第十，你作为臣子却杀(shā)死君主，为天下所不容，大逆(nì)不道。

　　你犯下如此十条大罪(zuì)，我兴(xīng)仁义(yì)之兵来(lái)诛讨(tǎo)你这个贱贼，你(nǐ)还有何面目来向我挑战啊(a)！”项羽听了(le)刘邦(bāng)数落自己的罪状，气得脸色(sè)铁青，大吼(hǒu)一声(shēng)：“看(kàn)箭！”拉开劲弓，一支箭“嗖”地直向(xiàng)刘邦飞来。

　　刘(liú)邦躲避不及，被(bèi)一箭射中胸口，一(yī)个踉跄，跌倒在地。

　　汉军(jūn)将士赶紧一拥而(ér)上，抬起刘邦就退回(huí)广武(wǔ)城中，紧(jǐn)闭城门，任凭(píng)楚军叫骂，再(zài)也不(bù)敢应战(zhàn)了。

　　寓意(yì)：原意是指犯(fàn)上谋反等反叛行为(wèi)。

　　这是封建统治者给严重破坏封建秩序起来反抗的人(rén)所(suǒ)加(jiā)的(de)罪名。

　　在现代汉(hàn)语中多为旧秩序的维护者或有严重旧思想的人所(suǒ)使用，指罪孽深(shēn)重(zhòng)，严(yán)重破(pò)坏固有秩序的(de)行为(wèi)。

敢对(duì)父(fù)母大吼大叫的子女怎么处理

　　 敢对父(fù)母(mǔ)大吼(hǒu)大叫缺迟毁的子女怎么处理

　　 敢对父母大吼大叫的子女怎(zěn)么处理，家(jiā)长千万不能忽略孩子的心(xīn)理健(jiàn)康，父(fù)母(mǔ)对于(yú)不听话孩子不(bù)必(bì)急于求成，认真教育孩子(zi)的人终会有所收获(huò)。

　　敢(gǎn)对父母大(dà)吼大叫的(de)子(zi)女怎么处理？

敢对父(fù)母大吼大叫的子女(nǚ)怎(zěn)么处理1

　　 01、不要(yào)使用暴(bào)力

　　 很多父(fù)母(mǔ)总(zǒng)是指责孩子(zi)脾气暴躁，但实(shí)际(jì)上很多父母在(zài)处于情绪失(shī)控的环(huán)境下(xià)，也会(huì)展现出自(zì)己暴(bào)躁的一(yī)面，孩子的(de)暴躁很有(yǒu)可能(néng)就来(lái)自于(yú)平时的耳濡目(mù)染。

　　 大家要清楚，“棍(gùn)棒底下出孝子”是一句非常不可取的话。

　　 父母(mǔ)的确要在(zài)孩子(zi)面前设(shè)立(lì)一(yī)些惩罚(fá)机制，但(dàn)这并不(bù)意味着要用暴(bào)力(lì)去(qù)鞭(biān)打孩子。

　　 很多父母总是喜欢殴打(dǎ)自己的孩子，认为只有这样，孩子才会乖乖听话。

　　但(dàn)这样的暴力行(xíng)为，无论是对孩(hái)子的身体，还是心理，都会有极大的伤(shāng)害，也会给他的人生(shēng)造成很大的阴影。

　　 暴力只会产(chǎn)生暴(bào)力(lì)，永(yǒng)远都带来不了和平(píng)。

　　 一个家庭如果充(chōng)满暴力，那么这个家庭也永远(yuǎn)不会幸福。

　　 02、不要听之任之(zhī)，什(shén)么事都由着(zhe)孩子来

　　 在综艺(yì)节目(mù)《中餐厅》的某一期(qī)中，来了一对母子(zi)。

　　 儿(ér)子(zi)的脾(pí)气非常坏(huài)，动(dòng)不(bù)动就对妈妈(mā)大吼大叫，而(ér)这位(wèi)妈妈只会(huì)默(mò)默忍受着，当孩子向她提任何(hé)伏(fú)备要求的(de)时(shí)候，她都(dōu)不会拒(jù)绝。

　　 这(zhè)位(wèi)妈妈说在她的(de)家里，孩(hái)子的地位是第一，而自己的(de)地(dì)位(wèi)是最(zuì)后。

　　 赵(zhào)薇听了非常生气(qì)，她表示(shì)：大人可以疼孩子，但是不可以(yǐ)给孩子过(guò)分的宠爱，尤其是在教育孩子的时候(hòu)，一定要(yào)让孩子(zi)有分寸感。

　　 在我们的生活中，有很大一部(bù)分父母在面对孩(hái)子的(de)暴躁时，会选择(zé)依从孩子，宠爱孩子，他们认为这样就可(kě)以平(píng)息孩(hái)子的吵闹。

