小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明方法(fǎ)及(jí)作用，六种说明(míng)方(fāng)法及作用(简短)是六种常用说明方法分别是举例子(zi)、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方的(de)。

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小学六种说明方法及作用，六种说明(míng)方法(fǎ)及作(zuò)用(简(jiǎn)短)

　　举例子(zi)的作用是使文章表达的意思(sī)更明确，读(dú)者更能理解(jiě)，具体地说明了说明对象(xiàng)的(de)特(tè)点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明事(shì)物，使所(suǒ)要说明的事物具体化，以便读(dú)者理解，这种说(shuō)明(míng)方法叫举例(lì)子。

　　运用举(jǔ)事(shì)例的(de)说明(míng)方法(fǎ)说明事物或事理(lǐ)，一要注意(yì)例子的(de)代表性，二要注意(yì)例子的(de)适量性。

　　作用(yòng)：使文章表达的(de)意(yì)思(sī)更明确，读者(zhě)更能理解(jiě)，具体地说明了说(shuō)明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内(nèi)容更充(chōng)实(shí)具体，更具(jù)说服(fú)力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名(míng)人名言等。

　　引资料(liào)的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式(shì)定律，典(diǎn)故谚语等。

　　作用(yòng)：使文章(zhāng)更具菜鸟没有扫码出库直接拿走有什么影响手机上怎么搞(jù)说服力(lì)。

　　体现说明(míng)文语言的准确(què)性(xìng)。

　　引用古诗：使(shǐ)说明文更(gèng)具诗情(qíng)画意。

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将(jiāng)两种类别相同或不(bù)同的事物、现象加以比较来说明事物特(tè)征的说明方(fāng)法。

　　说明某些抽(chōu)象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得(dé)到具体而鲜明的印象。

　　事物的(de)特征(zhēng)也往(wǎng)往在(zài)比较中显现出来。

　　在作比较(jiào)的时候，可以是同类相(xiāng)比(bǐ)，也可以是异类(lèi)相(xiāng)比(bǐ)，可(kě)以(yǐ)对事物(wù)进行“横比”，也可以对事物进行(xíng)“纵(zòng)比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行比较，突出(chū)强菜鸟没有扫码出库直接拿走有什么影响手机上怎么搞调了说明(míng)对(duì)象的特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了使所(suǒ)要说明的事物具体化，还可(kě)以(yǐ)采用列数字的方法，以便读者理解。

　　需要(yào)注(zhù)意的是，引用较多的数字，一定要(yào)准确(què)无误，不准确的数字(zì)绝对不能(néng)用，即使(shǐ)是(shì)估计的数字(zì)也(yě)要有(yǒu)可(kě)靠的根(gēn)据(jù)，并力(lì)求近似。

　　作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服(fú)力。

　　更体现了(le)说(shuō)明(míng)文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说(shuō)明事物的(de)特征，往往从单(dān)方(fāng)面(miàn)不易说(shuō)清(qīng)楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成(chéng)因(yīn)、功(gōng)用(yòng)等属性的异同，把事物分成(chéng)若干类，然后依照(zhào)类(lèi)别(bié)逐一加以说明(míng)。

　　这种说(shuō)明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一(yī)目了(le)然(rán)。

　　清晰地说明(míng)了(le)说明对(duì)象(xiàng)的(de)特点，使文章更具有说(shuō)服力。

　　6、打比方

　　利用两(liǎng)种不(bù)同事物之间的(de)相似(shì)之处作(zuò)比较，以突出(chū)事(shì)物的形(xíng)状特点，增(zēng)强(qiáng)说明的形象性和生动性的说(shuō)明方法叫做打比方(fāng)。

　　说明文中(zhōng)的打比方的说明方法，同修(xiū)辞格上的比(bǐ)喻还有(yǒu)联(lián)想(xiǎng)是一致的。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞(cí)有(yǒu)明(míng)喻、暗喻(yù)、和借(jiè)喻，而说明多(duō)用明喻(yù)和暗喻，借喻(yù)则(zé)不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形(xíng)象地说明了(le)说(shuō)明对象的特点，使说明(míng)更通俗易懂。

小学(xué)六种说明方法及作用

　　小(xiǎo)学的六种(zhǒng)说明方法及作用如下：

　　1、举例子(zi)。

　　是通过列举(jǔ)有代(dài)表性的、恰(qià)当的事例来说明事物(wù)特(tè)征的说明方法。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思(sī)更明确，使说明的(de)对(duì)象更(gèng)生(shēng)动形象，便于(yú)读者理(lǐ)解。

　　例句：我国名胜古迹(jì)十分(fēn)多.诸如泰(tài)山,黄河,故宫(gōng),孔府,普陀(tuó)山,明(míng)孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上(shàng)说(shuō)明事物特征或事(shì)理的方法。

　　需(xū)要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准(zhǔn)确的(de)数字绝对不能(néng)用，即使是估计的数字，也要有(yǒu)可靠(kào)的(de)根(gēn)据，并力求近似。

　　作用：使说明对(duì)象的特点更加精确、科学(xué)令人信服。

　　例句：黄河在(zài)近2000年间(jiān)竟决(jué)口1500多(duō)次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙量最大的大河(hé)，其含沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇将两种(zhǒng)类别相同或不同的事物、现象等加以比较(jiào)来说明事物特征的(de)说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：突出强(qiáng)调事物的某种(zhǒng)特征。

　　例句：黄菜鸟没有扫码出库直接拿走有什么影响手机上怎么搞河是(shì)世界上含沙量最(zuì)大的大河(hé)，其(qí)含(hán)沙量相当(dāng)于长(zhǎng)江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞手(shǒu)法来(lái)说明(míng)事物特征的一种说明方法。

　　作用：使抽象的事物(wù)变得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是中华民族(zú)的摇篮。

　　5、分(fēn)类(lèi)含缺别。

　　要说明事物(wù)的(de)特征，往往从单方面(miàn)不易说清楚，可以根(gēn)据形状、性质(zhì)、成因、功用等属(shǔ)性的异同，把事物分成(chéng)若干类，然后依照类(lèi)别逐一(yī)加以说明，这(zhè)种(zhǒng)说明方法(fǎ)叫(jiào)分类别。

　　作用：使(shǐ)说(shuō)明(míng)事物的特征条理清晰(xī)，一目(mù)了然。

　　例(lì)句(jù)：鲸的(de)种类很多(duō)，总的(de)来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿(chǐ)；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明的语言对事物的本(běn)质特征作概括的(de)说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：科学准确地解释空粗说明对(duì)象的内涵,使说(shuō)明(míng)更严密，更通俗易懂。

　　例句：两组对边(biān)分别平行(xíng)的(de)四(sì)边形叫(jiào)平行四边形(xíng)。

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