)和例题以及高考小说(shuō)标题的(de)作用的答题模(mó)式(shì)，小说(shuō)标题(tí)的作用的答题模(mó)式(shì)PPT，小(xiǎo)说标题的作用的答(dá)题模式(shì)和例题，小说标题(tí)的作用的答题模式举些例子，小说标题的(de)作用(yòng)的答题模式课件等问题(tí)，小编将为(wèi)你整理以下知识：

高(gāo)考小说标题的作用(yòng)的答题(tí)模式，小说(shuō)标(biāo)题(tí)的作用的(de)答题模式和例题(tí)

　　小说标(biāo)题的作用(yòng)：情节上，点(diǎn)明(míng)中心事件或(huò)关键人、物，成为全文的(de)线索；

　　人物上(shàng)，突出人物形(xíng)象(xiàng)或(huò)品(pǐn)质；

　　主题上(shàng)，揭示(暗示(shì))主旨；

　　表达上，比喻象征的运用，形象而又有生动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这一线索展开，使文章结构(gòu)完整严谨。

　　文章的写作线索大致可分为六大(dà)类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要有两类：物、情。

　　奠定感(gǎn)情基调、寄托(tuō)作者情感。

　　物(wù)：以某物为线索。

　　情：以(yǐ)谁(shuí)对谁的什么之情为线(xiàn)索。

　　判定标准：标题(tí)中出现(xiàn)具(jù)体事物(wù)、或具(jù)体情感(gǎn)，就答这一点。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指出(chū)线索是什么：以什么为(wèi)线索。

　　3、指出线索(suǒ)带(dài)来的(de)结构作用：贯穿全文，使文章结构完整。

小说标题的作用的答题(tí)模式是什(shén)么?

　　小说标题作用答题格(gé)式：毁掉一个老师最好的办法>

　　（1）先看标题的表(biǎo)层义：（词(cí)语的含义，概括(kuò)内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义(yì)：（引申义、比喻(yù)义、象征义(yì)）；人物(wù)与人物的关系(xì)（表(biǎo)明人物性格、表明作者的情感与态度）；主(zhǔ)旨与主旨的关(guān)系（点明、揭示(shì)）。

　　标(biāo)题的作用(yòng)的答题(tí)格式：

　　1、分析禅卜旁标题字(zì)词。

　　就是从理解文章标题关键词的本义，字(zì)面义入手，联系文章内容，得出(chū)标题的(de)深层含义或作(zuò)用(yòng)。

　　2、分(fēn)析标(biāo)题(tí)修辞。

　　也就是从理解(jiě)文章标题的修辞手法(fǎ)入手(shǒu)，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标(biāo)题的含义或作用。

　　3、看(kàn)内容(róng)主(zhǔ)旨。

　　从文章的写作内容，作者感情，主(zhǔ)题思想入手(shǒu)，分析标(biāo)题揭示的思想内容。

　　标题的(de)常见作用：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作(zuò)为文(wén)章线(xiàn)索（文章情(qíng)节围绕这一线索展开）。

　　3、作者感情的出(chū)发点。

　　4、具(jù)有象征意义(yì)。

　　5、语带双关弊(bì)枯。

　　6、是全(quán)文的“文眼(yǎn)”（提示文章中心(xīn)）。

　　7、吸引读毁掉一个老师最好的办法(dú)者兴趣。

　　表明写作(zuò)对象(xiàng)；关联(lián)主要(yào)情节；贯穿全文(wén)线索(suǒ)；透露情感主旨(zhǐ)。

　　此外还有作(zuò)用：寓意(yì)含蓄，引人深思；制贺(hè)橡造悬念，激发读者的阅(yuè)读兴趣。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 毁掉一个老师最好的办法