　　 在答应孩子要求的时候，的确可(kě)以(yǐ)暂时(shí)让他(tā)们停止(zhǐ)哭闹，但这种方(fāng)法(fǎ)治标不治本。

　　 如果孩子下次依(yī)旧发脾气呢，家(jiā)长还是如此吗(ma)？如(rú)果(guǒ)孩子(zi)要的东西越(yuè)来越贵，孩子的要(yào)求越(yuè)来(lái)越(yuè)过分(fēn)，那父母们都要一一同意吗？父母不可以使用(yòng)暴力，同时也(yě)不(bù)能(néng)过于(yú)软弱。

　　 父母要用温柔的语气表达自己强硬的立场：爸爸妈妈尊重(zhòng)你(nǐ)的选择，不会对你的生活指(zhǐ)手画脚，但是你也(yě)要有基本的底线，你必须要做的事情，一(yī)定要完成好(hǎo)。

　　 03、不要(yào)和孩子冷战

　　 很多时候(hòu)父母旦脊(jí)的(de)冷漠并(bìng)没有起到能(néng)让孩(hái)子冷静的效果，反(fǎn)而会让(ràng)孩子感受到他们的“冷暴力”。

　　 很多父母会觉得，孩(hái)子在(zài)叛逆的时候听不进(jìn)去别人讲的话，所以自(zì)己最好不(bù)要多说，以免(miǎn)让(ràng)孩子更加(jiā)生气(qì)。

　　 还(hái)有一些(xiē)年轻的父母会在心(xīn)里产生这样的想法：你(nǐ)是我的孩子，你(nǐ)有(yǒu)什么资格生气？那我也(yě)不(bù)和你(nǐ)讲话，看我们(men)谁需要谁(shuí)。

　　 叛(pàn)逆期的孩(hái)子，就如(rú)同(tóng)一只刺猬一般，他们会用自己尖锐的刺保护自己。

　　但这时候的父母如果害怕麻烦(fán)而选择(zé)和孩子冷战，绝对(duì)不是解决(jué)问题的(de)最(zuì)好方法。

　　 乔西·西(xī)普曾经说(shuō)过：你的孩子，比看上去更需要你。

　　 即将进入青春(chūn)期的(de)孩子，他(tā)们会有很多迷茫(máng)和(hé)困惑，这个时候的他们其实(shí)是非常需要(yào)父母(mǔ)的帮助的，而父母(mǔ)过来人的经验(yàn)可以(yǐ)帮(bāng)助孩子在这条(tiáo)路上(shàng)走得更加(jiā)平坦，更加通(tōng)顺。

　　 不同(tóng)的孩子，有不同的性格，父(fù)母在教(jiào)育孩子的时候一定要选择适合自己孩(hái)子的方式进行教育。

　　 面对(duì)孩子无缘无故的(de)怒(nù)火，父母(mǔ)也可以和孩(hái)子进行理智的沟通，找(zhǎo)出孩子愤(fèn)怒的原(yuán)因，帮助(zhù)孩子一起(qǐ)解决这(zhè)些(xiē)问(wèn)题。

　　 其实解决问(wèn)题的最好的办法，就是站在孩子(zi)的(de)角度去考(kǎo)虑孩子的问(wèn)题(tí)，父母努(nǔ)力尝试着去明(míng)白(bái)孩子想要的是什么，也(yě)多多(duō)为孩(hái)子换位(wèi)思考。

　　 当父母站在孩(hái)子的(de)角度为孩子考(kǎo)虑时，就会发(fā)现很多问题其实都(dōu)很好解(jiě)决。

　　 孩子会在人生中经(jīng)历很多的风风雨雨，而父母就(jiù)是孩子(zi)最好的老师，在(zài)孩子尚未长大成人(rén)之前，父母则(zé)需要不(bù)辞劳(láo)苦地锻炼孩子，早早为(wèi)孩子的将来做好充(chōng)足的准备。

　　 父母同(tóng)时也要明白青春期的孩子需要的(de)不是暴(bào)力(lì)和管(guǎn)教，而(ér)是父母(mǔ)的(de)关(guān)爱和(hé)帮(bāng)助，只(zhǐ)有更多(duō)地(dì)了解孩(hái)子(zi)，才能更好(hǎo)地帮(bāng)助他们走出叛逆期。

敢对父母大吼大叫的子女怎么(me)处理2

　　 保持(chí)冷静

　　 似(shì)乎无法做到对(duì)吗？当自己的(de)孩子表现无礼时要做到保持冷(lěng)静确实不容易。

　　如果(guǒ)我们不尊(zūn)重他们(men)就会发出错误的信号。

　　我们需要照(zhào)顾好(hǎo)自己，给孩子做个榜样，例如深(shēn)呼吸，数到20或(huò)者(zhě)反(fǎn)复对自己说，“这不是什么紧急的事情(qíng)。

