学好英语的(de)最(zuì)有(yǒu)效方法有哪些呢(ne)，学好(hǎo)英语(yǔ)的(de)最有效方法有哪些英文(wén)是初中生学习英语一定要注意自(zì)己的学习方法，下(xià)面为(wèi)大家总结了初中生学好英语的(de)最有效方法，仅供大(dà)家参考的。

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学好(hǎo)英语(yǔ)的(de)最有(yǒu)效方法有(yǒu)哪些呢，学(xué)好英语的(de)最有效方法有哪些英文

　　在清(qīng)晨阅读英语，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这一篇文章连续朗(lǎng)诵至少十遍(biàn)。

　　但每一遍朗诵，都(dōu)要非常投入，就(jiù)假装自己是(shì)美国或英国的电视台(tái)主持(chí)人(rén)在(zài)主(zhǔ)持节目(mù)和主(zhǔ)播，你不(bù)是(shì)在读英(yīng)语而是(shì)在用心声(shēng)情并(bìng)茂地(dì)讲(jiǎng)故(gù)事。

　　你会发现你一遍(biàn)比一遍朗诵的(de)好，这个(gè)可以快速(sù)培(péi)养你的(de)英语语感。

　　初中(zhōng)英语(yǔ)学习八大时态，但是重点考察五大时态---一般(bān)将来时、一般现在时、一般过去时(shí)、现在进行时、现在完成时。

　　语态(tài)分(fēn)为主动语(yǔ)态与被动语(yǔ)态，难点在(zài)于被动语态的学(xué)习。

　　小黄人名字分别叫什么中考主要(yào)考察一般现(xiàn)在(zài)时、一般(bān)将来(lái)时、一般(bān)过去时和含(hán)有情态(tài)动词的被(bèi)动(dòng)语态。

　　学习方法：理解概念，牢记(jì)公式，熟记标志，准确运(yùn)用。

　　在(zài)初中英语学习中，做作(zuò)业之(zhī)前先(xiān)复习也很重要(yào)。

　　复(fù)习能巩固之前学过的知识，强化学习(xí)效果。

　　每天上(shàng)完英语(yǔ)课之后，对于老(lǎo)师布置的作业，先不要急(jí)着去(qù)做，而是要先将当天(tiān)老师讲过的知识点以(yǐ)及课本上的(de)内(nèi)小黄人名字分别叫什么容仔细复习(xí)一遍，然(rán)后再去(qù)做作业。

　　这样不(bù)仅能让做(zuò)作业(yè)的(de)正确率增高，同时也达到了温故(gù)知新(xīn)的(de)效果。

　　要具备一定的英语(yǔ)听、说、读、写(xiě)能力，首先要(yào)掌握一(yī)定(dìng)的词汇量。

　　快(kuài)速扩大词汇量的(de)最好办法就是进行多种体裁文章(zhāng)的大量阅读。

　　理解和速度(dù)是阅读的两(liǎng)项基本功，两者(zhě)缺(quē)一(yī)不可。

　　语言学家(jiā)和心理学家的研究证明(míng)：加深理解可以加快读速;反过来(lái)，读速(sù)的加快也能加(jiā)深理解(jiě)。

　　两者是相互(hù)促进的。

怎样学(xué)好英语最有效(xiào)的(de)方法有哪些(xiē)？

　　综(zōng)述(shù)：学习英语最最(zuì)重要(yào)的就是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单词的(de)方法(fǎ)

　　学英语最关键的就是单词了，毕竟英语词(cí)句是有多(duō)个单词组(zǔ)成的(de)，所(suǒ)以(yǐ)要学会如何扩(kuò)充自己单词(cí)量;大致可以通过阅读(dú)、生词记忆等方式来增加新(xīn)词汇量，如果(guǒ)出现无法记忆的新单词或者难度较大(dà)的(de)单词记得记录一下(xià)，并不断的去(qù)使用新单词，这(zhè)样(yàng)总归比你(nǐ)不断(duàn)的通过脑力去记忆好很多(duō)的。

　　2.培养自己的解决问(wèn)题思路

　　在(zài)学槐坦铅英语的过程当(dāng)中相信每一个(gè)人(rén)都有(yǒu)遇(yù)到过难题，而这些难题有(yǒu)些人则选择逃避，有些人则选(xuǎn)择直视，所以要学会信或(huò)如何(hé)去解(jiě)决问题，养(yǎng)成解决(jué)问(wèn)题的思维方(fāng)式，要想培养自己(jǐ)解决问题的能力最好的方法(fǎ)就(jiù)是不(bù)断的给自(zì)己制造(zào)一些新的问题，由简入(rù)难的创造。

　　3.学习(xí)互动分享

　　要说英语学习的最终(zhōng)目的就(jiù)是交流，因而要想从根本上学好(hǎo)英语，交流就是(shì)必不可(kě)少的，所以学要学会如何(hé)将自己学到的通过交流(liú)分享出去，与别人多多互动交流，一方面对自己的英语思维方式有好处，一(yī)方面也可以(yǐ)突破自(zì)身英语(yǔ)交流的(de)心理障碍，时间一长也容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语学(xué)习(xí)环境(jìng)

　　需要为自己建立一个固定的(de)语言学习环境。

　　在(zài)这样一个语言学(xué)习(xí)环境(jìng)中，我们会慢慢自然地学习(xí)它(tā)。

　　如果一个根(gēn)本不会说英语的人被扔到国外，即(jí)使(shǐ)他的英语(yǔ)水平更差(chà)，当他回来的(de)时候，他的英语水平铅好也会(huì)很好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习中最忌讳的(de)是钓鱼三天，晒网两天，所以在学习的过程中。

　　我们必(bì)须学会树立学习的自信，并不断地告诉自(zì)己，我们(men)可以做到。

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