　　”

　　 解码行为(wèi)

　　 从孩子的角(jiǎo)度(dù)看事(shì)情。

　　你是否给了孩子一个措手不(bù)及(jí)？你让他(tā)们做(zuò)的事是否不方便？他们感到(dào)无能为力(lì)吗？他们(men)的(de)回(huí)应反应了内心的感觉。

　　很不幸，这个时(shí)候他们(men)还无法(fǎ)用更恰当的(de)语言来(lái)表达。

　　 有(yǒu)同理心

　　 富有同(tóng)理心地回应(yīng)他们，以此来帮助孩(hái)子理(lǐ)解(jiě)自(zì)己(jǐ)的情(qíng)绪，比(bǐ)如“我们(men)现(xiàn)在(zài)就要走了，感觉不(bù)公平对吗“ 或(huò)者(zhě)”我知道你玩儿得(dé)很高兴，现在要走了感觉很难(nán)接受！“ 你不必同意孩子的(de)情(qíng)绪，这(zhè)样做意味着你在尝试理(lǐ)解他们(men)所(suǒ)经(jīng)历(lì)的。

　　 检查时间

　　 有些孩子受低血糖、饥饿或者口渴的影响而(ér)有(yǒu)情绪。

　　还有些(xiē)孩(hái)子对环境的刺激敏感(gǎn)或(huò)者睡眠不足。

　　孩子很(hěn)久(jiǔ)没吃东(dōng)西(xī)了吗？喝水了吗？能从(cóng)喧闹的环(huán)境(jìng)中离开一会(huì)儿吗？用一种不带威胁的方式(shì)跟他们(men)说(shuō)，“我要去(qù)吃块儿饼(bǐng)干，你要吗？”

　　 慢下(xià)来

　　 被载(zài)有愤怒、挫败的言语和情绪的“逃跑列车”牵(qiān)制(zhì)很容易。

　　不要跳上(shàng)车，不(bù)要回应孩子对(duì)你说的(de)每(měi)一句指(zhǐ)责或者(zhě)抱怨，而是尝试去(qù)踩刹(shā)车，“哇奥(ào)！好(hǎo)多(duō)信息啊。

　　我想好(hǎo)好(hǎo)听，可是你(nǐ)说得(dé)太快了。

　　让我们平静(jìng)下来(lái)，这样我(wǒ)就(jiù)可(kě)以明白你(nǐ)想说什么了。

　　”

　　 随它吧(ba)

　　 有时候不做任何回应是最(zuì)佳选择，特(tè)别(bié)是如(rú)果你知道孩子是(shì)饿了或(huò)者累了，是(shì)用“生存(cún)模式(shì)”的(de)大脑(nǎo)在跟你说话时-或者(zhě)如果你(nǐ)无法控制自己不用讽刺、愤(fèn)怒或(huò)者不尊的方(fāng)式来回应时(shí)。

　　你(nǐ)不用一直视而不见。

　　等大(dà)家都平静下来，你再(zài)跟孩子谈谈(tán)发(fā)生的事情以及(jí)下次(cì)如何用不(bù)同(tóng)的方(fāng)式来处理(lǐ)。

　　 亲子联结(jié)

　　 如果你的孩子行(xíng)为(wèi)无(wú)礼(lǐ)，那么你最不想做的事就是抱(bào)抱他/她。

　　但是，对很(hěn)多孩子来(lái)说，连(lián)结(jié)恰恰是他(tā)们所需要的！如果你能越(yuè)过孩子(zi)的行为，忽视所有“逃跑列车(chē)”的(de)信息，就能看到孩(hái)子受了伤(shāng)，需要你的(de)支(zhī)持。

　　有(yǒu)时一个拥抱胜(shèng)过任何言语上(shàng)的回(huí)应。

　　 教导稍(shāo)后进行

　　 等待或者延迟(chí)做出反应并不意味(wèi)着你就是消极家长或者你姑息不尊行为(wèi)。

　　这意味着你在等(děng)待直到你的(de)大脑、孩(hái)子的(de)大(dà)脑能够接(jiē)收信息并且继续思考(kǎo)，而不是(shì)以无礼、愤怒或者不尊的方式来处理(lǐ)。

　　 当(dāng)你(nǐ)准备好(hǎo)了(le)， 可以谈话的时(shí)候，可以这样说，“之(zhī)前玩耍(shuǎ)时间结束的时候(hòu)你好像很难过。

　　我们可以想想(xiǎng)有没有其他方式(shì)来告诉我(wǒ)你的(de)感觉吗？”

　　 你也可以提到之前孩千山暮雪表达的意思是什么，千山暮雪表达的意境子说过的话，“我听到你说(shuō)关于午(wǔ)饭(fàn)时零食(shí)的(de).事(shì)。

　　你想(xiǎng)现在说说吗？” 你也有感情！表达出这些(xiē)感情是可以的，让你(nǐ)的孩子知(zhī)道(dào)他们的(de)言语是如何影响你的。

　　要(yào)小心(xīn)不要以此来指责(zé)孩(hái)子(zi)，重点放在(zài)你的(de)感觉(jué)上。

　　“当你说我是最小气的妈妈时，我(wǒ)很伤心。

　　“

　　 如果你在冲突当口(kǒu)失去(qù)了冷(lěng)静，说了(le)愤怒的(de)话，承认(rèn)这一点没关系。

　　你(nǐ)并不完美，让孩子看到你(nǐ)也在努力让自己冷静下(xià)来挺好的。

　　 教导就在此(cǐ)时进行。

　　平静的大脑才可以(yǐ)学习信息(xī)，处理并练习(xí)新(xīn)的技能。

　　你(nǐ)的孩子可以(yǐ)学习下次如何管理主(zhǔ)要的(de)感觉情绪(xù)并(bìng)有礼(lǐ)貌地回应

敢(gǎn)对父母大吼大叫的子女怎么(me)处(chù)理3

　　 孩(hái)子对(duì)父(fù)母大喊(hǎn)大叫是不(bù)礼貌，也是没有教养的(de)。

　　但其实孩子(zi)会对人大吼(hǒu)大叫，有很大一部分责(zé)任在于父母。

　　 小明今年五(wǔ)岁(suì)，已经(jīng)上幼儿园一(yī)年了，但是今年(nián)小明(míng)的幼(yòu)儿园生活(huó)特别不(bù)开心，老(lǎo)师发现班上的小朋友都不愿意跟(gēn)小明说(shuō)话(huà)，做游戏也不愿(yuàn)意(yì)和小明一(yī)组，老师发现了(le)这样的现象，就叫来了班(bān)里最懂事的(de)孩子询问，小朋友表示之所(suǒ)以不愿意(yì)和小(xiǎo)明一起玩(wán)是因(yīn)为小明经常(cháng)对着小朋友们大喊大叫。

　　 老师一(yī)听立刻明(míng)白了是怎么一(yī)回事儿，于是叫来了(le)小明的妈妈，小明的妈妈表示自己平(píng)时的确非常的喜欢对孩子大(dà)吼大叫(jiào)，以为觉得孩子一点都(dōu)不害怕(pà)，自己也就觉(jué)得没什么了，没想到孩(hái)子会学自己(jǐ)。

　　 针对这个(gè)问题，有的(de)青(qīng)少年回答说：“如(rú)果(guǒ)你(nǐ)从小被父母吼到大，每次(cì)接父母(mǔ)电话心里(lǐ)就会(huì)恐惧，他(tā)们永远给你带来(lái)负能量，如果你经历过这些，也(yě)许你就不(bù)会这(zhè)么觉得了。

　　只(zhǐ)有以其人之道还治其(qí)人之身，他们才能感受到(dào)被吼的滋味，才知道(dào)父(fù)母是孩(hái)子的第一任老(lǎo)师。

　　”

　　 所(suǒ)以说(shuō)，孩子如果喜欢大吼大叫(jiào)，那一定是父母言传身教，从(cóng)一(yī)个孩子的行为就(jiù)能见识到这个家庭的教育如(rú)何(hé)。

　　从小就在父(fù)母的大吼(hǒu)大叫下(xià)成长的孩子，会变得很胆小(xiǎo)，做什么(me)事情都害怕会被父母责骂，从(cóng)而(ér)畏首畏尾的。

　　最后(hòu)就什么都(dōu)不敢去做，连跟其他的小朋友一(yī)起玩(wán)也不敢，渐渐得变(biàn)得越来越内向，只想自己躲在(zài)角落的(de)一(yī)边玩自己的玩(wán)具(jù)。

　　在长大后，不敢去尝试(shì)各种事情(qíng)，害怕会失败，很没有自信。

　　 长(zhǎng)在提高(gāo)嗓门(mén)之前应(yīng)该(gāi)三思而后(hòu)行，没(méi)有完美的(de)孩(hái)子，他们都(dōu)顶嘴(zuǐ)，忽视家务，和(hé)兄弟姐妹吵架，孩子的行为超过正(zhèng)常，这意味着即使是(shì)最有耐心的父母也(yě)会大(dà)吼大叫。

　　但是，父母必须(xū)注意对孩子说(shuō)的话。

　　有些父(fù)母认(rèn)为：用言(yán)语说话(huà)可能不会造(zào)成伤(shāng)害，因为我们没有打(dǎ)孩子，所(suǒ)以不(bù)会造成伤害。

　　但是，心理伤(shāng)害远远比(bǐ)身体伤害(hài)更严(yán)重。

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